染雾一次有趣的科技节作文400字 篇一
参加科技节的一天，我兴奋地来到学校，期待着这个有趣的日子。一进校门，就看到了一个巨大的展览馆，里面摆满了各种各样的科技展品。我迫不及待地走进展览馆，开始了我的科技之旅。
首先，我来到了机器人区。这里展示了各种功能强大的机器人，有的会跳舞，有的会唱歌，还有的会表演魔术。我看得目不转睛，被这些机器人的智能和灵活所折服。我还亲自试着操控了一台机器人，它听从我的指令，像一个听话的孩子一样，让我感到非常开心。
接着，我来到了虚拟现实区。我戴上了VR眼镜，瞬间进入了一个全新的世界。我可以在这个虚拟世界里做任何我想做的事情，比如在海底探险、在太空飞行，甚至还可以和恐龙亲密接触。我身临其境地感受到了这些虚拟场景带来的刺激和乐趣，仿佛置身于一个全新的世界。
最后，我来到了创意科技区。这里有各种各样的创意科技产品和作品，让我大开眼界。有的是由学生们亲自设计和制作的，有的是由科技公司研发的，每一个作品都充满了创意和科技的魅力。我看到了一台由废旧零件拼凑而成的机器人，一件由3D打印技术制作的艺术品，还有一台能够自动清洁房间的智能扫地机器人。这些作品让我对科技的未来充满了希望和憧憬。
整个科技节过得非常愉快，我不仅学到了很多科技知识，还收获了快乐和惊喜。科技的发展给我们的生活带来了很多便利和乐趣，同时也激发了我们对创新和探索的热情。我相信，在科技的引领下，我们的未来将会更加美好。
一次有趣的科技节作文400字 篇二
参加科技节的一天，我充满期待地来到了学校。整个学校都布置得非常漂亮，到处都是科技节的标志。我迫不及待地走进展览馆，开始了我的科技之旅。
首先，我来到了机器人区。这里有各种不同类型的机器人，有的是可以跳舞的，有的是可以唱歌的，还有的是可以画画的。我看到了一个机器人正在和人类下围棋，它的落子速度极快，让人类选手望尘莫及。我还看到了一个机器人正在表演魔术，它可以变出各种各样的东西，让人们惊叹不已。这些机器人的智能和灵活性让我大开眼界，也让我对未来的科技发展充满了期待。
接着，我来到了科技创新区。这里有很多学生们自己设计和制作的科技作品。有的是由废旧电子产品拼凑而成的，有的是由3D打印技术制作的，还有的是由编程控制的。我看到了一个由废旧电脑主板拼凑而成的艺术品，一个由3D打印技术制作的模型，还有一个由编程控制的小车。这些作品展示了学生们的创意和智慧，也让我对科技的广阔应用前景有了更深的了解。
最后，我来到了虚拟现实区。我戴上了VR眼镜，瞬间进入了一个全新的世界。我可以在这个虚拟世界里与恐龙一起奔跑，与海底生物一起探险，与外星人一起战斗。我身临其境地感受到了这些虚拟场景带来的刺激和乐趣，仿佛置身于一个全新的世界。
整个科技节过得非常愉快，我不仅学到了很多科技知识，还收获了快乐和惊喜。科技的发展给我们的生活带来了很多便利和乐趣，同时也激发了我们对创新和探索的热情。我相信，在科技的引领下，我们的未来将会更加美好。
一次有趣的科技节作文400字 篇三
今天是科技节，我特别高兴，因为今天有两件喜事：一今天下午搞活动，不上课；二从明天起可以放三天假。一整个上午，我都是喜气洋洋的。同学们也是如此。
下午科普知识竞赛活动即将开始了。我们拿着凳子来到了大操场。由于大家都很兴奋，所以杨老师沉着脸指挥了好久才让我们坐了下来。第一个节目我已经记不清了，好像是什么朗诵。第二个节目我倒是记得很清楚：这是一对组合（一男一女）为我们表演的拉丁舞。那女的.我倒是没注意看，那个小男孩倒是挺吸引我的。他的身体十分柔软，就像刚出生的婴儿一样。但优美的舞蹈中又有一股阳刚之气，真令我好生羡慕。本来妈妈就要我和她一起去学拉丁舞的，只是最近她太忙了，没有时间。
这次活动是这样安排的，表演一个才艺节目，举行一场科普知识竞答（按年级分组比赛）。因为我们这个年级还未轮到，所以我也就不太有心思去看节目。瞧，现在正在表演的是萨克斯——我们班的陈天航。照理说，我对此应该有些兴趣的。事实上却不然，我对他的萨克斯演奏一点儿兴趣也没有，因为我不喜欢萨克斯这种乐器。我觉得它发出的声音太雄壮了，不够“细腻”，所以我的兴趣也不浓。 。
终于激动人心的时刻到了——轮到我们这个年级进行科普知识竞答赛了。我们班的选手摩拳擦掌，登上了竞答台。台下的我们也是热血沸腾。是呀，谁不希望自己班能赢呢？开始答题了，我们似乎比台上的选手更紧张，更激动。我们都在心里默默的为台上自己班的选手加油鼓劲。每当我们的选手答对了一道加了10分时，我们班的同学就喜笑颜开，手舞足蹈。反之，如果我们的选手答错了，或者失去了一次抢答的机会时，我们就会神情沮丧，没精打采。此刻，大家是多么团结啊！最后，我们班得了第二名。虽然不是第一名，但也是我们班选手努力争取来的嘛！三位选手下来，我们像款待英雄一样欢迎他们。杨老师也是喜气洋洋，脸上挂满了笑容。
时间总是匆匆流逝着，一转眼科普知识竞赛活动就接近了尾声。为时一个月的科技节系列活动也将告一段落，虽然我们班在这次科技节活动中的成绩不算出色，但我们同样硕果累累。
一次有趣的科技节作文400字 篇四
今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！
突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星， 当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。
一次有趣的科技节作文400字 篇五
盼着,盼着……一年一度的科技节终于到了!每位同学脸上洋溢着幸福的笑容。
活动分上午场与下午场。上午,章老师给我们表演了非常有科技含量的实验。只见他先在手上放一点洗手液，然后再在手上点燃了火，随着“轰”的一声响，手瞬间燃起了红焰焰的大火。顿时，人声鼎沸，都开始议论纷纷。大家都很奇怪:“咦？为什么老师的手没有被烧到呢？”就在这时，章老师要解开我们的疑惑啦！顿时主席台下鸦雀无声，同学们个个都竖起耳朵，生怕错过了什么。“其实，这个实验的原理很简单，因为洗手液可以阻挡火焰，所以我的手才不会被烧到。”听了这一番讲解，我们才解开了心中的谜团。
虽然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技节游园活动就更是有趣了。其中，让我记忆最深刻的，就属我们自己班“找生鸡蛋与熟鸡蛋”活动了。
我一进教室，就走向了班上最后的一张桌子，那里的小老师告诉我：“如果是生鸡蛋，就是转不动的，如果是熟鸡蛋，就可以旋转起来。”于是，我自己试了试，就找到了两个熟鸡蛋。小老师对我说道：“恭喜你！你找到的都是正确的，过关了。”我听了非常高兴。
就这样，我一共玩了十八个科学小实验，可惜还剩下六个班的项目没有玩。我暗下决心：下次科技节，我一定要把所有的科技小游戏都玩个遍！
一次有趣的科技节作文400字 篇六
今天，我们学校举行了一年一度的科技节。
下午，我们班井然有序的来到了一楼，带领着一（1）班的同学一起去参加科技节。
我带着三个一（1）班的同学，在老师那里领了一张科技节每个班的试验单子。学校规定要去每个班级进行试验后，可盖一个章，一共集齐十八个章就可以去领一份礼物。
科技节开始后，我在大礼堂礼堂东张西望，发现每个实验的班级都排得满满的。大礼堂人山人海，大厅座无虚席，我只好在一个比较少的班级前排队。
队伍慢悠悠的向前挪动了一点，不知不觉的，就轮到了我们，我们开始做第一个实验。首先，我左手拿着一个玻璃瓶，把玻璃瓶放在水桶里灌满水，然后，我从一个塑料袋里拿出了一块干的纸板，用纸板将瓶子的口子盖住。就一切都完成，我就将这个瓶子倒过来，但是一切出乎意料，水从瓶子里“哗啦啦”的流了出来。其他班的同学也和我一样，在瓶子里灌满了水，在上面盖上了一块纸板，他用手碰了碰，见还不够紧，又用手压了压，接着也像我一样，倒过来，他却没倒出来一点水。我感到很奇怪，这是为什么呢？难道是值班没弄紧？原来是水用摩擦力把纸板神奇的“吸”住了。
我和一（1）班的同学又去了十八个地方盖章，盖完后，我们用自己的汗水换来了礼物——棒棒糖。虽然在实验过程中不是全部都成功了，但是也让我受益匪浅。
