染雾观察昆虫作文 篇一
昆虫奇妙的世界
我喜欢观察昆虫。它们小小的身躯，却拥有丰富多样的形态和行为。每当我看到一只昆虫，我的好奇心就会被激发，我会静静地观察它们的一举一动。
有一次，我看到了一只美丽的蝴蝶。它展翅飞翔，轻盈而自由。我追随着它，看它停在花朵上吸取花蜜。我发现蝴蝶的触角非常灵敏，它们能够感知到空气中微弱的气味。蝴蝶的身上有着五颜六色的鳞片，这些鳞片能够反射阳光，使得它们看起来更加美丽。我还看到蝴蝶的口器是一个长长的卷管，可以用来吸取花蜜。蝴蝶的翅膀上有一些黑色的斑点，这些斑点是为了吸引异性，让它们更容易找到伴侣。
除了蝴蝶，我还观察到了一只蜜蜂。蜜蜂是勤劳的小动物，它们飞来飞去，采集花蜜和花粉。蜜蜂的身体呈黄黑相间的条纹，这是为了警告别的动物不要靠近它们。蜜蜂的嘴上有一对长长的触须，它们能够帮助蜜蜂找到花朵上的花蜜。蜜蜂的腿上有一些绒毛，它们可以把采集到的花粉粘在腿上，然后带回蜂巢。
我还观察到了一只蚂蚁。蚂蚁是非常有组织性的昆虫，它们能够通过释放信息素与同伴进行沟通。蚂蚁的身体很小，但它们能够搬运比自己体重大数倍的食物。蚂蚁的嘴上有一对强大的颚，它们可以用来咬碎食物。蚂蚁的腿上有一些刺，这些刺可以用来攀爬陡峭的地形。
通过观察这些昆虫，我不仅了解到了它们的形态特征和行为习性，还更加深刻地认识到大自然的神奇和多样性。昆虫世界是一个精彩而奇妙的世界，它们以它们独特的方式在这个世界中生存和繁衍。我希望能够继续观察昆虫，探索更多关于它们的奥秘。
观察昆虫作文 篇二
昆虫与生态平衡
昆虫是地球上最为丰富的生物类群之一，它们在维持生态平衡和生态系统的稳定性方面起着重要的作用。
首先，昆虫是食物链中的重要环节。它们作为食草动物、食肉动物以及食腐动物的食物来源，构成了复杂的食物网络。例如，蝴蝶的幼虫以植物为食，而鸟类则以蝴蝶为食。如果没有蝴蝶，就会造成鸟类食物链的中断。同样地，蜜蜂是植物的重要传粉者，没有了蜜蜂，将会导致许多植物无法繁殖。因此，昆虫在食物链中的地位至关重要。
其次，昆虫还参与了自然界的分解工作。许多昆虫以植物残体、动物尸体等有机物质为食，它们通过摄食和排泄的过程将有机物质分解为更小的分子，释放出养分供其他生物利用。同时，昆虫的排泄物也能够改善土壤的肥力，促进植物的生长。因此，昆虫在生态系统中的分解和肥化过程中起到了重要的作用。
最后，昆虫还与植物之间存在着密切的相互作用。许多昆虫是植物的传粉媒介，它们在采集花蜜和花粉的过程中，将花粉粘附在身上，然后在另一朵花上传播。这种传粉作用促进了植物的繁殖和基因流动。此外，一些昆虫也能够帮助植物防御病虫害，例如蚂蚁会保护植物不受害虫的侵害。因此，昆虫与植物之间的相互作用对于维持生态系统的平衡至关重要。
总之，昆虫在维持生态平衡和生态系统的稳定性方面发挥着重要的作用。它们作为食物链的重要环节、参与有机物的分解和肥化过程以及与植物之间的相互作用，都在推动着生态系统的运转。因此，保护昆虫和它们所处的生境，对于生态平衡的维持具有重要意义。我们应该加强对昆虫的保护意识，共同努力营造一个更加和谐的自然环境。
观察昆虫作文 篇三
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。
观察昆虫作文 篇四
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是国际化大都市，我早就盼望能再去上海。
我们去了座落在上海东方明珠旁的昆虫馆。
我们早早的来到了昆虫馆，刚一进去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮肤，讯捷的游泳速度，真是个完美。继续往前走，是一座桥，走了二步，吓了我一大跳。在水里面竟有一个张大嘴巴的鳄鱼瞪着我，好像在说：“大胆！竟敢闯我私宅！”我故作镇定，快步往前走。可我错了，鳄鱼竟是这座桥旁最可爱的动物。缅甸莽在悠闲的散步，竹叶青在树枝上睡觉，帝王蛇正在吃中午饭。我心想这是昆虫馆吗？姑姑说：“往前走吧”。终于松了一口气，里面才是昆虫。竹叶虫，毛蛛。甲虫，蝴蝶，变色龙，树蛙。其中树蛙对我最感兴趣，我看到它时，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身体细而扁，后肢发达，可以用其在空中滑翔，分布于亚洲，非洲的热带地区。还有变色龙，你把它放在哪里，它就会变成周围的颜色，以此来避免天敌的威胁。
啊！动物界也是有学问的，了解动物，了解我们的朋友。
观察昆虫作文 篇五
《昆虫记》是一部影响了几代人的着作。最初，我对昆虫并不了解，对《昆虫记》也不以为然，但当我仔细阅读了几页后，却发现我已被深深地吸引了。
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全，更是一本美妙的散文。作者法布尔以幽默的语言、平实的文字，向我们介绍了可爱的萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网……我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕
幕，随即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
在《昆虫记》中，法布尔与昆虫是平等的，昆虫们有着人类的情感。螳螂捕食“只见螳螂突然痉挛般的一跳，刹那间拉起一付吓人的.姿势”；黒步甲装死后逃跑“它使劲把身体支撑在头和背上，它转过身子来，啊！它现在碎步小跑起来要逃走啦！”……
法布尔将昆虫描写得得活灵活现，但是他为了观察昆虫也吃了不少苦头，不舍昼夜地研究昆虫，为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬……他研究昆虫的
条件艰苦，却一点儿也不感到孤独和后悔，因为他有昆虫朋友，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
从昆虫身上我们也可以学到些什么，例如：粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生，为人类、为自然奉献着，但在一些人眼里，它们却是肮脏的，令人厌恶的。如果我们也都能向这小小的清洁工学习，加强环境保护意识，那么我们的地球家园将多么美好！
《昆虫记》是一部科学巨作，也是一本文学经典，更是由法布尔与昆虫共同写成的伟大乐章，它使我们真正的认识了昆虫，参观了神奇的昆虫世界，也给予我们珍贵不朽的启示。
