高中考场作文素材精益求精【优质3篇】

时间:2017-09-01 05:25:38
染雾
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高中考场作文素材精益求精 篇一

在高中考场作文中,素材的质量和数量直接影响着文章的质量和得分。因此,我们需要精益求精,不断提升自己的素材库,以应对各种题目和写作要求。

首先,我们应该注重积累多样化的素材。高中阶段,我们的知识面逐渐扩大,可以通过广泛的阅读和学习来积累素材。我们可以选择各种类型的书籍,包括小说、历史、哲学、科学等等,以丰富自己的知识储备。此外,我们还可以关注时事新闻、社会热点等,以了解社会的动态变化,从而为作文提供新鲜的素材。同时,我们还可以参加各种活动和比赛,亲身体验和感受,以获取更多的素材。

其次,我们需要对素材进行深入的思考和分析。仅仅积累素材还不够,我们还需要对其进行整理和归纳。我们可以将素材按照不同的主题进行分类,以便在写作时能够迅速找到相关的素材。同时,我们还需要对素材进行分析和思考,提炼出其中的核心观点和思想,以便在文章中能够准确地表达出来。这样做不仅可以提高文章的深度和广度,还能够展示自己的思考能力和独特的见解。

最后,我们需要通过实践来提升素材的运用能力。仅仅拥有丰富的素材是不够的,我们还需要学会如何巧妙地运用它们。我们可以通过模拟写作、写作训练等方式来提升自己的写作能力。在实践中,我们可以尝试将不同的素材进行组合和拓展,以产生新的观点和思路。同时,我们还可以借鉴他人的优秀作品,学习他们的写作技巧和表达方式。通过不断地实践和反思,我们可以逐渐提高自己的写作水平,使素材得到更好的发挥。

总之,高中考场作文素材的质量和数量对文章的质量和得分有着重要的影响。要想在作文中取得好成绩,我们需要精益求精,不断提升自己的素材库。这需要我们注重积累多样化的素材,进行深入的思考和分析,以及通过实践来提升素材的运用能力。只有这样,我们才能在作文中展现出自己的才华和独特的观点。

高中考场作文素材精益求精 篇二

在高中考场作文中,素材的质量和数量是决定文章质量和得分的关键因素。因此,我们需要不断精益求精,努力提升自己的素材库,以应对各种题目和写作要求。

首先,我们应该注重广泛的阅读和学习。通过阅读各类书籍,我们可以扩大自己的知识面,丰富自己的素材库。阅读经典文学作品可以培养我们的文学修养,提供丰富的文学素材。阅读历史书籍可以了解历史事件和人物,为作文提供丰富的历史素材。此外,我们还可以关注时事新闻和社会热点,以获取新鲜的素材。通过广泛的阅读和学习,我们可以积累大量的素材,丰富自己的写作内容。

其次,我们需要对素材进行深入的思考和分析。仅仅积累素材是不够的,我们还需要对其进行整理和归纳,以便在写作时能够迅速找到相关的素材。我们可以将素材按照不同的主题或类别进行分类,以便于管理和利用。同时,我们还需要对素材进行深入的思考和分析,提炼出其中的核心观点和思想。这样做不仅可以提高文章的深度和广度,还能够展示自己的思考能力和独特见解。

最后,我们需要通过实践来提升素材的运用能力。仅仅拥有丰富的素材是不够的,我们还需要学会如何巧妙地运用它们。我们可以通过模拟写作、写作训练等方式来提升自己的写作能力。在实践中,我们可以尝试将不同的素材进行组合和拓展,以产生新的观点和思路。同时,我们还可以学习他人的优秀作品,借鉴他们的写作技巧和表达方式。通过不断地实践和反思,我们可以逐渐提高自己的写作水平,使素材能够得到更好的发挥。

总之,高中考场作文素材的质量和数量对文章的质量和得分有着重要的影响。为了在作文中取得好成绩,我们需要精益求精,不断提升自己的素材库。这需要我们注重广泛的阅读和学习,进行深入的思考和分析,以及通过实践来提升素材的运用能力。只有这样,我们才能在作文中展现出自己的才华和独特观点。

高中考场作文素材精益求精 篇三

高中考场作文素材精益求精

  字斟句酌,精益求精--不厌修改

  鲁迅有这样两句名言:"我有一言应记取,文章得失不由天。"这是他的经验之谈。文章的得与失、好与坏、优与劣不是由上天决定的,而是靠自己的努力。动笔之前要仔细观察,凝思结想;写好以后,要反复推敲,认真修改。文章不厌百回改,有人说"好文章是改出来的",其中确有值得深思的道理。

  毛泽东同志说过:"我看重要的文章不妨看它十遍,认真地加以修改,然后发表。"如果"粗心大意,就是不懂得做文章的起码知识"。学生学写作文,虽不是写什么"重要的"文章,但要写通顺,写得能正确反映客观实际,写得有几分色彩,同样须字斟句酌,精益求精,在修改上下功夫。

  文心絮语

  修改是文章写作过程中必不可少的一道工序。玉不琢,不成器,再好的材料,再好的构思,写成文章以后总会瑕瑜兼有,修改,润色,就能成为佳作。

  事物曲折复杂,文章要准确无误地反映,很有难度。因此,人们要反复认识,反复思考,不断深化正确的看法,修正不妥的乃至错误的认识。修改文章也就是修改认识、完善认识,使认识符合客观事物的实际。古今中外,凡是文章写得好的人,没有不在这方面下过功夫。

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  唐宋八大家之一欧阳修是怎样对待修改的呢?根据唐彪的《读书作文谱》记载:"欧阳永叔为文,既成,书而粘之于壁,朝夕观览,有改而仅存其半者,有改而复改,与原来无一字存者。"列夫?托尔斯泰是大文学家,《战争与和平》是巨著,据说改过七遍

。《安娜?卡列尼娜》写了五年,开头部分修改了12次。《复活》写了10年,其中玛丝洛娃的肖像描写就修改了20次,肖像描写用的字不过只120个左右。郭沫若写文章是快手,人们往往误解为他的文章都是一挥而就的。其实不然。有人问他什么是剧本创作,他回答说:"改、改、改、改、改、改、改,写剧本最重要的是多改。"显然,他写的《南冠草》、《蔡文姬》、《屈原》等等历史剧剧本也是改出来的。由此,我们可领悟到这样一个道理:文章必须修改,修改才会出佳作。文学家长篇巨著都舍得花时间花精力精心修改,我们学写短文更应在这方面多实践,多从中体会写作的道理。

  文章修改包括哪些内容呢?清代唐彪在《读书作文谱》中说了这样一段话:"如文章草创已定,便从头至尾一一检点。气有不顺处,须疏之使顺;机有不圆处,须炼之使圆;血脉有不贯处,须融之使贯;音节有不叶处,须调之使叶。如此仔细推敲,自然疵病稀少。"文章初稿完成,须从头至尾检点、修改,要顺气、圆机,贯血脉,叶音韵。也就在文章的主旨、材料、结构、语言上要下功夫。

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  有时,由于作者主观或社会客观上的原因,对原作大大修改,甚而至于推倒重来,重新写作。如世界名著《安娜?卡列尼娜》初稿题名为《两段婚姻》,写的是家庭悲剧,是"一个不忠实的妻子以及由此而发生的全部悲剧"。写完以后,列?托尔斯泰很不满意,作品缺乏深度,于是对人物、结构、故事情节重新构思,作很大改动,写成了社会悲剧。由于大幅度修改,主题大大深化。可以设想,如果不是作者主观上不满意,不花大气力修改,这部著作也就难以成为脍炙人口的传世之作了。何为的《第二次考试》原是3000字的散文,由于发表时篇幅上的限制,《人民日报》文艺部要求将该文缩到2000字以内,这样,作者就须重新构思,用最经济的手法勾勒出两次考试的场面,设置了一系列的悬念,引人入胜。修改的效果良好,何为在《散文与我》的文章中深有体会地说:"文章有时候确实是改出来的。"

  材料方面的修改往往用两种方法,一是"增添",二是"删减"。材料影响到文章的质地,材料空泛,不具体,不充实,再好的观点、思想也不可能有效地表达。材料庞杂,淹没主题,或冲淡主题,那就须去除水份,删枝剪叶,使主干清晰、显明。人们运用杜甫"斫却月中桂,清光应更多"这两句诗谈改文。神话中月亮里有桂花树,如果砍去月中的桂花树,月亮就会更亮。文章只有去掉杂质,才显得精神,主题才显豁。

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  有一篇谈语文学习的文章,其中有一段这么写:

  为了提高阅读能力,一则靠多读,二则靠细读。读一本书,读一篇文章都必须一字一句去细读,必须去考究一字一词一句的含意。细读,才能读一本书,就有一本书的收获,读一篇文章,就有一篇文章的收获。

  语文学家吕叔湘认为这段话缺乏具体事例,说的都是抽象原则,所以内容空洞。他是这样修改的:

  我认为要提高阅读能力,第一要细读,第二要多读。我觉得读文章要先粗读一遍,先了解它的大意。然后一字一句读下去,遇到不懂的词语要查词典,遇到不清楚的事实要查参考书,一定要把它弄懂,弄清楚。有些地方还要琢磨琢磨为什么要这样说而不那样说,为什么要用这个字而不用那个字。最后再通读一遍,找出文章的要点,把它记住。整体的书应先看序言、凡例、目录,了解作者的意图,本书的性质和体例,然后分章分节细读。这样阅读,既能学习文章的内容,又能学习表达的技巧。这样阅读,才能读一篇文章有一篇文章的收获,读一本书有一本书的收获。

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  经过这一番修改,增添,内容具体了,充实了。一篇文章怎样细读,一本书怎样细读,说得一清二楚。并不是每个材料都要如此详写,根据文章中心思想的需要,该详则详,该略则略。如果整篇文章都是详写,材料不分主次轻重堆砌,那就臃肿不堪。

  叶圣陶短篇小说《多收了三五斗》是名篇,最初发表时有这样一段结尾:

  "谷贱伤农"的古语成为都市间报纸上的时行标题。

  地主感觉到收租的棘手,便开会,发通电,大意说:今年收成特丰,粮食过剩,粮价低落,农民不堪其苦,应请共筹救济的方案。

  金融界本在那里要做买卖,便提出了救济的方案:--(一)由各大银行钱庄筹集资本,向各地收买粮米,指定适当地点屯积,到来年青黄不接的当儿,陆续出售,使米价保持平衡的状态;(二)提倡粮米抵押,使米商不至群相采购,造成无期的屯积;(三)由金融界负责募款,购屯粮米,到出售后结算,依盈亏的比例分别发还。工业界是不声不响。米价低落,工人的"米贴"之类可以免除,在他们是有利的。

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  社会科学家在各种杂志上发表论文,从统计,从学理,指出粮食过剩之说简直是笑话:"谷贱伤农"也未必然,谷即使不贱,在帝国主义和封建势力双重压迫之下,农也得伤。

  这些都是都市里的事情,在"乡亲"是一点也不知道。他们有的粜了自己吃的米,卖了可怜的耕牛,或者借了四分钱五分钱的债缴租;有的挺身而出,被关在拘押所里,两角三角地,忍痛缴纳自己的饭钱;有的沉溺在赌博里,希望骨骰子有灵,一场赢他十块八块;有的求人去说好话,向田主那里退租,准备做一个干干净净的穷光蛋;有的溜之大吉,悄悄地爬上了开往上海的四等车。

  这一大段文字与全篇风格不协调。大部分材料来自当时的报刊,评论色彩很浓,反而冲淡了丰收成灾的主题。后来在编《叶圣陶文集》时,作者把这一大段全部删掉,改为"这种故事也正在各处市镇上表演着,真是平常而又平常的"。材料、文字大大减少,但内涵丰富了。这样修改不仅与全篇的风格协调,而且深化了小说的主题,鞭挞了剥削农民、压迫农民的罪恶社会制度。

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  结构上的修改重要在理清脉络,先说什么,后说什么,须井然有序。有的文章乍看似乎还可以,稍加推敲,有些段落层次安排得不妥当,如加以调整,表达情意要准确得多。下面是《澜沧江边的蝴蝶会》部分段落的原稿和修改稿。

高中考场作文素材精益求精【优质3篇】

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