染雾个性的高考作文素材 篇一
个性的力量：拥抱自我，放飞梦想
高考，是每个学生人生的重要转折点。在这个阶段，学生们需要展现自己的个性和潜能，脱颖而出，实现自己的梦想。然而，传统的教育体制常常限制了学生的个性发展，使他们变得趋同，难以在众多考生中脱颖而出。因此，我们需要积极寻找个性的高考作文素材，引导学生拥抱自我，放飞梦想。
首先，个性是人的独特性格和特点的集合，是每个人都具有的宝贵财富。每个人都有自己独特的见解和思考方式，而这些个性特点正是高考作文的灵感来源。学生们可以通过思考自己对某个问题的独特看法，或者通过描述自己在某个经历中展现出的个性特点，来打动阅卷老师。例如，一个具有坚定信念的学生可以写一篇关于自己坚持不懈追求梦想的故事，展现出自己的个性与毅力。通过这样的作文，不仅可以展示出学生的个性特点，还能给阅卷老师留下深刻的印象。
其次，个性的高考作文素材可以来源于学生们的兴趣爱好和特长。高考作文并不是要求学生一定要写大道理，而是要展现学生的思考能力和表达能力。因此，学生们可以选择自己熟悉并热爱的领域，通过对自己的兴趣爱好进行深入的思考和解读，写出具有个性特点的作文。例如，一个对音乐情有独钟的学生可以写一篇关于音乐对自己影响的作文，通过描述自己在音乐中的感悟和体验，展示出自己独特的思考和情感表达能力。这样的作文不仅可以彰显学生的个性特点，还能让阅卷老师感受到学生的真诚和热情。
最后，学生们应该积极拥抱自己的个性，勇敢展示自己的梦想。高考是一个展示自我的舞台，而每个人都有自己的梦想和追求。通过个性的高考作文素材，学生们可以勇敢地表达自己对梦想的追求和对未来的展望，展示出自己的个性和独特魅力。无论是梦想成为一名科学家、艺术家还是社会公益工作者，只要学生们真诚地表达自己的梦想，并通过作文展示出自己的个性特点，就能在高考中脱颖而出，实现自己的梦想。
个性的高考作文素材 篇二
个性的力量：创造力的释放与发展
高考作文是学生展示自己思维和表达能力的重要环节，而个性的高考作文素材可以帮助学生释放和发展自己的创造力，使作文更加生动有趣、独具个性。
首先，个性的高考作文素材可以来源于学生们的独特经历。每个人都有自己独特的经历和故事，而这些经历和故事正是创造力的源泉。学生们可以选择自己在成长过程中的某个特殊经历，通过细节描写和感悟反思，将这个经历转化为一篇个性鲜明的高考作文。例如，一个曾经参加过志愿者活动的学生可以写一篇关于自己在志愿者活动中的所见所闻和所思所感，通过对志愿者经历的独特解读，展示自己的个性和对社会问题的关注。这样的作文既能吸引阅卷老师的眼球，又能展示出学生的创造力和思考能力。
其次，个性的高考作文素材可以来源于学生们的观察和思考。每个人都有自己独特的观察力和思考方式，而这些观察和思考正是创造力的表现形式。学生们可以选择一个自己感兴趣的话题或现象，通过深入观察和思考，写出具有个性特点的高考作文。例如，一个对自然生态感兴趣的学生可以写一篇关于自己观察到的城市生态问题和对应的解决方案的作文，通过独特的观点和创新的思考，展示出自己的个性和对环境保护的关心。这样的作文不仅能展示出学生的创造力和思考能力，还能给阅卷老师留下深刻的印象。
最后，学生们应该积极发展自己的创造力，勇于表达自己的独特想法和见解。高考作文是一个展示创造力的平台，而每个人都有自己独特的思考方式和观点。通过个性的高考作文素材，学生们可以勇敢地表达自己的独特想法和见解，展示出自己的创造力和独特魅力。无论是对某个社会问题的独到见解，还是对某个文学作品的创新解读，只要学生们真诚地表达自己的想法，并通过作文展现出自己的创造力，就能在高考中脱颖而出，展示出自己的个性和潜能。
个性的高考作文素材 篇三
关于个性的高考作文素材5则
1. 弱点
第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级教官伯尼费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份，为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷钉，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点。
原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他一时技痒，在维护他的'职业尊严中落入对方的圈套。
分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。
★用人者，取人之长，辟人之短;教人者，成人之长，去人之短也(清魏源)
★责其所难，则其易者不劳而正;补其所短，则其长者不功而遂----(资治通鉴)
★不以小恶掩大善，不以众短弃一长(宋朱熹)
★小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美
★取人之长，补己之短
话题：优点与弱点最大的敌人是自己
2.身陷囹圄志不移
尼可洛帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为独弦琴上练出来的小提琴家。
他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：永不放弃信念与毅力
3.只有状元学生没有状元先生
卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：我留着做做看，看能否解答出来。经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程，那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。
分析：知之为知之，不知为不知，是知也。永远不要以为自己知道一切，否则你就是无 知。
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
★不满足是向上的车轮。鲁迅
★一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚
★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。培根
★谦虚是不可缺少的品德。孟德斯鸠
话题：‘‘知与不知‘‘谦虚
4.黄金百斤，不如季布一诺
季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：得黄金百斤，不如得季布一诺。意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅
★惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚蔡锷
★言不信者，行不果墨子
★人背信则名不达刘向
★虚伪的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔
话题：诚信与人生互助诚信的价值
5.巴金背书
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。
分析：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。不要奇怪
话题：读书与作文积累的重要
