染雾元旦游艺节作文 篇一
元旦游艺节的欢乐时光
元旦游艺节是每年一度的盛大活动，吸引了无数人前来参与。今年的元旦游艺节同样精彩纷呈，让我流连忘返。
元旦游艺节的主题是“欢乐时光”，整个活动分为五个区域：游乐区、表演区、美食区、手工艺区和亲子区。游乐区是我最喜欢的地方，我可以玩各种刺激有趣的游乐设施，如过山车、旋转木马和摩天轮。我和朋友们一起玩得不亦乐乎，尖叫声不绝于耳，仿佛置身于一个快乐的天堂。
表演区是另一个让我着迷的地方。这里有各种精彩的表演节目，如魔术、杂技和舞蹈。我特别喜欢一个由小丑表演的喜剧节目，他们的滑稽动作和幽默台词让我捧腹大笑。还有一支街舞团表演了一段激情四溢的舞蹈，他们的舞姿优美而富有力量，让我深深地被吸引。
美食区是另一个让我垂涎欲滴的地方。这里有各种各样的美食，如烤肉串、炸鸡翅和糖葫芦。我尝试了一份烤肉串，它的香味扑鼻而来，让我胃口大开。还有一种叫做“爆米花”的小吃，它的口感脆脆的，让我一口接一口，根本停不下来。
手工艺区是一个展示创意和艺术的地方。我看到了各种各样的手工艺品，如漂流瓶、剪纸和手绘T恤。我参与了一个手工制作瓶子的活动，我将自己设计的图案放进了瓶子里，然后加入了一些彩色的沙子，最后封好瓶子。这个瓶子成为了我的纪念品，让我在日后回忆起这次游艺节时不禁会心一笑。
亲子区是一个让家庭团聚的地方。我看到了许多家庭一起参与各种亲子活动，如亲子跳绳和亲子拔河。他们的笑声和欢声笑语让我感受到了家庭的温暖和幸福。
元旦游艺节给我留下了美好的回忆。我期待着明年的元旦游艺节，继续感受欢乐时光。
元旦游艺节作文 篇二
元旦游艺节的文化体验
今年的元旦游艺节主题是“文化体验”，让人们通过参与各种活动来感受传统文化的魅力。我对传统文化非常感兴趣，所以对这次游艺节充满了期待。
游艺节的第一个区域是传统手工艺区。我看到了许多手工艺人展示他们的技艺，如剪纸、刺绣和陶艺。我参与了一个剪纸的活动，老师教我们如何剪出不同的图案，我成功地剪出了一个漂亮的花朵。这让我体验到了传统手工艺的精妙和独特之处。
游艺节的第二个区域是传统音乐区。我听到了一些古典音乐的演奏，如古筝、二胡和琵琶。这些乐器的音色悠扬而动听，让人心旷神怡。我还参与了一个古典舞蹈的表演，老师教我们如何舞动身体，配合音乐的节奏。我虽然不太擅长舞蹈，但是我努力跟着老师的指导，享受着舞蹈带来的愉悦和自由。
游艺节的第三个区域是传统游戏区。我参与了一些传统游戏，如踢毽子、跳房子和打陀螺。这些游戏让我回忆起了小时候的快乐时光，让我感受到了传统游戏的乐趣和意义。我特别喜欢踢毽子，它需要耐心和技巧，让我感受到了挑战和成就感。
游艺节的最后一个区域是传统美食区。我品尝了一些传统美食，如汤圆、酸辣粉和豆腐脑。这些美食的味道让我回味无穷，让我感受到了传统美食的独特魅力。
通过参与这次游艺节，我更加深入地了解了传统文化的魅力和价值。传统文化是我们民族的瑰宝，它承载着我们的历史和精神。我希望能够继续学习和传承传统文化，让更多的人了解和喜爱传统文化。感谢这次游艺节给我带来的宝贵经验和美好回忆。
元旦游艺节作文 篇三
元旦游艺节作文
12月31日是今年最后一天。下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了，先是瑞校长发言，接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状，并把新一任学校大队长介绍给大家，最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾，最后全校同学宣誓，入队仪式结束。
游艺活动开始啦！同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四（2）班的`游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一（2）班的吹气球处，一进门我看大家都在吹，我就要了一个吹了起来，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松气球的气全放了，老师一看就算我过了。我又跑到二楼三（1）班，迷语的题目是“上山一步一步走，下山一个一个溜”（打一个玩具器材），我绞尽脑汁，终于想出来答案是“滑梯”，我忙告诉老师我的答案，老师给我盖了一个小印章。我又跑向三（2）班的贴鼻子处，谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上，闹了一个大笑话。接着我到三（3）班猜的歇后语，我把十五个吊桶打水——七上八下报给了老师，一下子又得了一个印章。最后我参加了五（2）班的钓鱼活动，我排了
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快乐、身体健康，好好学习、天天向上。
