染雾我也是美德少年作文 篇一
我也是美德少年
作为一名学生，我时刻铭记着自己是一名美德少年。在学校的日子里，我努力培养着良好的品德和行为习惯，积极参与各种社会实践活动，为社会做出自己的贡献。
首先，作为一名美德少年，我注重培养自己的品德修养。我明白，一个人的品德决定了他的人生道路。所以，我会时常反思自己的行为，善待他人，尊重他人。无论是在学校还是在社会中，我都会遵守公共秩序，不随地乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗。同时，我也注重培养自己的诚实守信的品德，坚持说真话，做到言行一致，从不说谎。这些都是我作为一名美德少年应该具备的品质。
其次，作为一名美德少年，我积极参与各种社会实践活动。我相信，只有通过实践，才能更好地培养和锻炼自己。每年暑假，我都会参加社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等。通过这些活动，我学会了关爱他人，帮助他人。我曾参与到一次社区义工活动中，为老人们清理院子、扫除卫生，他们非常感激，这让我感到非常欣慰和满足。我还曾参加过一次志愿者服务活动，在敬老院里陪伴老人聊天、唱歌，老人们的笑容让我感受到了快乐和幸福。这些经历让我明白，只要心怀善意，用自己的行动去影响和帮助他人，就能成为一名真正的美德少年。
最后，作为一名美德少年，我会时刻关注社会热点，并积极参与公益活动。例如，我会关注环保问题，主动参加垃圾分类活动，倡导低碳生活。我也会关注贫困地区的孩子们，捐助一些学习用品，为他们提供一些帮助。我相信，通过这样的行动，我能够为社会做出一点贡献，让更多的人感受到温暖和关爱。
总之，作为一名美德少年，我将始终努力培养自己的品德和行为习惯，积极参与各种社会实践活动，为社会做出自己的贡献。我相信，只要每个人都能发挥自己的作用，我们的社会将变得更加美好。让我们一起努力，成为美德少年，为社会的发展贡献力量。
我也是美德少年作文 篇二
传递美德的力量
作为一名美德少年，我深知美德的重要性和力量。美德不仅是一种品质，更是一种影响和力量。作为一名美德少年，我会努力传递美德的力量，影响身边的人，共同建设和谐美好的社会。
首先，我会通过自己的言行来传递美德。无论是在学校还是在社会中，我都会时刻保持良好的行为习惯和品德修养。我会尊重他人，关心他人，帮助他人。在与同学相处的过程中，我会积极参与到集体活动中，与同学们互相帮助、分享，营造和谐友好的班级氛围。在与老师相处的过程中，我会认真听讲，遵守纪律，做到言行一致。在与家人相处的过程中，我会孝敬父母，关心家人，努力做到家庭和睦。通过这些言行，我相信我能够传递出积极向上、善良友好的美德力量。
其次，我会积极参与到公益活动中，用实际行动传递美德。我会参加一些志愿者服务活动，如为老人们提供帮助，为贫困地区的孩子们捐赠学习用品等。通过这些活动，我能够亲身感受到帮助他人的快乐和幸福，也能够传递给他人一份温暖和关爱。我相信，只要每个人都能积极参与到公益活动中，我们的社会将变得更加温馨和美好。
最后，我会通过自己的努力和成绩，为他人树立榜样，传递美德的力量。我会用勤奋学习的态度来影响身边的同学，鼓励他们努力学习，追求卓越。我会用积极乐观的心态来影响身边的朋友，帮助他们克服困难，坚持前行。我相信，只要每个人都能发挥自己的潜力，我们的社会将变得更加繁荣和进步。
总之，作为一名美德少年，我将努力传递美德的力量，影响身边的人，共同建设和谐美好的社会。我相信，只要每个人都能发挥自己的作用，我们的社会将变得更加美好。让我们一起努力，成为美德少年，为社会的发展贡献力量。
我也是美德少年作文 篇三
校园，是每个孩子的摇篮；校园，充满了孩子们的欢声笑语；校园，到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长，在爱的呵护下，在爱的陪伴下，在爱的鼓舞下，在爱的灌溉下，逐步建立着自己朴实的美德。
我们班里有一名同学，叫韩卓，在五年的朝夕相处中，不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。
上个学期，老师“任命”韩卓当卫生委员，接受任命后，韩卓当天便留了下来，陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子，这边望望，那边看看，不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。
有时候，值日生向韩卓反映谁的卫生不好，谁垃圾多，他都会一一记录。每天，他都会默默观察值日生的表现，根据表现给予评价，从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报，一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员，韩卓每天都是最后一个走，他从来没有抱怨过，也从未因懒惰缺席过。
美德就像那一颗小小的种子，只要我们去完成、去实现，它就会长出小小的嫩芽，最终绽放出绚丽的花朵。
我也是美德少年作文 篇四
读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
我也是美德少年作文 篇五
争做美德少年人人都想做一个美德少年，但美德少年不是人人都能当的，只有注意几个要点，才能做成一名合格的美德好少年。
一、要懂礼貌。见到老师要主动问好，见到上级领导或教育局的老师来学校检查的，要说“客人好”或“客人老师好”。放学后回到家，见到父母说“爸爸妈妈好!”，临走时，要对父母说“爸爸妈妈再见!”
二、要学会努力。在学习上，要努力学习;在工作上，要努力工作;在事业上，要努力拼搏。
三、要学会在什么地方摔倒，就在什么地方爬起来。有人说过，第一次没关系，第二次也没关系，第三次就不能容忍了。
四、要养成良好的学习习惯。要养成预习的习惯，要养成勤读书的好习惯，要养成认真写作业的好习惯。
五、要注意自己的生活习惯。尽量一天要做的事要有规律。不要暴饮暴食，要勤洗手，讲卫生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤换衣，讲卫生，勤剪指甲，防止细菌入侵自己的身体，防止生病。
七、要懂得谦让。在公交车上，给老弱病残孕让一个座，在家里让弟弟妹妹，尽量把好东西留给他们，还要孝顺爸爸妈妈和其他长辈。
只要你做到了以上几点。严格要求自己，养成良好习惯，你就可以做一名合格的美德少年了。
我也是美德少年作文 篇六
Hello！我叫陈袁欣。我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩，是一个名副其实的“美德少年”。
我学习勤奋、成绩优异，每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状；我尊敬老师、关爱同学，班里班外我都是老师的得力助手，当别的同学有困难时，我都会毫不吝啬地伸出援手；我多才多艺，已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试；我兴趣广泛，骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等，都是我喜欢的娱乐方式。
在家，我是家人的“小棉袄”。我的学习一点也不用父母操心，我总能坚持自己的事情自己做，而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”，“孔融让梨，黄香温席”教会了我做人的道理，也真正理解了《弟子规》中“入则孝，出则弟”的深刻含义。
我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾，我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水，要懂得它们的来之不易，共同爱护我们的地球家园！
在今后的学习和生活中，我会倍加努力，争取做得更好，让自己成为一个对社会有用的人！
