大学生社会公德调查报告【精选3篇】

时间:2011-04-08 04:37:34
染雾
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大学生社会公德调查报告 篇一

随着社会的进步和发展,大学生作为未来社会的中坚力量,其社会公德的表现越来越受到关注。为了解大学生对社会公德的认知和实践情况,我们进行了一项调查研究。本报告将就调查结果进行详细分析和总结。

调查对象为某市某大学的500名大学生,他们涵盖了不同专业和年级的学生。调查主要通过问卷调查的方式进行,共有10个问题,包括大学生的道德观念、社交行为、公共秩序遵守等方面的内容。

首先,调查结果显示大部分大学生对社会公德有一定的认识和重视。超过80%的受访者表示,他们认为遵守法律法规、尊重他人、诚实守信等是社会公德的重要内容。这表明大学生在道德观念方面有一定的正确认知。

然而,调查中也发现了一些问题。首先,在社交行为方面,有近40%的大学生表示他们在与他人交往中存在着不文明、不礼貌的行为。这种行为主要表现在不尊重他人的意见、不遵守社交礼仪等方面。其次,在公共秩序方面,有超过一半的大学生承认他们在公共场所存在着乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。这显示了一部分大学生在实践中对社会公德的重视程度不够。

针对以上问题,我们提出了一些建议。首先,学校应加强对大学生的社会公德教育,通过开展讲座、举办活动等形式,引导大学生正确理解和践行社会公德。其次,学生自身也应提高对社会公德的重视和意识,从小事做起,尊重他人、遵守社交礼仪、爱护环境等,以身作则,发挥自己的示范作用。

总之,大学生社会公德的调查结果显示了大学生在道德观念方面的正确认知,但也暴露出在社交行为和公共秩序方面存在一定问题。这需要学校和学生共同努力,加强社会公德教育,提高大学生的社会责任感和公民意识,为社会的进步和发展贡献力量。

大学生社会公德调查报告 篇二

近年来,大学生社会公德话题备受关注。为了了解大学生对社会公德的认知和实践情况,我们进行了一项调查研究。本报告将就调查结果进行详细分析和总结。

调查对象为某市某大学的500名大学生,他们涵盖了不同专业和年级的学生。调查主要通过问卷调查的方式进行,共有10个问题,包括大学生的道德观念、社交行为、公共秩序遵守等方面的内容。

首先,调查结果显示大部分大学生对社会公德有一定的认识和重视。近90%的受访者表示,他们认为遵守法律法规、尊重他人、诚实守信等是社会公德的重要内容。这表明大学生在道德观念方面有较为正确的认知。

此外,调查结果还显示大学生在社交行为和公共秩序方面表现出较好的素质。超过70%的大学生表示他们在与他人交往中尊重他人的意见,遵守社交礼仪。同时,约60%的大学生表示他们在公共场所能够遵守公共秩序,不乱扔垃圾等不文明行为。

然而,调查中仍然发现了一些问题。一部分大学生在社交行为中存在着不文明、不礼貌的行为。这种行为主要表现在不尊重他人的意见、不遵守社交礼仪等方面。此外,一部分大学生也承认他们在公共场所存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。这显示了一部分大学生在实践中对社会公德的重视程度不够。

针对以上问题,我们认为学校和社会应共同努力。学校可以加强社会公德教育,通过增设相关课程、开展讲座等形式,引导大学生正确理解和践行社会公德。同时,社会也应提供更多的机会和平台,让大学生参与社会实践,增强他们的社会责任感和公民意识。

总之,大学生社会公德的调查结果显示了大学生在道德观念方面的正确认知和在实践中的努力。但也暴露出在社交行为和公共秩序方面存在一定问题。这需要学校和社会共同努力,加强社会公德教育,提高大学生的社会责任感和公民意识,为社会的进步和发展贡献力量。

大学生社会公德调查报告 篇三

大学生社会公德调查报告

  随着个人素质的提升,报告有着举足轻重的地位,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家收集的大学生社会公德调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

  社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》指出,社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

  调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

  在本次调查当中,对于社会公益活动有60%的人选择“经常参加”,有34%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有6%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,

社会也应该给予积极的鼓励与引导。

  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在调查中,86%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有45%的被调查者会积极让座,47%的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,因为二者之和占了92%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

  环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够。比如,当看到地上有垃圾时,只有7%的人会马上弄干净,而有78%的人想弄干净但最终没做,其余14%的人干脆不理它。分析其原因:现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的'时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。

  遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有63%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

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