染雾社会实践报告的总结 篇一
社会实践是大学生综合实践能力培养的重要环节，通过参与社会实践，学生能够增长见识、提升能力、拓展视野。在这次的社会实践中，我深刻体会到了社会的复杂性和多样性，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，社会实践让我真切感受到了社会的多元性。在实践中，我参观了不同类型的企业和组织，接触了各行各业的人士，了解了不同行业的运作模式和管理方式。这些经历让我意识到社会是一个庞大而复杂的系统，其中涉及的因素和问题非常多样化。我学会了如何在不同的环境中适应和交流，提高了自己的综合素质和人际交往能力。
其次，社会实践增强了我的实践能力和解决问题的能力。在实践中，我面临了各种各样的困难和挑战，需要我不断思考和解决问题。通过与团队成员的合作和讨论，我学会了团队合作的重要性，并且在实践中不断提升了自己的解决问题的能力。我也意识到，只有通过实践，才能真正理解和掌握所学的理论知识，将其应用到实际问题中。
最后，社会实践让我更加关注社会问题和社会责任。通过参与社会实践，我亲眼目睹了一些社会问题的存在，例如环境污染、贫困等。这些问题让我深感社会责任的重要性，我决心将来能够为社会做出更多的贡献。同时，我也意识到自身的力量是有限的，只有通过团队的合作和社会的共同努力，才能够真正解决这些问题。
总之，社会实践是一次宝贵的经历，它不仅让我学到了知识和技能，更让我成长了许多。通过这次实践，我更加明确了自己的职业规划和发展方向，也更加坚定了为社会做出贡献的决心。我相信，在未来的道路上，我将继续努力，充实自己，为实现自己的理想而努力奋斗。
社会实践报告的总结 篇二
社会实践是大学生综合实践能力培养的重要环节，通过参与社会实践，学生能够增长见识、提升能力、拓展视野。在这次的社会实践中，我深刻体会到了社会的复杂性和多样性，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，社会实践让我更加了解了社会问题和社会现象。在实践中，我亲身经历了一些社会问题，例如贫困、环境污染等。这让我深刻认识到这些问题的严重性和紧迫性，也激发了我对这些问题的关注和思考。通过与当地居民的交流，我了解到了一些根源问题和解决方法，这让我对社会问题有了更加深入的了解。
其次，社会实践提高了我的团队合作和组织能力。在实践中，我与队友们共同完成了一些任务和项目。通过与他们的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，如何与他人有效沟通和协作。这些经验对我今后的团队合作和组织能力的提升非常有帮助。
最后，社会实践让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过参与社会实践，我对自己的兴趣和能力有了更深入的了解，也对未来的职业发展有了更明确的规划。我决心将来能够从事与社会问题相关的工作，为社会做出一份贡献。
总之，社会实践是一次宝贵的经历，它不仅让我学到了知识和技能，更让我成长了许多。通过这次实践，我更加明确了自己的职业规划和发展方向，也更加坚定了为社会做出贡献的决心。我相信，在未来的道路上，我将继续努力，充实自己，为实现自己的理想而努力奋斗。
社会实践报告的总结 篇三
社会实践报告的总结范本
只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。如下是小编给大家整理的社会实践报告总结，希望对大家有所作用。
社会实践报告总结篇【一】
在放寒假期间我参加了广平乡大曲村的几项调查活动。在调查期间让我感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦。在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了大曲村受教育状况，村民中有30%的人受过初等教育，10%的人受到过高等教育。现在村里只有20个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有80%的孩子八岁才上一年级。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给，只买一些油盐酱醋。因此大部分家庭每月生活费在200元左右。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语
从开始调查到调查结束。我的心情经历过一次次的万千感慨，一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到农村对知识的渴望，对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊。我们都想尽自己的最大努力为大曲村的乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我只是想得到却无能为力帮助他们。然而现今我们只能在宣传大曲村成功的经验同时，提一些不够成熟的建议。
以前该村是连乡村公路都没有通。目前，村民们的收入主要是靠养猪和种粮食，公路通到村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会。比如，他们可以种更多的粮食，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的.辛勤劳动，通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常淡薄，或许是受传统观念影响太深。其实，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
在我们调查完了以上项目之后。我们还参加大曲村旱灾的调查。自xx年10月以来，持续的干旱，无有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委会成员参观过程中。我们主要调查了，旱灾对越冬作物的影响，如何应对特大旱情。目前为止，随着春灌的展开，小麦的干旱可以得到有效地缓解。
社会实践报告总结篇【二】
我乘坐公共汽车到达舞钢市实验高中。首先见到的是我最敬重的老教授张老师。张老师今年已经65岁高龄了，他原在华东师大任教，退休后到我们舞钢养老，被我母校聘用，在我母校德高望重。他连续教授我们思想政治课三年，和我们结下了深厚的感情。我见到张老师后，我和张老师热烈地握手后，彼此在办公室就坐，相互交谈了别离后的情况。我高中时不爱说话，口语交际能力很差，经过大学半学期的磨练，我大胆的向他汇报了我的情况，张老师听完我的汇报后，夸我表达能力有了很大提高，并鼓励我继续努力，将来定有大出息。他告诉我，在大学，应注重能力的培养，在学校积极参加学校组织的活动，踊跃和老师交流，进一步培养快速融入集体的能力。他还说高中时代主要注重学习成绩，进入大学后应转变这一观念，把学习和能力放在同等重要的地位，在业余时间，参加勤工俭学，经常到学校走走，和社会上的人打打交道，增加社会阅历。他又说，现在我国教育制度存在一些问题，高校出现了理论和实践脱节的问题，要规避这些问题，必须做到读万卷书，行万里路。当今就业形式危急，特别是公务员考试，竞争一个岗位多的就有几百人，甚至几千人。只有从现在起，把自己锻炼成一个理论与实践并重，德智体美全面发展的合格的大学生，才能奠基未来，成就未来。
由于张老师前几年摔伤了胳膊，现在出现了请度的积水，我问候了他的病情，并嘱咐他安心调养，积极治疗。
又见到了副校长兼英语课程的王老师，王老师今年担任2010年高三补习班的英语教师。我们热烈地握手后，便谈起了今年的河南高考。今年河南高考人数达到95万，为历年来的高峰，从XX年至2010年，河南高考人数每年以10万人的速度递增。考生压力一年比一年大。当我们谈到今年(2010年)河南教育部将要实行公立学校禁止招收补习生的政策时，王老师发表了他自己的见解，他指出，这个政策只是一个预案，尽管我党实行惠及三农的政策，实施工业反哺农业措施，发放农业补贴，农村有很大改观，但农村仍不富裕，再加上高等院校学费贵，农村学生上大学依然是问题。另外，河南农村考生占了考生的70%以上，再加上农村学生都想上一个学费低，教学质量高，有知名度的大学，补习当然成了主流，所以，这一政策能否实施还是一个悬念。
随后，我又看望了另外几位老师，也进行了热情的交谈。他们都夸我知道感恩，吃水不忘开井人。
有过了几天，我和几位老同学相互联系后，我们在2月5号从各地感到寺坡，在苏同学家聚会，阔别数年，我们都很思念对方。我们谈论大学里、社会上的新鲜事，社会上的见闻交流我们的心得体会。我们谈论电脑在大学生活中的用途，英语在现代社会的前景。我们还讨论了知识在大学是否重要的问题。高同学说知识固然重要，但我们更缺乏实践能力，更需要培养灵活学习、适应社会的能力。这位同学说得有道理，在学校，只有学习的氛围，当我们毕业后，只懂纸上谈兵是远远不够的。很多在校的读书人宁愿去工作，就是这个原因。我们现在学习专业知识是为指导实践的，所以我们还是要学好知识的，不能虚度光阴，在学习后用知识指导实践这才是学习的终极目的。
通过师生会，同学会，我们增进了我们之间的感情，也进行了感恩的教育，我们在结识新老师同学的同时，不忘过去的老师同学，这才是一个有心人。古人曾说，你有一种思想，我有一种思想，咱们交换后，各有两种思想通过交流，我进一步提高了思想觉悟，语言表达能力又得到进一步提高，学到了书本上没有的知识，又增加了沟通技巧，增强了社会实践能力。我们互相交流学习，符合现代社会发展的要求，是共赢的良策。
