上海高考优秀作文 篇一:探索创新的力量
近年来,上海高考作文题目的变化引起了广泛的关注和讨论。不同于传统的题材,新题目更加关注学生的思辨和创新能力。这种变化旨在培养学生的创新意识和解决问题的能力,引导他们积极面对未来的挑战。
在新的高考作文题目中,探索创新的力量成为了一个重要的主题。这个题目要求考生思考创新对于个人和社会的重要性,并举例说明创新在现实生活中的应用。这个题目的设计,不仅考察了学生对于创新的理解和认识,更重要的是引导学生去发现、分析和解决问题的能力。
创新是推动社会进步的重要力量。在现实生活中,创新的力量无处不在。比如,互联网的出现改变了人们的生活方式,大大提高了信息的获取速度;人工智能技术的发展使得机器可以替代人类完成一些重复性劳动;新能源的研发和应用解决了能源危机问题。这些都是创新的成果,给人们的生活带来了巨大的改变。
创新不仅对于社会发展有着重要的意义,对个人的成长和发展也起着积极的推动作用。一个有创新能力的人,能够更好地适应社会的变化,更好地解决问题。在学习和工作中,创新能力可以使一个人在竞争中脱颖而出,获得更多的机会。而缺乏创新能力的人,往往会被社会所淘汰。
因此,我们每个人都应该培养自己的创新能力。如何培养创新能力呢?首先,我们要保持好奇心,勇于探索未知。只有不断地学习和积累,才能拥有更多的知识和技能,从而更好地应对问题。其次,我们要培养自己的思辨能力和解决问题的能力。在面对问题和困难时,我们要学会思考和分析,并寻找最佳的解决方案。最后,我们要勇于尝试和创新。只有敢于去尝试新的事物,才能收获新的成果。
在上海高考作文中,探索创新的力量成为了一个重要的主题。这个题目引导学生思考创新的重要性,并鼓励他们积极探索和创新。只有通过不断地创新,我们才能不断进步,迎接未来的挑战。让我们一起努力,成为具有创新能力的人,为社会发展作出自己的贡献。
上海高考优秀作文 篇二:探索未来的教育
随着社会的不断发展,教育也在不断变革和创新。上海高考作文题目的变化,反映了人们对于教育的新期待和新要求。新的题目更加关注学生的未来发展和社会需求,要求学生思考未来的教育模式,并提出自己的观点。这种变化,引导学生关注教育的创新和发展,培养他们的创新意识和解决问题的能力。
未来的教育需要探索新的模式和方法。传统的教育模式注重知识的传授和记忆,忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。而未来的教育应该更加注重培养学生的实践能力和创新能力,引导学生主动参与和探索。例如,通过实践课程和项目学习,学生可以将所学的知识应用到实际中,培养解决问题的能力;通过创新教育和创业教育,学生可以培养创新意识和创业精神,为社会做出贡献。
未来的教育需要关注学生的个性发展和全面发展。传统的教育模式注重学生的智力发展,忽视了学生的个性发展和兴趣培养。而未来的教育应该更加注重培养学生的个性和兴趣,为学生提供多样化的学习机会和选择。例如,通过选修课程和社团活动,学生可以发展自己的兴趣爱好,培养自己的特长和优势;通过个性化教育和差异化教学,学生可以根据自己的需求和兴趣进行学习,实现全面发展。
未来的教育需要关注学生的社会责任和价值观。传统的教育模式注重学生的学术成绩,忽视了学生的社会责任和价值观的培养。而未来的教育应该更加注重培养学生的社会责任感和正确的价值观,引导学生关注社会问题,积极参与公益活动。例如,通过社会实践和志愿服务,学生可以了解社会问题,培养社会责任感;通过德育教育和价值观引导,学生可以树立正确的人生观和价值观,成为有社会责任感的人。
在上海高考作文中,探索未来的教育成为了一个重要的主题。这个题目引导学生思考教育的创新和发展,并提出自己的观点。通过这样的题目设计,不仅考察了学生对于教育的理解和认识,更重要的是培养学生的创新意识和解决问题的能力。让我们一起探索未来的教育,为学生的发展和社会的进步做出贡献。
上海高考优秀作文 篇三
刚柔并济,和谐自我 任何事物都是一个矛盾体,人也是一样。人自身充满着矛盾,比如在人的心中,就有硬的东西,也有软的东西,它们对立着,也统一着。只有处理好它们的关系,发挥好它们的作用,才能刚柔并济,和谐自我。人首先是自然产物,需要适应自然环境,才能生存。人在适应自然环境中“硬”和“软”像两把利剑,都发挥着作用。人在困境中,需要“硬”,需要刚强,勇敢地面对困难,克服困难,战胜困难。比如人们在前行的路上,遇到一座山。翻山是很困难的事,没有坚毅的性格就知难而退了。有了刚强和坚毅,就能征服大山,到达新的天地。但是,面对自然,人是渺小的。人在强大的自然面前,“软”的一面也是非常重要的,要想生存,就不能硬碰硬,否则只能“碰壁”。还比如翻山越岭吧。我们的目标是过山,但是遇到危险的峭壁和沟壑,我们不能冒险强过,而需要“软”下来,寻找新的途径,或绕道而行,或借助某种工具,这就需要有水的“柔性”。“高山难阻柔性水”,不是说水硬要过山,而是绕山而行,奔向大海。人要学习“柔性水”这种以柔克刚的精神。人是社会的产物,离不开交际。
在交际过程中,人的“硬”和“软”都发挥着作中。就说“硬”吧。在强盗面前,你能不硬吗?不硬他就抢你东西,要你性命。在坏人面前,你能不硬吗?不硬他就欺负你,得寸进尺。当了单位的主要领导,你能不硬吗?不硬工作就拿不起来,单位就一盘散沙。再说“软”吧,也是人之交往的必须。在亲情中,在友情中,人需要“软”,需要谦和,对待亲朋好友需要柔情。那些出生入死指挥千军万马的将军,应当是硬汉子,但也有软的时候。刘*承将军是响当当的硬汉子,一只眼照样驰骋沙场,指挥若定,可在淮海战役中,看到牺牲了那么多战士,他“软”了,流泪了。“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?”古今中外许多叱咤风云的硬汉子也都有柔情似水的一面,这样他们的形象才更加完美。 人身上的“硬”和“软”,就像两条腿,两条腿不和谐走路就顺拐了。人身上的“硬”和“软”也像鸟的两个翅膀,是互补的,缺一不可,但也必须协调运用。两个翅膀如何运用需要大脑指挥,人的“硬”和“软”也需要大脑协调。该硬则硬,该软则软。只有这样,人才能像有着两个翅膀的鸟一样,在天空自由翱翔。人才是和谐的自我。
上海高考优秀作文 篇四
“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于评价他人来说,也同样适用,即不同的人对于同一事物有着不同的理解和判断。
随着现代社会的发展,人们用微博、微信等传播载体分享自己的生活,使之更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见。然而由此所带来的结果却让人喜忧参半。有人愿意对于这种分享倾尽赞美之词,但也不乏以恶语相向的尖酸刻薄之人。对于被评论者,他人之言既不可以偏废,但也不能完全相信,以致被误导。故此,要唯心,唯己之心来作出取舍判断。
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”正如魏征的劝谏一样,他人
的议论有如一面光亮的明镜,常常让我们发现自己的不足,从而明白自己的短见与偏执。“旁观者清”,可以说评论是从另一个角度来看待问题,更加全面,深入地看待同一件事物。当然,评论是一把双刃剑,在指出问题的同时,往往也会刺痛你的心灵。当我们太过在意外界的看法后,往往会在这些片面的,甚至是尖刻的评判中迷失自我。史铁生在“人生最轻狂的年纪失去了双腿”,如果他只是以为听信别人对他的不相信与偏见,那么也许他真的会如外界所评论的那样:成为一个只能走在轮椅上的残疾人。但在那最艰苦的岁月中,他选择去相信母亲的话,去倾听合欢树叶的沙沙声……最终他摆脱了肉体的束缚而站上了智慧的高台,用笔来书写灵魂的.深刻。他人的评论不可不听,却也不可全信。应学会用心来进行取舍明辨,取其精华而去其糟粕。
面对个人的评论时,人们往往还是能够做出取舍,判断对与错。可是当评论由个人层面上升到了社会层面时,我们是否又能在人云亦云之中保持一份理性的思考?所谓三人成虎,日益严重的这种评论的社会风气已经渐渐让我们失去了那种“柳暗花明又一村”的豁然,而生出一种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的迷茫困惑。所以,唯心不仅是拥有取舍的明辨、善变,在现在这个社会背景下,更重要的是坚守自己的行为标准与道德底线。
纪伯伦曾说:“不要因为走得太远,就忘了我们为什么出发。”人们出于相互分享、交流的善意而开发了这些社交软件,如今却成为了一些人传播谣言甚至是发泄人性黑暗一面的平台和工具。作为被评论者,我们要取舍、要坚守;同样在作为评论者的时候,我们也要秉持正义,这不仅是对他人的负责,更是慎独精神的要求和体现。
“一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。”只要我们每一个人都能够唯心地接受评论,做出评论,相信一定会给这个社会带来更多的正能量。
所谓唯心,即从己之心,也有为他人之心之义也。
上海高考优秀作文 篇五
“青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?” 生活是我自己的事情,纵然我做得再好,纵然我待你如已出,你依然会说长道短的评价。我能奈何?
现实的生活,我们总会被人说长道短的评价,某一天,你会接到小道消息,“你怎么怎么”,你会惊讶:“你怎么知道?”对方说某某人说的,哦,某某是谁?你或许会疑惑,因为那个某某你根本不认识,但你的故事早已经被不少不认识的人添油加醋津津乐道评价过。
像我等喜欢在微博微信圈晒晒的人,自己晒的时候想着无非就是给以后的日子留个念想,但是看你朋友圈的人不一定这么想,他们不一定会光明磊落的评价你,而是会在背后悄悄议论你怎样怎样。或许,你知道后会有所不适会反感,甚至会难受。我想说,不管别人怎样的评价,要一直不卑不亢站在自己的位置,坚持自己的原则,做一个真正的自己。人生百态,也注定了众口难调,一个人如果没有人评价那才是不正常的。
现代科技的发达,很多不会电脑的人也都会上网了,即使不会打字,只要能识字就可以手写,就可以玩微信微博了。大家的视界开阔了,在网上知道的事情多了,现实生活中聊天的时候,可以脱口而出这个明星劈腿了,那个明星抓进去蹲了。然后,一起聊天的就会深入追问“为什么……”,会玩微信微博的就把网上看到的添油加醋说出来,顺便对那个根本不认识的明星一番评价。评价是好是坏,人家明星根本不知道。只因为你评价得再有劲,你的生活永远和明星处在不同的层次。你去拥挤的菜场买回几个菜满头大汗炒好,边数落孩子的不是同事的不行,边剔着牙缝对明星评头论足,而那时候被你说得一文不值的明星却很光彩的在国外逍遥。评价他人,最多过个嘴瘾而已。
毫无疑问,现代科技的发达还营造了一批网络暴民。他们不仅在现实中骂骂某些堕落的明星,他们还会在网络里直接跟帖评价,在没有搞清楚事实真相的情况下人云亦云骂这个骂那个,这种无脑人所发出的所谓“评价”特别让人讨厌。不管你是评价他人还是被人评价,要保持自己清醒的头脑,做一个有原则的自己。
“青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?”
生活着是我的信念,努力生活让我纵情,纵然你再喜欢评价,也妨碍不了我的精彩。
上海高考优秀作文 篇六
一杯泥水,经过足够长的时间的沉淀后,杂质便会和清水变得分明,上层的水不再浑浊。沉淀,不能去除杂质,却能净化污水。
米,蒸熟后拌上酒曲放进缸里密封起来,隔绝外界独自沉淀,一段时间后,质朴的米酿成了醇香的酒,它的价值也翻了几十倍甚至上百倍。沉淀,让米完成了它的华丽蜕变。
人亦如此,不隔绝外界的喧闹繁华,没有淡泊明志的心,何以宁静致远?
太史公司马迁受宫刑后,仍坚持写成了千古绝唱的《史记》。这除了他本身的才华与坚定的毅力外,还与他在牢中远离官场,避开世俗有着很大的关系。李白有着报国为民的壯志,却在仕途上屡遭不顺,若没有他后来孤身一人的游历,又何来那豪放飘逸的壮美诗篇?杜甫空有一身抱负,却面临国破家亡,流离失所的际遇。这让他有机会思考现实,才成就了他的“诗史”。
著名文学家莫言,在刚走上文学道路的那段时间里,将自己关在教室里一写就是一整天。他靠作品说话,用成就抵挡外界的讥讽议论。小有名气后,他仍心如止水,不像别的作家那样有一点儿名声就浮躁起来。他以这种态度写作,最终应验友人的预言,成为中国籍作家获得“诺贝尔文学奖”的第一人。
从古至今,每一个辉煌成就的背后都有着长年累月的沉淀。只有静下心来做自己,抛开一切杂念,才能厚积薄发。
正如沉淀使泥水净化,变得清澈,使米华丽蜕变,成为醇香的酒。作为中学生的我们也需要沉淀。在学习的重任面前,我们必须静下心来,抛开一切杂念,全身心地投入到学习中去。只有沉淀,才能使我们静静思考,发现自己的不足,及时改正完善。让我们在时间里沉淀,在蜕变中成长。
愿每个人经过时间的沉淀,都变得纯净清澈,变得醇香馥郁。