染雾校园里的学生作文六一儿童节 篇一
六一儿童节是我们最喜欢的节日之一。在这一天，我们可以放松自己，享受属于我们的快乐时光。校园里的学生们都期待着这一天的到来，因为我们知道，六一儿童节会给我们带来许多惊喜和欢乐。
一大早，校园里就充满了欢声笑语。同学们穿着漂亮的衣服，带着笑容走进校门。学校里张灯结彩，到处都是欢庆的气氛。我们在操场上举行了隆重的升旗仪式，唱起了儿童歌曲。随后，老师们为我们准备了丰富多彩的活动。
首先是游戏时间。我们分成几个小组，玩起了各种有趣的游戏，比如踢毽子、跳绳和接力赛等等。大家玩得不亦乐乎，笑声不断。这些游戏不仅锻炼了我们的身体，也增强了我们之间的友谊。
接下来是文艺表演。同学们准备了各种精彩的节目，包括舞蹈、歌曲和小品等等。他们在舞台上展示了自己的才艺，赢得了观众们的阵阵掌声。我们欣赏了他们的表演，也感受到了他们的努力和热情。
最后是颁奖典礼。老师们为我们准备了许多奖品，包括文具、图书和玩具等等。他们根据我们在学习和生活中的表现，给予了我们一些小小的奖励。这不仅让我们感到开心，也激发了我们更加努力学习的动力。
六一儿童节过得真快啊！在这一天里，我们感受到了老师们的关爱和呵护，也感受到了同学们之间的友情和团结。我们度过了一个快乐而难忘的六一儿童节，希望每年的六一儿童节都能如此美好！
校园里的学生作文六一儿童节 篇二
六一儿童节是我们最期待的节日之一。在这一天，校园里的学生们都感受到了属于自己的欢乐和快乐。六一儿童节不仅是我们放松自己的时刻，也是我们展示才艺和团结友爱的机会。
六一儿童节的早晨，阳光明媚。我们穿上新衣服，带着礼物来到了学校。学校里张灯结彩，到处都洋溢着节日的气氛。我们迫不及待地参加了学校组织的各种活动。
首先是游戏时间。我们分成小组，玩起了各种有趣的游戏。有的同学踢毽子，有的同学跳绳，还有的同学参加了接力赛。我们尽情地玩耍和笑声不断。通过游戏，我们不仅锻炼了身体，还增强了团队合作和竞争意识。
接下来是文艺表演。同学们准备了各种精彩的节目，包括舞蹈、歌曲和小品等等。他们在舞台上展示了自己的才艺，赢得了观众们的掌声。我们欣赏了他们的表演，也感受到了他们的努力和热情。
最后是颁奖典礼。老师们为我们准备了许多奖品，包括文具、图书和玩具等等。他们根据我们在学习和生活中的表现，给予了我们一些小小的奖励。这不仅让我们感到开心，也鼓励了我们更加努力学习的动力。
六一儿童节是我们最快乐的节日之一。在这一天里，我们不仅玩得开心，还学到了很多东西。我们感受到了同学间的友情和团结，也感受到了老师们的关爱和呵护。希望每年的六一儿童节都能如此美好！
校园里的学生作文六一儿童节 篇三
“哈哈！太好了！终于又到今年的六一了！”
今天非常开心，因为今天是六一儿童节，是我们的节日，校长已经为我们安排了一系列的活动，其中最好玩的就是游园了。
每个班级都设计了自己班的游戏，我们可以随便到各个班游玩儿，赢了奖券还可以换零食哦。
我和武佳硕组队，先来到了我们班的游戏前，高兴地玩了起来：武佳硕蒙上眼睛，先在原地转了三圈，拿着小丑的“鼻子”，由我指挥，将“鼻子”贴到小丑的脸上。但不知道为什么，他总是不由自主的往右走，我一直在提醒他：“往左”“往左”……
之后就该他指挥我了，转了三圈，头一点也不晕，径直向前走去，顺利的把“鼻子”贴了上去，赢得了两张奖券。
之后我们来到了十三班的游戏前排队，那个游戏是拿三根筷子投进一个瓶子里，就可以得一张奖券，我和武佳硕排了好长时间的队，等得花儿都谢了，该我们，但我们一个也没有投进去，我失落的说：“等了那么长时间，却一个也没有投进去，不是白站了吗？”他说：“没事，重在参与嘛。”但之后他竟然把我给耍了，我跑了一趟腿儿，买的棒棒糖，却让他给吃了，我非常生气。
六一游园就是这样有趣。
校园里的学生作文六一儿童节 篇四
今天，是六·一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边!
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处很美很美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊!正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看!海鸥!是海鸥!”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽!你不仅外表美丽，同时，你的内心也很美，瞧!那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢?
校园里的学生作文六一儿童节 篇五
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴;因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字;再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平;舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊!今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长，是呀!献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊!
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日。
校园里的学生作文六一儿童节 篇六
儿童节快乐，就代表童年过得有滋有味，正如我在乡村里体会到的童年：我和老家的小伙伴将山坡上竹子砍了下来，把两边都削掉后，成了一根名副其实的竹棍。我和小伙伴变成了神气十足的“竹棍英雄”。伙伴提着袋子，从坎上飞似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎儿可没他们那么利索。我别手别脚地下了坎儿，一边用竹棍击倒枯萎的玉米杆，一边拾栗子，此时的我，两眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我乐此不彼地奔跑着，跳跃着……
精疲力尽后，满满的收获感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇痒无比，因为那玉米杆儿上的细毛实在太多了。指甲缝里也插着板栗壳上的刺。也许这种不适感，才最能体现“童年”这两个字吧！
城里的儿童节节目众多，乡下的儿童节自由洒脱；城里的儿童节热闹非凡，乡下的儿童节可以疯玩……乡下的儿童向往城市里的儿童节，城市里的儿童向往乡下的儿童节，城里和乡下，究竟哪个才能真正体会到儿童节的快乐……
