阅读在任何地方初三作文【通用3篇】

时间:2012-03-05 01:26:45
染雾
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阅读在任何地方初三作文 篇一

阅读是一种无处不在的活动,不论是在图书馆、教室还是家中,都可以享受到阅读的乐趣。然而,我认为,阅读最有趣的地方莫过于户外了。

在户外阅读,我们可以与大自然亲密接触。我记得有一次,我带着一本书来到了公园。坐在花坛边的长椅上,我沉浸在书中的世界里。凉爽的微风吹过,带来了花朵的香气。我不禁抬起头来,看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这一幕让我感到无比欢喜,仿佛书中的故事融入了我的生活。

户外阅读也可以给我们带来新的启示。我曾经去过一次海边,带着一本关于海洋生物的书。我坐在沙滩上,看着海浪拍打着岸边。书中的鲸鱼和海豚在我的眼前跃然纸上,仿佛与我近在咫尺。我深深地被书中的知识所吸引,对海洋生物的了解也因此丰富起来。

此外,在户外阅读中,我们还可以结交新的朋友。有一次,我去公园玩耍,带着一本故事书。我坐在草地上,开始读书。不久之后,一位小朋友走过来,他也对我的书感兴趣。我们便开始了愉快的交谈,分享了对书中故事的理解和感受。通过这次交流,我们成为了好朋友,并且一起探索了更多有趣的书籍。

总的来说,户外阅读给我们带来了与大自然亲近、新的启示和结交新朋友的机会。当我们在户外阅读时,我们不仅可以享受到书中的世界,还可以与真实的世界相互交融。让我们在户外放飞思绪,感受阅读的魅力吧!

阅读在任何地方初三作文 篇二

阅读是一种无处不在的活动,它可以在任何地方进行。然而,我认为,在家中进行阅读是最理想的选择。

在家中阅读,我们可以享受到一个私密的空间。我喜欢蜷缩在舒适的沙发上,拿起一本喜爱的书。没有外界的干扰,我可以尽情地沉浸在书中的世界里。我可以随意翻阅书页,回味其中的文字和故事情节。在这个私密的环境中,我可以完全放松自己,尽情享受阅读的乐趣。

在家中阅读还可以培养我们的独立思考能力。当我们在家中阅读时,我们可以根据自己的兴趣选择适合的书籍,并按照自己的节奏进行阅读。我们可以思考书中的问题,提出自己的观点,并且有足够的时间去思考和总结。这样一来,我们的思维能力和创造力都会得到很好的锻炼。

此外,家中也是一个可以创造良好阅读氛围的地方。我们可以在家中打造一个温馨的阅读角落,摆放书架和舒适的座位,让阅读成为我们生活中的一部分。家人们也可以一起阅读,互相分享自己的阅读体验和感受。这样一来,我们可以在家庭中形成一个共同的阅读氛围,促进家庭成员的交流和互动。

总的来说,在家中阅读给我们提供了一个私密、独立和温馨的阅读环境。在这里,我们可以尽情享受阅读的乐趣,培养独立思考能力,并与家人共同分享阅读的喜悦。让我们在家中创造一个有益的阅读环境,让阅读成为我们生活中的一部分吧!

阅读在任何地方初三作文 篇三

阅读在任何地方初三作文

  聆听郭初阳老师《越读馆创意阅读之旅》的讲座,我真是受益匪浅。听完讲座,我觉得阅读可以在任何时间、任何地点,它以任何形式向我们打开世界的一扇窗!

  阅读,在课堂上。我们在课堂之上阅读《动物农场》,让自己静静地沉浸于文字世界,与同学们分享着自己的阅读心得,犹如一场文学的沙龙在教室里拉开序幕。突然发现,在熟悉的教室中我们可以做一些和往常不一样的事。这样的时光,让我们不禁沉迷享受。

  阅读,在图书馆里。坐在偌大的图书馆里,伸手翻阅《纳尼亚传奇》,它会带我们走进一个奇妙的世界。那衣柜后的.冰雪世界总是能够轻易地牵引我们青春年少热爱冒险的心,于是“身未动,心已远”,在安静的图书馆,阅读这样一本名著,思绪却早已飘忽至那冰天雪地之中,这是多么

奇妙的一件事啊!

  阅读,在湖畔。来到杨柳依依的湖畔,我们可以在湖边读一读《瓦尔登湖》。这是美国作家梭罗在瓦尔登湖写下的作品。据说,他还在湖边盖了一个小木屋。若是有机会,去一趟瓦尔登湖,沿着湖边走一走,循着书中的文字去探寻梭罗当时的内心世界,去思索他步入丛林,希望活的深刻,避免自己在生命终结时却发现自己从来没有活过的生命体悟,这是多么幸运的一件事啊!

  阅读可以在课堂,也可以在图书馆、湖边。阅读不需要刻意找地方,只要你愿意,阅读可以在任何地点,任何时候。无论在哪儿,只要身边有一本书,你就可以阅读。阅读在哪里,心便在哪里。

阅读在任何地方初三作文【通用3篇】

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