染雾初二作文幸福伴我成长 篇一
幸福是什么？对于不同的人来说，幸福可能有不同的定义。对我来说，幸福就是伴随着我成长的那些美好的经历和人。
在我成长的过程中，有很多让我感到幸福的时刻。比如，我记得在小学的时候，每当我在学校获得好成绩或者得到老师的表扬时，我就会感到非常幸福。那种被赞扬的感觉让我觉得自己是最优秀的，也让我对自己更加有信心。这些赞扬和表扬不仅让我感到幸福，还激励着我更加努力学习，成为更好的自己。
另外，我还记得在家庭中感到幸福的时刻。每当我遇到困难或者感到疲惫时，家人总是在我身边支持和鼓励我。他们会给我鼓励的眼神、温暖的拥抱和耐心的指导。在他们的陪伴下，我感到幸福和安心，知道我永远有一个可以依靠的港湾。他们的爱和支持让我感到幸福，也让我有勇气面对生活中的各种困难和挑战。
除此之外，我还感到幸福的时刻是在和朋友们相处的时候。朋友是我成长过程中不可或缺的一部分。和朋友们一起分享快乐和困难，一起度过欢笑和泪水的时刻，让我感到幸福和快乐。朋友们的陪伴和支持，让我不再感到孤单和无助，他们总是在我需要的时候伸出援助之手。和他们在一起，我感到幸福和满足。
总的来说，幸福就是伴随着我成长的那些美好的经历和人。无论是在学校、家庭还是和朋友们一起，这些都是让我感到幸福的时刻。这些幸福的经历和人不仅让我快乐，还让我变得更加坚强和自信。我相信在未来的成长过程中，幸福会一直伴随着我。
初二作文幸福伴我成长 篇二
幸福是一种深深的感受，伴随着我成长的每一天。在初二的成长过程中，我经历了许多让我感到幸福的事情。
首先，我感到幸福的是在学习中取得进步。初中的学习相对来说比小学更加困难，但我始终坚持着。每当我在考试中取得好成绩，或者理解了一个难题之后，我就会感到非常幸福。这种幸福不仅来源于我自己的努力，也得益于老师的辛勤教导和同学们的互助合作。在学习中取得进步的成就感，让我更加热爱学习，也更加有信心面对学习中的挑战。
其次，我感到幸福的是在参加课外活动中获得的快乐和成长。初二的学校生活不仅仅是学习，还有各种各样的课外活动。我喜欢参加学校组织的各种社团和俱乐部，比如美术社、乐队、运动队等。通过参加这些活动，我结识了很多志同道合的朋友，学到了很多新知识和技能。在这些活动中，我不仅感到幸福，还培养了自己的兴趣爱好，锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
最后，我感到幸福的是在家庭中得到的关爱和支持。家人是我成长过程中最重要的人。无论是在学习上还是生活上，他们总是在我身边给予我支持和帮助。每当我遇到困难时，他们总是鼓励我坚持下去，相信我一定能够克服困难。他们的爱和关心让我感到幸福和温暖，也让我更加有勇气面对生活中的挑战。
在初二的成长过程中，幸福伴随着我。无论是学习、课外活动还是家庭，都给了我许多让我感到幸福的时刻。这些幸福不仅让我快乐，还让我成长和进步。我相信在未来的成长中，幸福会一直陪伴着我。
初二作文幸福伴我成长 篇三
幸福很简单，充斥在生活的一点一滴。——题记
雨中的伞
放学了。
伴着声声雷电轰鸣，我独自背着书包向校门走去。学校路旁的几棵梧桐树随着狂风不停晃动着，呼啸着。“哦，要下雨了。”我心里默默念叨了一声。等到我走到校门时，空中已经飘起了小雨，紧接着变成大雨。我正想赶紧跑回家时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，由小渐渐变大，是妈妈。她踩着水塘一路小跑过来，水花在她两旁不断溅起。看到我，她急忙把我搂在她怀中，一边把伞为我撑开，一边用毛巾帮我擦拭已湿透的头发。拨开前额的头发，朦胧中我看见妈妈也已是湿透，豆粒般大小的水珠从她前额滴下来，也分不清是汗还是雨水。我们母女俩一左一右地撑着一把伞，我悄悄搂起妈妈的腰，她先是一惊，然后对我温柔的一笑。在暗暗的天色里，这一对身影渐渐消失在雨中……
初二作文幸福伴我成长 篇四
“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”每当唱起这首歌，我便会想起许多童年趣事。
记得一堂科学课上，老师给我们讲了许多科学知识，并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理，要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。
放学后，我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料，如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。开始制作了，我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖，在后壁正面贴上锡箔纸，接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑，然后把装满自来水的小饮料瓶安装上引水装置，紧贴纸盒竖着置于纸盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保温，再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。这样，一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。
我把做好的简易太阳能热水器拿到室外，用支架置于阳台上，并使热水器与太阳光线保持垂直。每隔十分钟，我就用温度计测一次水温，果然如老师料，水温一次比一次高。
简易太阳能热水器制作成功了!我看着自己的制作成果心里有说不出的高兴。
童年是多姿多彩的，是奇趣无穷的，也是令人难忘的。珍藏童年，让快乐伴我成长!
初二作文幸福伴我成长 篇五
在我成长的路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。特别妈妈的陪伴，让我的童年生活每时每刻都充满阳光。
记得上幼儿园的时候，老师教我们弹琴。妈妈为了我能学得快，学得好，特地给我买了一架琴，总是不厌其烦地陪我练琴。我的钢琴水平有了很大的进步。慢慢的，我已经长大，将要进入小学读书，学习的任务一下子重了许多。妈妈又开始担心我的学习，帮助我克服学习上的每一个困难。
记得二年级的时候，老师教我们认识时间，我一直弄不明白，所以我不时地哭鼻子，眼看这单元的考试就要到了，我不知哭了多少回。妈妈更是着急，我一放学就和我拿着钟表练习，练了一遍又一遍，最后我终于克服了这个困难，以满分的成绩过关了。
成长的故事有很多很多，有欢乐，也有泪水，但是有妈妈的陪伴，我的生活会充满快乐和幸福。
初二作文幸福伴我成长 篇六
我的成长就像一座彩虹桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各不相同。在成长的路上，陪伴我的有许多，许多……但，书与其他各不相同，它就像一位亲密的伙伴一直陪伴着我快乐地成长。
在我的记忆中，书就是一张张有趣的图画，画中蕴含着一个个神奇的故事;在我的记忆中，书就是一个个跳动的音符，音符中蕴含着一曲曲动听的乐曲;在我的记忆中，书就是一个个会说话的小精灵，小精灵娓娓动听地讲述着一个个美丽的童话。
现在，对于我来说，书，就是一块魔石，深深地吸引着我迈向知识的阶梯;就是一把钥匙，开启了我智慧大门的钥匙;就是……
我每天都沉浸在书的世界中，享受着文字给我带来的财富，为我心灵的洗礼。当我第一次看到自己的名字被印在书上，第一次看到稿费汇款单时，第一次看到属于我的荣誉时，我深知道，这是书籍带给我的。当我有烦恼时，我来到书的世界里，心情平复了;当我开心时，来到书的世界里，与大家一起分享;当我难过时，来到书的世界里，接受心灵的安慰。
每个人读书都有自己的独特方式，而我呢?当然就是——嘻嘻!当然是把它“吃进肚子里”啦!……
所以，我们成长最好的陪伴就是与书做伴，与书为伴，与书为友，在书的海洋里尽情地遨游，永无止境!
