九年级谈读书作文600字【经典3篇】

时间:2018-05-01 06:40:30
染雾
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九年级谈读书作文600字 篇一

如何培养读书的习惯

读书是一种能够开阔视野、丰富知识、提高思维能力的活动。然而,对于许多九年级的学生来说,由于学业繁重和其他诱惑的存在,他们往往忽视了读书的重要性,缺乏读书的习惯。那么,如何培养这个习惯呢?

首先,我们应该选择适合自己的读物。在选择读物时,我们要根据自己的兴趣和水平来进行选择。如果我们对文学感兴趣,可以选择一些经典的小说或诗歌;如果我们对科学感兴趣,可以选择一些科普读物。只有选择了适合自己的读物,我们才能更好地享受阅读的乐趣,增加对知识的渴望。

其次,我们要制定一个读书计划。读书计划可以帮助我们养成每天读书的习惯。我们可以根据自己的时间安排,每天选择一定的时间来读书。例如,我们可以在晚上睡觉前抽出半个小时来阅读。通过制定读书计划,我们可以更好地管理自己的时间,避免浪费时间。

此外,我们还可以寻找读书的伙伴。和朋友一起读书可以增加读书的乐趣,还可以互相交流和讨论书中的内容。通过和朋友一起读书,我们可以相互鼓励和监督,提高读书的效果。

最后,我们要坚持不懈地读书。读书是一个长期的过程,我们要有耐心和毅力。在读书的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但我们不能轻易放弃。只有坚持下去,我们才能收获到读书带来的好处。

总之,培养读书的习惯对于九年级的学生来说是非常重要的。通过选择适合自己的读物、制定读书计划、寻找读书伙伴和坚持不懈地读书,我们可以养成读书的习惯,提高自己的知识水平和思维能力。让我们一起努力,享受读书的乐趣吧!

九年级谈读书作文600字 篇二

阅读对学生成长的重要性

阅读是人类获取知识的一种重要方式,对于九年级的学生来说,阅读不仅可以增加知识,还可以培养良好的思考能力和创造力,对于学生成长起着重要的作用。

首先,阅读可以开阔学生的视野。通过读书,我们可以了解到世界各地的不同文化、不同地域的风土人情,增加自己的见识。例如,通过阅读历史书籍,我们可以了解到不同时期的重大事件和人物,从而更好地理解历史的发展和人类社会的演变。通过阅读文学作品,我们可以感受到不同文化的独特魅力,提高自己的审美水平。

其次,阅读可以培养学生的思考能力。通过阅读,我们可以接触到不同的观点和思想,从而培养自己的思考能力。阅读可以激发学生的好奇心和求知欲,让他们主动思考问题、发现问题,并寻找解决问题的方法。通过思考,学生可以提高自己的逻辑思维和分析能力,培养自己的创造力。

此外,阅读还可以提高学生的语言表达能力。通过阅读优秀的文学作品,学生可以学习到各种表达方式和修辞手法,提高自己的语言表达能力。阅读可以帮助学生学习到不同的词汇和句型,丰富自己的语言素材,提高自己的写作能力。

最后,阅读可以培养学生的情感和品格。通过阅读,学生可以感受到作品中的人物的情感和品格,从而提高自己的情感理解和情商。阅读可以让学生感受到不同的情绪和情感,培养自己的同理心和善于与人沟通的能力。阅读还可以培养学生的品格,让他们从作品中学习到各种美德和道德观念,塑造自己的人格。

总之,阅读对于九年级的学生来说是非常重要的。通过阅读,学生可以开阔视野,培养思考能力,提高语言表达能力,培养情感和品格。让我们一起努力,养成阅读的习惯,享受阅读的乐趣吧!

九年级谈读书作文600字 篇三

九年级关于谈读书作文600字

  下面是小编收集的关于谈读书作文600字,供大家参考!

  【篇一】

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

  书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

  现在我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

  以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

  我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。。。

  我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

  我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。

  读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。

  书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

  【篇二】

  ”多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的'生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。

  其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历史上,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,

我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

  在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

  只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

九年级谈读书作文600字【经典3篇】

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