染雾寻找身边的雷锋作文 篇一
雷锋是一位伟大的人，他的事迹和精神感动了无数人。然而，在现实生活中，我们是否能够找到身边的雷锋呢？
事实上，身边的雷锋并不少见。他们可能是我们的家人、朋友、同事，甚至是我们不认识的陌生人。他们默默地付出，用自己的行动温暖着身边的人。
我记得有一次，我在公交车上遇到了一个老奶奶。她提着两大袋菜，显得十分疲惫。我主动上前帮她把菜袋拿到了车上，而后又帮她找到了一个空座位。老奶奶感激地看着我，叮嘱我要好好学习，将来也要帮助别人。我被她的话深深地触动了，我意识到，我身边的雷锋就是那些无私奉献的人。
此外，身边的雷锋还包括那些关心他人、乐于助人的人。比如，我的一个同学，他总是乐于帮助别人解决问题。每当有同学遇到困难，他总是主动伸出援手，尽力帮助他们。他的善良和乐于助人的精神，令我深为钦佩。他就是我身边的雷锋。
我们也可以通过参加志愿者活动来寻找身边的雷锋。志愿者们默默地为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。他们可能是义务献血者、环保志愿者、孤寡老人陪伴者等。他们用自己的行动诠释了雷锋精神，让人们感受到了爱与温暖。
总之，身边的雷锋并不遥远。只要我们用心去观察，就能够发现他们的存在。他们用自己的善良和行动点亮了我们的生活，让我们相信美好的事情依然存在。让我们一起寻找身边的雷锋，向他们学习，传承雷锋精神。
寻找身边的雷锋作文 篇二
雷锋是一个家喻户晓的名字，他的事迹和精神一直激励着人们。然而，在现实生活中，我们是否能够找到身边的雷锋呢？
事实上，身边的雷锋无处不在。他们可能是我们身边的普通人，却默默地为社会做出了巨大的贡献。
我曾经遇到过一个身边的雷锋，他是我的邻居。他是一位退休老人，每天早晨都会推着一个小车，清理小区里的垃圾。不管是风雨还是酷暑，他总是坚持不懈地为小区的环境卫生付出着努力。他的行动激励着我，让我明白到一个人的力量是如此的伟大。
除了邻居，身边的雷锋还包括那些默默无闻的工人。他们在建筑工地上辛勤劳作，为城市的建设做出了巨大的贡献。他们可能是泥水匠、电工、搬运工等，他们的辛勤付出为我们提供了便利的生活环境。他们用自己的双手创造了美好的明天。
此外，身边的雷锋还包括那些教师、医生、警察等职业人士。他们默默地为我们传播知识、治疗疾病、维护社会的稳定。他们的付出和奉献使我们的生活更加美好、安全。
总之，身边的雷锋不难寻找。只要我们用心去观察，就能够发现他们的存在。他们用自己的行动诠释了雷锋精神，为社会做出了巨大的贡献。让我们一起寻找身边的雷锋，向他们学习，传承雷锋精神。
寻找身边的雷锋作文 篇三
从小就常听妈妈唱《学习雷锋好榜样》。所以我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪？”而每当这时，母亲便笑着说：“雷锋就在我们身边！”
长大后，我才知道，雷锋是一位革命战士，是一位以服从人民为己任的人。不幸的是他英年早逝，虽然他人已不在，可是他助人为乐的精神却是永存的！如今，雷锋已经成为好人的代名词了。
我们班的小宇便是一位活雷锋。我们班上的椅子原本有好几张是“体无完肤”的，螺丝没了，一坐上去不仅摇摇晃晃的，而且还会发出一阵阵“吱呀吱呀……”的噪音。手脚一动就带动屁股，紧接着“吱呀吱呀……”的噪音就来了。生怕老师听见，害得我上课时就像一尊石像不敢动。一节课下来，腰酸背痛，手脚麻木。
坐在我身旁的小奕发现我的“不幸”后一脸同情，“下节课我俩换椅子坐吧！”他说。第二天刚好我值日，我便早早地来到学校，只见桌旁蹲着一个人正在捣鼓什么。咦！还有比值日生更早的？走近一看，原来是小宇拿着螺丝刀正在拧螺丝，只见螺丝一转一扭便被他固定好了，多么娴熟的动作啊！这让我感动不已！我终于明白了，为什么班上损坏了的东西几天后都会“自动修复”。我笑着说：“你就是我们班的活雷锋”！他面带羞涩说：“小淇，来，坐上试试，看看还会发出噪音吗？不要把这件事告诉大家，都是一些不足挂齿的小事。”
谁知道，就是这样一个乐于助人、品学兼优的学生，命运却对他不公平。前两年爸爸、妈妈都得重症相继离开了他，他只能与年老多病的爷爷奶奶相依为命，艰难度日。虽然命运捉弄了他，但是他依然积极向上、乐于助人。他这种雷锋精神和高贵品质值得大家学习！相比之下，我觉得自己惭愧。
雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是啊！让雷锋精神永远传承下去。每个人都成为活雷锋吧！世界将变成美好的人间！
寻找身边的雷锋作文 篇四
雷锋同志的感人事迹在我们的身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。
上个学期的一个周末，我打开书包，准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍，别说是练习卷，就连它的影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候，妈妈急中生智，想出了个好办法，她告诉我，可以找我的好同学苏志鹏复印一张不就行了吗？
这个办法真好，我怎么就没想到呢？我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗的答复：”没问题！“天有不测风云，老天爷好想成心要与我作对一样，霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气的我，心里又蒙上了铺天盖地的乌云：”志鹏家离我家这么远，天还下着小雨，恐怕他是来不了了，我的作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……！“
正当我愁眉苦脸的时候，家里的门铃突然响起来了。我跑去开门，原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后，带来给我。我大喜过望，如获至宝似地接过他手中的练习卷，把他带上二楼大厅。我问志鹏：”你的作业写完了吗？“他回答：”本来已经写完了。但是为了帮你复印，只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字，我惊呆了，志鹏同学为了帮助我复印练习卷，连自己的答案都擦了，这种舍己为人的精神难道不是雷锋精神的一个缩影吗？
雷锋曾说过：”有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’。“难道苏志鹏把做好的作业擦掉，能说是傻子吗？不，他是我们身边许许多多小雷锋其中的一个。我们班经常涌现出志鹏的小雷锋，他们给我们班带来了无限的温暖。作为六年级七班这个温暖大家庭里的一员，我坚决要向雷锋同志学习！
寻找身边的雷锋作文 篇五
大家都知道雷锋吧，今天我发现了一位小雷锋，我来写写吧！
今天我乘207号公交车去学校报名，我在公交车上看到了一位和我一样大的小姑娘。有一站一位老奶奶牵着她的小孙女上来了，小姑娘连忙站起来说：“奶奶您到这边来坐。”奶奶说：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一个劲的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又说：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她们一而再，再而三的推辞，最后她们决定进行猜拳决定谁来坐这个座位。只听到“石头、剪刀、布”、“老奶奶输了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看见那个小姑娘和我在同一站下车，我很吃惊，一路上我看见她掏钱施舍给乞讨的人、捡起地下别人扔掉的可乐瓶………我很佩服她，我走了过去说：“我的名字叫彭丽雯，你呢？交个朋友吧！”小姑娘说“我叫熊家威，我最喜欢交朋友了。”那一天以后我没有忘记她，也没有忘记那一天。
我们身边就有很多雷锋，只要认真观察就能发现。我也要做一个助人为乐，乐观向上的好学生。
我最难忘的老师是盛老师。她以前教我们语文，她有瘦小的个子，白白的皮肤。盛老师上课时深入浅出，循循善诱。
她常用格言来激励我们积极进步。盛老师把我们比做海绵，把知识比做海洋，教育我们以“海绵吸水”的精神，在知识的海洋里尽量吸足水。她对待教学工作从不马虎，是个十分耐心的语言老师。
远远望去，夏天的湖面被风吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美丽的蝴蝶在高高兴兴的飞舞着，岸边有一朵朵粉红的荷花可爱极了，岸边的荷叶和莲蓬也都很引人注目，一片片绿莹莹的荷叶像一把把小缮。一个个莲蓬像一个个小铃铛，有趣极了。
夏天的湖面真美丽，我喜欢夏天的湖面。
寻找身边的雷锋作文 篇六
在春风送暖，杨柳拂面的3月，我们又肃立在他——雷锋的雕像前。他依然一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿军装，一本红色的毛主席语录紧紧握在手上，耳旁似乎又听到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟大身影又浮此刻眼前，湎怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的“镙丝钉”为了祖国和人民贡献了一生，而我们又将为人民服务多少呢？其实，在身边，也有“雷锋”。
那次，小区组织秋游活动，去体验果园之美，居民们都参加了。到了果园，大家被果园的美吸引了。柿子弯下“腰”鞠了个躬，“荔枝妹妹”太胖了，撑破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！这时，一棵十分高大茁壮的树映入了大家的眼帘。这是一棵苹果树。硕大的苹果挂满枝头，令大家垂涎三尺，可树很高，大家都明白吃不到。可一个小男孩太想吃了，爬到了树上吃起来，可树枝已挂满苹果，再加上一个人，树枝就会被压断，大家见不是自我的孩子，都不理他。在这危险的关头，一个青年冲上去，把掉下来的孩子抱住，送到他父母面前，母亲感动得热泪盈眶……
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，“雷锋”们挺身而出，当人民遭受困难时，“雷锋”们倾力相助；当个人利益和人民利益不能统一时，“雷锋”们毫不犹豫地牺牲自我的一切。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？不！没有！永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将洒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们！
