高考养成教育作文题 篇一:培养创新意识,助力高考成功
高考作为一个人生重要的转折点,对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。为了帮助学生更好地应对高考压力,养成教育在高中阶段发挥了重要作用。养成教育的目的是培养学生的综合素质和创新意识,为高考的成功打下坚实的基础。
首先,养成教育注重培养学生的创新意识。在现代社会,创新成为了推动社会进步的重要力量。高考养成教育通过启发学生的思维,培养他们的创新意识。例如,在日常学习中,学生不仅仅是简单地记忆知识点,而是通过不断思考和探索,提出新的见解和观点。这种创新意识的培养不仅有助于学生在高考中得到更好的成绩,也为他们未来的发展打下了基础。
其次,养成教育注重培养学生的综合素质。高考不仅仅是对学生记忆力和应试能力的考验,更是对他们综合素质的考察。养成教育通过开展各种综合素质培养活动,如社团活动、志愿者服务等,帮助学生全面发展。这些活动不仅能够提高学生的综合素质,还能够培养他们的团队合作意识和领导能力,为他们在高考中的成功提供更多的支持。
最后,养成教育注重培养学生的自主学习能力。高考对于学生的学习能力有很高的要求,而自主学习能力是学生成功应对高考的关键。养成教育通过教学改革和学习方法指导,培养学生的自主学习能力。例如,学校可以引导学生制定学习计划,提供学习资源和技巧,帮助他们更好地掌握知识。这种自主学习能力的培养不仅能够帮助学生在高考中取得好成绩,也能够为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
综上所述,高考养成教育在培养学生的创新意识、综合素质和自主学习能力方面发挥了重要作用。通过这种教育方式,学生可以更好地应对高考的挑战,取得更好的成绩。因此,我们应该充分认识到养成教育的重要性,并积极支持和参与其中,为学生的高考成功贡献力量。
高考养成教育作文题 篇二:高考养成教育,陶冶情操,塑造品格
高考养成教育作为一种特殊的教育方式,旨在培养学生的情操和品格。在现代社会,人们对于高考的关注主要集中在成绩和升学率上,而忽略了学生的人文素养和道德修养。因此,高考养成教育的出现填补了这一空白,对于学生全面发展具有重要意义。
首先,高考养成教育注重培养学生的情感和审美能力。在高考备考期间,学生往往面临着巨大的学业压力和心理紧张。为了缓解这种压力,养成教育通过开展各种文化艺术活动,如音乐会、戏剧表演等,培养学生的情感和审美能力。这些活动不仅能够丰富学生的精神生活,还能够培养他们的情感表达能力和审美鉴赏能力,为他们的高考备考提供更多的动力和支持。
其次,高考养成教育注重培养学生的道德品质。在现代社会,道德品质的培养成为了教育的重要任务。高考养成教育通过开展道德教育活动,如志愿者服务、社会实践等,培养学生的道德意识和责任感。这些活动不仅能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则,还能够培养他们的社会责任感和公民意识,为他们未来的发展打下坚实的基础。
最后,高考养成教育注重培养学生的个性和创造力。在高考备考过程中,学生往往面临着大量的知识点和应试技巧需要掌握,而忽略了个性和创造力的培养。养成教育通过开展创新创业教育活动,如科技创新大赛、创业讲座等,培养学生的个性和创造力。这些活动不仅能够提高学生的综合素质,还能够培养他们的创新意识和创业精神,为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
综上所述,高考养成教育在培养学生的情操和品格方面发挥了重要作用。通过这种教育方式,学生可以更好地发展自己的人文素养和道德修养,为未来的学习和工作奠定基础。因此,我们应该充分认识到高考养成教育的重要性,并积极支持和参与其中,为学生的全面发展贡献力量。
高考养成教育作文题 篇三
今天向我们展示了一个手机上的链接,名叫《你有教养的样子真美。》这让我了,就算你衣衫褴褛,可是只要骨子里面有教养的人,别人就会你!
这里面记载着一个个令人感动的小。令我印象最深的一个就是:一位带着孩子要去其他地方旅游,并且是在头等舱里面。可是,这位怕一岁半的孩子打扰到其他的旅客,于是给每个乘客都发了一个小,里面有一个弹性耳塞和几颗糖果,还有一份小纸条。上面写道:一岁半的小孩子Wendy害怕打扰到其他的旅客,于是把耳塞和糖果送给旅客,能减少他们的困扰。
其实教养就在我们的身旁,教养就是在公交车上主动给老人让座;教养就是在犯下错误时主动承认错误;教养就是在开车的时候礼让行人;教养就是……
我们要做一个有教养的人,这样才能受到别人的!
高考养成教育作文题 篇四
没有教养的人,是懒惰的人。不求上进的人,无可救药,一见大场面,即刻出丑,在外国旅行,被人歧视,也是活该的。当今大机构聘请职员,最后的面试大都在餐厅中进行。主人故意迟到,看你是不是一坐下来就先点菜不等别人。酗不酗酒,也即刻知道,忍不住的人一定先来一杯烈的。菜上了,看你拿筷子,姿势正不正确倒没太大关系,那碟炸子鸡,你有没有乱翻之后才夹起一块,就决定了你的命运。吃东西时,啧啧有声,更是大忌。有教养的人哪里会做出这种丑态?吃就吃,为什么还要啧啧啧啧?父母没教你,那你的家庭也没教养。不过这是上一辈人的错,不能完全怪你。但是你在社会混,连这一点小小的餐桌礼貌都学不会,派你去和大公司谈生意,人家听到你啧啧啧啧,先讨厌了,一定谈不成。有些时候,不必从餐桌看到,连面也不必见,听你的电话,已经知道。“等一下!”你说。管理阶层已皱眉头,
为什么不会说请等一下?这个“请”字,难道那么难说出口?“是谁找他?”为什么不能是:“请问您是……”没有教养的女人,比没有教养的男人更加不能容忍。快去向苏州姑娘学习吧,她们每句话都像是征求你的同意。即使命令手下:“把那个东西拿来!”也会变成:“请你帮我把那东西拿来好不好?”教养这事,是自发的,自己肯学,一定会,并非高科技。
高考养成教育作文题 篇五
早上八点,我和爸爸参加了学校组织的《养成教育大会》。我随着郑雅丹老师的《养成教育大会》来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近1000多人在那两个小时中竟鸦雀无声,也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆,在回忆着过去的点点滴滴,和父母一起的欢乐、痛苦的画面,一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己:不要流泪,要生存就要把泪擦干。可是,泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。
听着听着,我的眼泪情不自禁地流下来。我告诉自己:你该想想自己的这条人生路该怎么走,要有自己的目标,自己的理想;你要明白,你不仅仅是为自己活着,你活着更是为了爱你的人和你爱的人。俗话说:“知恩图报,善莫大焉。”所以在这里我要感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的祖国,感谢所有帮助过我的人。
高考养成教育作文题 篇六
昨天晚上,我和爸爸妈妈开了个讨论会,话题是:怎样做一个有教养的孩子?
我第一个抢先发言:“做一个有教养孩子,就应该讲文明、懂礼貌,尊重他人,见到长辈要问好。在学校要热爱集体,团结友爱,互相帮助。上课要专心听讲,发言要举手。同学之间要互相礼让。还有,要爱劳动、讲卫生,让周围的环境干干净净,让自己干干净净。”
爸爸扶了扶眼镜,说:“做一个有教养的孩子,最基本的是要学礼、知礼、行礼。我们国家是一个文明古国,素以‘礼仪之邦’著称。古代流传下来的‘岳飞问路’、‘三顾茅庐’等等,都是以礼相待的典故。你们班上每一个同学都有自己的优点和长处,你和同学们之间要互相尊重、互相欣赏、互相鼓励。同学之间相处要善于说‘请’、‘谢谢’、‘对不起’”。
妈妈摸着我的头,笑着说:“一个有教养的孩子,不仅要有良好的行为举止、仪表仪态,而且要有良好的知识素养。‘人不学,不知义’,文明是打小炼成的,爸爸妈妈希望你像《做有志气的女孩》这本书中的人物一样,有一颗高贵善良的心,坚强勇敢、自信坚定;像《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒学习,逆境压不垮,你看她虽然生活在黑暗中,却给人类带来了光明。”
我从沙发上蹦下来,大声说:“报告爸爸妈妈,我知道了!”