染雾最想与他人分享的一节课作文500字 篇一
我的梦想与努力
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的医生。而在我成长的过程中，有一节课对我影响深远，让我更加坚定了对医学的热爱和追求。这节课是高中时的生物课。
那天，老师正在讲解细胞的结构和功能。他手上拿着一个显微镜，向我们展示着一个个微小而神秘的世界。我凝神聆听，眼睛紧紧盯着显微镜里的细胞。那些细胞仿佛是一个个奇妙的宇宙，让我感到无比的兴奋和好奇。
在那一瞬间，我仿佛看到了自己未来的样子。我想成为一个能够洞察细胞奥秘的医生，用自己的双手去拯救生命。我想研究细胞的构造，探索它们的功能和作用，为人类的健康贡献自己的力量。
从那一天起，我开始更加努力地学习生物知识。我阅读了大量的医学书籍，参加了各种医学讲座和研讨会，不断提升自己的专业知识和技能。我还参加了一些志愿者活动，去医院帮助病人，亲身感受医学的伟大和神奇。
这节课让我明确了自己的梦想和目标，也让我明白了实现梦想的艰辛和困难。医学是一门综合性强、要求高的学科，需要不断学习和努力。但是我相信，只要我坚持不懈地努力，追求自己的梦想，就一定能够实现它。
我希望能够与他人分享这节课，让更多的人了解医学的魅力和挑战。我希望能够鼓励更多的人去追逐自己的梦想，不放弃，坚持到底。因为只有拥有梦想，并为之努力奋斗，我们才能真正实现自己的人生价值，让世界变得更加美好。
最想与他人分享的一节课作文500字 篇二
探索自然的奥秘
每个人都有自己喜欢的科目和课程，而对我来说，最令我兴奋和想与他人分享的一节课是地理课。
地理课不仅让我了解了世界的各个角落，还让我明白了自然界的奥秘和人类与自然的关系。地理课上，我了解了地球的构造和地貌的形成，学习了气候与天气的关系，探索了各大洲的文化和生态环境。
在地理课上，我知道了地球是一个多样而神奇的星球。我了解了大气层和水域的重要性，以及它们对地球生态的影响。例如，学习了大气环流系统后，我明白了气候变化和天气现象的原因，也更加关注环境保护和气候变化的问题。
地理课还让我了解了不同国家和地区的文化和风俗习惯。通过学习各大洲的地理特点和人口分布，我了解了不同国家和地区的发展状况和经济差距。这让我更加珍惜自己所处的环境和机会，也更加关注全球的发展和公平问题。
通过地理课，我明白了人类与自然的关系。人类是地球的一部分，我们要与自然和谐相处，保护环境，保护地球的资源。我认识到自己是一个小小的环保使者，要从自身做起，为保护环境和可持续发展出一份力。
我最想与他人分享的一节课就是地理课，因为它让我对世界充满了好奇和热爱。我希望能够与他人分享地理知识，让更多的人了解和关注我们共同的家园——地球。只有让更多的人意识到自然的宝贵和脆弱，我们才能共同保护好我们的地球，让它永远美丽和繁荣。
最想与他人分享的一节课作文500字 篇三
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“中国的威尼斯”苏州；分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅；分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境；分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负；分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗？做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉；如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
最想与他人分享的一节课作文500字 篇四
分享是一种神奇的东西，它能使快乐增大，伤心减少。
那次7岁生日，姑妈来为我庆祝，一见到她，我一眼便瞧见了那拎在姑妈手上的粉色包装盒，我想：这一定是姑妈给我的礼物。我立刻跑过去，迫不及待地拿着礼物就走，“慢点。”姑妈说道，“哦。”我应了声，拆开包装盒，“哇！”原来是芭比娃娃，那栩栩如生的娃娃躺在盒里，等待着照顾它的主人，里面装备齐全，应有尽有。看着这些装备，我想：“妹妹也有，但不全，我要不要给她一点。算了，不给了。”
就在这时，妹妹神不知鬼不觉地出现在我的身后。“呀！好漂漂呀！姐，给我一点吧！”“不能，你不是也有吗？如果给你了，我就没了。”我反对道。妹妹低着头依依不舍地离开了，我在心中暗暗窃喜。
当我玩芭比娃娃的时候，并没有平时那么尽兴，脑子里不停地浮现出妹妹伤心的样子，我生气得到处乱打，想发泄出来。这时，姑妈问：“怎么了？”我说：“我回绝了妹妹的请求，虽然我受益了，但还是很不开心。”姑妈听了，意味深长地说：“冉冉，你要懂得分享，相信你如果分享了，会感到很快乐。”
我恍然大悟，拿着玩具跑到妹妹房间，拉着她的手安慰道：“妹妹，我们一起玩吧！”妹妹一听，开心地蹦了起来，我望着妹妹那笑容满面的脸，心中十分快乐、温暖。这个中午，我们玩得很开心。
赠人玫瑰，手留余香！只有和别人分享快乐，才能使自己快乐。
最想与他人分享的一节课作文500字 篇五
生命的意义是什么？这个问题，也许许多人都问过，答案也五花八门。但我认为，生命的意义有许许多多，它们带来的快乐更是数不清。而分享就是其中之一，它带来的快乐也是数不清的。一个周末的下午，我独自一人在家中看家，闲来无事，便去邀请楼上楼下的几个小伙伴来玩。大家一起玩着飞行棋，时而说笑，时而沉默，时而沮丧，时而兴奋，好不快活。
大家玩了二十分钟左右，门“吱嘎”一声打开了，原来是奶奶回来了。看样子，她刚去超市大采购过。她看着正在玩飞行棋的我们，皱了皱眉头，就进了房间。过了一会儿，奶奶把我叫进了房间。我不解地问：“奶奶，怎么了？”“紫璇，看，我买了这么多好吃的，一次可不能吃太多。”奶奶顿了顿，又说，“别分他们了，要不然你就不够了。”“好吧。”我不大情愿地应着，又去和他们玩了……飞行棋又下了几盘，海盈发话了：“紫璇，我饿了……”“这个……”我想起了奶奶的话，话到了嘴边又咽了下去。
海盈好像觉出了我的尴尬，便不再说了。但我却觉得心里不舒畅，像有块石头压着似的。这时，我想起了“分享也是一种快乐”，便明白了。我走进房间，拿出了那袋东西，分给大家。此时，我的心里像吃了蜜一样甜。这时，奶奶出来了，她惊诧地看着我。我眼疾手快，将一块海苔塞进奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我们一起笑了起来。生命的意义也许远不止这些，但我知道，分享一定是生命的意义之一！
最想与他人分享的一节课作文500字 篇六
风儿又吹过来了，打在脸上凉凉的。
时间告诉我，笔是用来抒写人生的，多么浅薄，又多么深奥，我陷下去，便再也回不了头。
烛光一点也不吝啬，它给我温暖，陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏，烦躁、干涸，连身上也弥漫着热气，我的物质世界五光十色，烂漫多姿，可精神世界却一片空白。
书、笔、本——我每天都与它们交际，快乐吗？也许吧！是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。
小溪的流水唱着单调的歌，去年的枫叶又红了，我还拥有以前吗？幼稚、无知、可笑？我情愿拥有它们，也不愿让心灵天平上的砝码用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求着我要的一切，却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子，躯体是冷的，心却留着连未来也不会再有的温度。
“吹落了思乡的尘，却吹不去额头的纹，走完了天下的路，才想起回家的门……”
风儿沙沙地吹，轻轻地吹……我那随风而逝的日子……
