染雾高考议论文细节范文 篇一
如何在高考中取得好成绩
高考对于每一位学生来说都是一个至关重要的考试，它不仅关系到学生的未来发展，还对学生的心理和身体健康造成很大的压力。因此，如何在高考中取得好成绩成为了每个学生关注的焦点。下面我将分享一些取得好成绩的细节。
首先，制定合理的学习计划是取得好成绩的关键。在备考期间，学生应该根据自己的学习情况和时间安排，制定详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、复习内容和目标，帮助学生提高学习效率，合理分配时间，避免学习上的压力和焦虑。
其次，掌握科学的学习方法也是取得好成绩的关键。学生应该注重理论学习和实践结合，将知识应用到实际中去。例如，在学习数学时，不仅要掌握基本概念和公式，还要多做习题和模拟题，加深对知识的理解和运用能力。另外，学生还可以通过参加各种模拟考试和小组讨论，提高应试能力和解决问题的能力。
再次，保持良好的心理状态也是取得好成绩的重要因素。高考期间，学生会面临很大的心理压力和焦虑。因此，学生应该学会调节自己的情绪，保持积极乐观的态度。他们可以通过与家人和朋友交流，寻求心理支持；也可以通过参加一些放松和娱乐活动，缓解压力，保持身心健康。
最后，良好的作息习惯也是取得好成绩的重要保障。学生应该保证充足的睡眠时间，每天保持规律的作息时间。这样可以帮助学生提高注意力和记忆力，避免疲劳和精神压力。
总之，取得好成绩需要学生在学习计划、学习方法、心理状态和作息习惯等方面做出努力。只有全面提高自己的综合素质和能力，才能在高考中取得好成绩。
高考议论文细节范文 篇二
高考改革对教育的影响
近年来，高考改革成为教育界和社会各界关注的热点话题。高考改革对教育产生了深远的影响。下面我将从减轻学生负担、提高教育质量和促进教育公平三个方面探讨高考改革对教育的影响。
首先，高考改革减轻了学生的负担。传统的高考制度注重分数，学生为了追求高分往往付出过多的精力和时间，长时间的应试教育导致学生的身心受到极大的压力。而高考改革将评价体系从单一的分数转变为多元化的评价方式，注重学生的综合素质和能力的培养。这使得学生不再只追求高分，而是注重全面发展，减轻了学生的负担。
其次，高考改革提高了教育质量。高考改革鼓励学校和教师注重培养学生的创新能力和实践能力。学校可以根据学生的兴趣和特长设置不同的选修课程，培养学生的特长和发展潜能。教师也可以更加灵活地运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创新精神。这样可以提高学生的综合素质和能力，提高教育质量。
最后，高考改革促进了教育公平。传统的高考制度存在很多弊端，例如，地域差异、家庭背景等因素会对学生的高考成绩产生影响，导致教育不公平。而高考改革通过改革评价体系、扩大高等教育的招生范围等措施，使得学生的发展机会更加公平。不再只是通过高考成绩来决定学生的前途，而是通过多种评价方式来评估学生的能力和潜力，为每个学生提供更多的机会和选择。
总之，高考改革对教育产生了深远的影响。它减轻了学生的负担，提高了教育质量，促进了教育公平。高考改革为学生的全面发展和社会的进步提供了新的契机。
高考议论文细节范文 篇三
对于一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。
眼前迷雾索绕，烟雾氖氧，有时还出现怡人的景观，感情告诉你，前方一定是一片美景，而理智却告诉你那T可能是万丈深渊。很清楚地选择，却常有人落人深渊，一边下落，一边呼喊着理智的名字;选择了感情，往往让人后悔，选择了理智，即使有莫大的艰难，事后也会无怨无悔。
正因为感情呈现在人眼前的，是美仑美英的画面，是悦耳动听的音乐，是亲密无间的家人，是面如西施的恋人，是形影不离的友人，是关云长的诚信，是项羽的大气，是宝璧之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧，
我们常说让理智战胜情感，这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘，任凭她苦苦哀求依然铁面无私，挥手压铡。但谁又不怀疑他内心的矛盾和痛苦。然作为朝廷命官，是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谩，这些都是何等哀伤之事啊。
尽管感情给我们的是何等美妙的感受。而理智带给我们的仍是无尽的痛扩苦。但我们仍旧需要理智，守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的。爱因斯坦在理智中研究宇宙，牛顿在理智中研究天体，霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时，头脑都处于理智中，而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。
我们允许人们在感情冲动时暂时的恍憾、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话，那便会以理智丧失为代价。
我相信，人是富有感情的，同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感占了上风，人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以遇知的云彩，只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。
高考议论文细节范文 篇四
当面临压力只有c组发挥更好，而有些组却因为压力导致发挥失常，所以说压力不是不好吗？我认为适当压力是助力，而过度紧张，则会导致发挥失常。
过犹不及，便是这个道理，适当压力可以让我们将转化为动力，而过大的压力，则会压得我们喘不过气，就像孙悟空背上的五指山，让我们发挥失常，甚至一蹶不振，因此我认为适当压力是前进动力，心理学家召集的54名学生中，有表现比前次差的这边是压力过大而导致发挥失常，就像我们在高考时让老师告诉你，只有15分钟时间就要收卷了，当别提什么正常发挥了，连笔都是要握不稳，心乱神慌，怎么能够考出好成绩？所以说，不要把自己整得太过紧张，适当给自己放松，也许放松下来你就能取得更大进步，压力过大会导致发挥失常。
适当压力是前进动力，压力并不一定不好，适当压力是前进动力，在学习中，给自己少些压力，告诉自己应该努力好好学习，这样便能再放松时给自己警钟，偷懒时逼迫自己再给自己动力，就像c组录像前的那一样，反而打破了自己的正常记录。
自律自律是成功的标配，给自己制定一个纪律的作息时间，今天应该完成什么任务？我今天应该做什么给自己下目标？我能成为什么样的人？取决于我想成为什么样的人，鲁迅先生就是个十分自律的人，因为他有一次迟到，便在桌子上刻了一个早字来提醒警示自己，今天要提早，今天的事情，今天做我认为我们也因自律有自律意识，自控意识勿以恶小而为之，勿以善小而不为，知道做什么不该做什么？警钟长鸣。
奋斗不息，生命不止奋斗，是青春最美的姿态，我们正处于青春是最美的黄金期此时不奋斗，什么时候奋斗奋斗才能书写人生最美的华章袁隆平为中国人吃上粮食，解决温饱，努力奋斗，钟南山院士为一起努力奋斗，争分夺秒，李兰娟为病人努力黏上，刻有一道道泪痕，为什么我们不奋斗？适当压力是高考助力为高考我们自律奋斗。
高考议论文细节范文 篇五
名言警句：
1.思考是行为的种子。——爱默生
2.思索，连续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。——牛顿
3.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威?赫兹里特
4.要审慎地思考，但要果断地行动。 。——科尔顿
5.不善思索的有才能的人，必定以悲剧收场。——甘必大
6.一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获。——爱迪生
7.人的思想是受他的文化所约束的，他的思想特征是由他的文化环境铸造而成的。—爱因斯坦
8.观水有术，必观其澜。——孟子
事实论据：
惟一的腿 苏联诗人马雅可夫斯基才华横溢，可是有一次为了描绘
一个孤独的男子怎样保护和疼爱他的心上人，苦思冥想了两天，还是一无所获。到了第三天晚上，他又想得头昏脑胀，在睡梦中，他忽然吟出了下面的诗句：
我将保护和疼爱
你的身体，
就像一个在战争中残废了的，
对任何人都不需要了的兵士爱护着
他惟一的腿。
将爱人比作伤残士兵的“惟一的腿”，形象生动，感情深沉，还带着一丝淡淡的孤独和惆怅所以如果你在写作时埋怨自己没有灵感，那只是因为你缺少了苦苦思索。
高考议论文细节范文 篇六
在人生的道路上，性格是决定未来的一大重要因素。有人畏首畏尾，对前方荆棘望而却步，不敢前进；有人自以为是，对前方荆棘视而不见，昂首阔步；但只有小心谨慎，对前方荆棘仔细考量，步履坚定有力的人才能走得更远，直至找到一条铺满鲜花的康庄大道。
小心谨慎，仔细考量，不是害怕未知的前方，也不是对自我能力的怀疑，而是怀揣自信，对自己和迎面而来的挫折与打击水准的深刻认识。从而战胜自己，战胜困难。
那么，自信是什么？真的拥有令人接住敌人全力一击的力量吗？如果的确如此，我们要如何拥有它呢？
首先，自信是一种源于认识自己，欣赏自己，突破自己的精神力量，是一种品质，是一种人格，是一种思想。
其次，自信作为一种精神力量，在你认识自己，欣赏自己，突破自己的同时，给予你一个精神支柱。就像一个大敌当前，失去后方支援的将军，破釜沉舟，背水一战，毫不畏惧，奋然前行；就像一个被质疑，被谣言所攻击的画家，胸有成竹，不卑不亢，不作辩解，用事实证明。这个支柱，提供我们源源不断的力量，让我们在小心谨慎，仔细考量的同时怀揣自信，胸有成竹。
最后，既然它源于认识自己，欣赏自己，突破自己，那么我们就要充分认识到自己的优点和缺点，探索自己的可能性与局限性；欣赏自己好的方面，不因为自己的短处而自怨自艾；也突破自己的不足和局限，保持童心和好奇心，进入多个领域，涉猎多种知识。
有一首歌这样唱道：“可我会像奥德修斯一样/朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡，当我需要独自站在远方的沙场，武器就是我紧握的勋章”。
就像歌词写的一样，即使前方铺满带刺荆棘，即使前方有着敌人的全力一击，即使大敌当前，后方无援，我们仍然要怀揣自信，小心谨慎，坚定有力的走向未知，走向敌人，突破畏惧，突破自己。
