历年全国2卷高考满分作文:授之以渔摆脱依赖(实用3篇)

时间:2019-02-02 03:29:49
染雾
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篇一:赋予人以渔,摆脱依赖的意义

授之以渔,是一种教育的理念,亦是一种生活的智慧。在当今社会,越来越多的人意识到了依赖的危害性,开始积极寻找自主发展的路径。授之以渔,使人们能够摆脱对外界的依赖,拥有独立思考和自主创新的能力。

首先,授之以渔能够培养人们的独立思考能力。过去,我们常常习惯于被动接受他人的意见和知识,缺乏独立思考的能力。而当我们学会了自主探索和独立思考,就能够更好地理解和解决问题。例如,在学习上,老师应该引导学生自主思考和探索,而不是简单地灌输知识。这样,学生们不仅能够更好地理解知识,还能够培养出分析问题和解决问题的能力。

其次,授之以渔能够激发人们的创新潜能。过去,我们常常习惯于依赖他人的创新成果,缺乏自主创新的能力。然而,当我们学会了自主探索和自主创新,就能够在各个领域中取得突破性的进展。例如,在科学研究中,科学家们需要有创造性思维和自主探索的能力,才能够发现新的科学规律和技术突破。只有授之以渔,才能够激发人们的创新潜能,推动社会的进步。

最后,授之以渔能够让人们摆脱对外界的依赖。过去,我们常常习惯于依赖他人的帮助和支持,缺乏自主解决问题的能力。然而,当我们学会了自主探索和解决问题,就能够独立面对各种困难和挑战。例如,在生活中,我们常常会遇到各种问题和困难,如果我们只是依赖他人的帮助,那么我们将永远无法真正解决问题。只有授之以渔,才能够使人们真正独立自主地面对生活的各种挑战。

总之,授之以渔是一种重要的教育理念和生活智慧。通过授之以渔,我们能够培养人们的独立思考能力,激发创新潜能,以及摆脱对外界的依赖。只有授之以渔,才能够使人们真正实现自主发展,迈向更加美好的未来。

篇二:授之以渔,开启自主发展的新篇章

授之以渔,是一种教育的理念,也是一种生活的智慧。在当今社会,越来越多的人意识到了依赖的弊端,开始积极寻找自主发展的路径。授之以渔,使人们能够摆脱对外界的依赖,拥有独立思考和自主创新的能力。

首先,授之以渔能够培养人们的独立思考能力。在过去,我们常常习惯于被动接受他人的意见和知识,缺乏独立思考的能力。然而,当我们学会了自主探索和独立思考,就能够更好地理解和解决问题。例如,在学习中,老师应该引导学生自主思考和探索,而不是简单地灌输知识。这样,学生们不仅能够更好地理解知识,还能够培养出分析问题和解决问题的能力。

其次,授之以渔能够激发人们的创新潜能。在过去,我们常常习惯于依赖他人的创新成果,缺乏自主创新的能力。然而,当我们学会了自主探索和自主创新,就能够在各个领域中取得突破性的进展。例如,在科学研究中,科学家们需要有创造性思维和自主探索的能力,才能够发现新的科学规律和技术突破。只有授之以渔,才能够激发人们的创新潜能,推动社会的进步。

最后,授之以渔能够让人们摆脱对外界的依赖。在过去,我们常常习惯于依赖他人的帮助和支持,缺乏自主解决问题的能力。然而,当我们学会了自主探索和解决问题,就能够独立面对各种困难和挑战。例如,在生活中,我们常常会遇到各种问题和困难,如果我们只是依赖他人的帮助,那么我们将永远无法真正解决问题。只有授之以渔,才能够使人们真正独立自主地面对生活的各种挑战。

综上所述,授之以渔是一种重要的教育理念和生活智慧。通过授之以渔,我们能够培养人们的独立思考能力,激发创新潜能,以及摆脱对外界的依赖。只有授之以渔,才能够使人们真正实现自主发展,开启美好的未来。

历年全国2卷高考满分作文:授之以渔摆脱依赖 篇三

历年全国2卷高考满分作文:授之以渔摆脱依赖

  古语云,授人以鱼,不如授人以渔。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

  授之以渔摆脱依赖

  人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅 饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是

千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

  捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的.美好,皆尽收眼底。

  古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成 果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处 似无情的大智慧。

  倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

  更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的 食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听 闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为 了。

  捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩 棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

  授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

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