染雾点面结合的高考范文初中 篇一
标题：高考改革的点面结合之路
高考是每个初中生都面临的一个重要考试，它对于我们的未来选择和发展有着重要的影响。而高考改革也成为了教育界和社会各界关注的焦点。在高考改革中，点面结合的方法被广泛应用，以期能够更好地适应时代的发展和学生的需求。
高考改革的点是指改革的具体细节和措施，如考试科目的调整、考试内容的改变等。例如，近几年高考改革中，新增了一些选考科目，如文科类可以选择学习法学、心理学等，理科类可以选择学习计算机、机器人等。这些改变旨在培养学生的兴趣和特长，使他们能够更好地发展自己的潜能。
而高考改革的面则是指改革的整体思路和目标，如高考能否真正体现素质教育的理念、能否真正实现公平公正等。例如，高考改革中，注重考试的综合性和多元化，鼓励学生通过多种方式展现自己的能力，如综合素质评价、面试等。这种改革旨在打破传统的应试教育模式，更加关注学生的综合素质和发展潜力。
点面结合的高考改革之路既需要注重改变高考的具体细节和措施，又需要关注整体的改革思路和目标。只有点面结合，才能够更好地适应时代的发展和学生的需求。
高考改革的点面结合也有一定的挑战和困难。一方面，点面结合需要有全面的改革意识和行动，需要各方共同努力。另一方面，点面结合需要考虑到各地的实际情况和差异性，不能一刀切，不能忽视地区的特殊需求。因此，高考改革的点面结合需要有系统性和灵活性的思维，需要全社会的广泛参与。
在点面结合的高考改革中，我们应该注重培养学生的综合素质和创新精神，让他们能够面对未来的挑战和机遇。我们也应该注重公平公正，让每个学生都能够有机会展示自己的能力和潜力。只有这样，我们才能够打造一个真正适应时代发展的高考制度，让每个学生都能够找到适合自己发展的道路。
点面结合的高考范文初中 篇二
标题：点面结合的高考改革的反思与展望
高考作为中国教育体制中的重要一环，一直备受关注。近年来，随着社会的发展和学生需求的变化，高考改革也变得势在必行。点面结合的方法成为了高考改革的关键之一，但也在实施中遇到了一些挑战。
高考改革的点面结合需要找到一个平衡点。一方面，改革的点要具体到各个细节，如考试科目的调整、考试内容的改变等。这些具体的细节需要符合时代的需求和学生的发展趋势，以培养学生的综合素质和创新能力为目标。另一方面，改革的面要注重整体的思路和目标，如如何体现素质教育的理念、如何实现公平公正等。这些整体的思路和目标需要与具体细节相结合，以确保改革的有效性和可行性。
然而，在高考改革的实施中，点面结合也面临一些困难和挑战。一方面，由于教育资源的不平衡分布和学校的差异性，改革的具体细节难以统一。不同地区、学校和学生的需求各不相同，如何统一这些差异性是一个难题。另一方面，由于传统的教育观念和制度的束缚，改革的整体思路和目标难以落实。如何让每个学生都能够充分展示自己的能力和潜力，如何确保公平公正的评价体系，都是需要我们共同探索和努力的方向。
未来，点面结合的高考改革应该更加注重学生的主体地位和个性化发展。我们应该鼓励学生发掘自己的兴趣和特长，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我们也应该注重公平公正，让每个学生都能够有机会展示自己的能力和潜力。只有这样，我们才能够打造一个更加适应时代发展的高考制度，让每个学生都能够找到适合自己发展的道路。
点面结合的高考范文初中 篇三
又到了一年一度的运动会，全校师生早早来到学校，举行开幕式。到我们班了，我们迈着整齐地步伐，走向主席台，走到中间时，我们喊起了口号，然后聚集到操场上听领导们发言。
时间过得很快，该我们班表演绳操了。我们一个个精神百倍，气宇轩昂、整齐划一地认真做着每一个动作，曲毕，获得了阵阵掌声。
下午就是田径比赛了。我们班“长跑达人”李雨凡像其他运动员一样正在做准备，她坐在椅子上休息，这样等比赛时才会更好的发挥。长跑开始了，运动员们站在起跑线上，“砰”发令枪发出信号，李雨凡像箭一样射了出去，马尾辫左右摆动着，我站在跑道边，大声喊着：“李雨凡，加油！”同学们和老师把跑道围成一圈，大声喊李雨凡的名字为她加油，李雨凡听着我们的呐喊和鼓励声，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的动作慢了下来，汗滴滴答答地往下流，脸憋得通红，不停地喘气，好像马上就要跌倒似的。我和其他同学充当啦啦队，每当李雨凡跑近的时候都为她鼓劲加油，还有的同学早早等候在终点，到时候会为她冲刺加油。
只剩最后一圈的时候，李雨凡拼尽了全部的力气，加快了速度，超过其他同学，奋力朝终点跑去，五米、四米、三米、两米、一米。在这最后冲刺的阶段，观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊：“快！快！”“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威。果然，李雨凡不负众望，取得了第一名的好成绩。顿时，操场上响起了一片欢呼声。
时间在欢乐中总是过得很快，精彩的运动会结束了，但参加比赛的同学运动场的精彩瞬间，我会永远印记在心中，为他们骄傲！
点面结合的高考范文初中 篇四
一年一度的运动会终于开始了，全班热血沸腾，兴致勃勃的向操场跑去，站在上方往下望去，就像眼前出现了一条长河，黄色的衣服遮盖了绿色的地毯。
再往下走就是运动会现场了，我们六年级（2）班参加了拔河比赛，当叫到我们班时，有的同学在做预备动作、有的同学在打闹、还有的同学在给我们加油。就连一年级的小朋友都来到场地上为我们加油，比赛开始了，大家跃跃欲试，双手紧紧地抓住这条又长又粗的绳子。
只见他们身体慢慢往后倾斜，脚有时向前、有时往后精彩极了！这时一个胖胖的小男孩映入眼帘，正是我们班的“大力士”名叫金伦州，只见他把绳子系在自已身上，站在最后一个人身后。
全班同学都用上了吃奶的力气，使劲地往后拉，一个同学不小心突然脚一滑跤了，哦豁！就这样所以我们输掉了比赛。
我们并不灰心，虽然只得了第二名，但拿第一名和我们的同学比起来，同学才是最最重要的。
有一句俗话叫做“友谊第一，比塞第二”。
我们不能因为一次比赛而去讨厌别人，比赛输了下次还有机会，我们不能把责任推给这个同学，也要想想自己的过错，因为我们是一个团队呀！这个运动会也让我明白了许多个道理，不能遇到困难或做错了什么事就推给他人，应该相互团结，以后才能取得更好的成绩。
这就是既有趣又难忘的运动会。
点面结合的高考范文初中 篇五
联欢晚会开始了。场面十分热闹。在会场外等候的嘉宾们急不可耐地入了场，人们步入走廊，一个接着一个入了场。宾客们互相交谈着晚会的盛大和后面的节目安排。到处都是欢快地交谈声。联欢晚会会场的后方，各种各样的美食被十分有序地放在整个会场的后方的长桌上，看起来色香俱全，引人垂涎。前场的布置显得更加大气，辉煌，令人眼前一亮。全部铺着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒适。天花板和地面是漂亮的银灰色，十分低调但不失高雅。
随着主持人一番慷慨激昂的开场白，人们纷纷落了座。主持人用一番亲切又幽默的话语将人们的注意牢牢吸引在了舞台上。随着主持人下台，两个西装革履的男人你推我攘地步入了舞台。他们二人如同孩子般斗起了嘴，你一言我一语，欢笑声一阵又一阵……快乐的时光总是过去的很快，人们还意犹未尽，舞曲《中国》又登了场。演员们气势磅礴的喊声令在场的观众全部沸腾起来，体内炎黄子孙的鲜血在滚滚流淌！小品，魔术等等众多有意思的表演及二连三的登了场。观众们看得目不暇接。直到主持人宣布退场，人们才缓缓起了身。联欢会真是热闹！
点面结合的高考范文初中 篇六
今天是图书义卖，我和徐扬到了门口发现大家连位置都摆好了，于是我们也加入到义卖的队伍里。
老师叫一部分的男生去拉客户，我们不知道谁第一个来。有个学生的家长说：你们每个人出一个数字，然后加起来的得数再对着我们数，最后一个数字数到谁，谁就第一个。我们照着她的方法做了起来，不幸的是，我居然是第一个，我只好拿起牌子，到了路口开始拉客户。
我看见一个阿姨带着一个小孩走了过来，我赶紧上去问：阿姨，要给小朋友买书吗？对不起，小朋友要学习，下次吧！第一次拉客户就失败了。过来好久，我终于拉到了客人，只不过，他说小孩子要回去学习，等会儿再来。
我的拉客户任务很快就结束了，后来大家也陆陆续续地拉到客人。我只知道徐扬是怎么拉到客人的。他站在公交车站那里，看到一个阿姨带着小孩子往小区里走，他追上去问，结果那个阿姨也说小朋友要去学习，下次再说。看到徐扬失望的样子，我就告诉他拉客人的技巧：
1、要选择往小区里走的人。
2、走路很快的，一般都会有什么事，不会停下来买书。
3、拉客人的时候一定要有礼貌用语，一定要面带微笑。
徐扬明白了这些技巧后，没过多久，他也拉到了客人。
拉客户费了我好大的劲儿，回家要好好休息一下。今天的拉客户经历让我知道了：没有人做事情是马上成功的，第一次做事情会有失败，只要坚持，就会有收获。
