染雾我们俩作文高一 篇一
我与友情的成长
友情是一种无形的纽带，将人们紧密地联系在一起。而我与我的朋友们的友情，也在高中的生活中得到了进一步的成长。
高中的生活对于我来说是全新的，新的学校、新的同学，让我感到有些陌生。但是，我很幸运地结识了几个志同道合的朋友，我们相互扶持，一起度过了高中的起伏。
在课堂上，我们经常一起讨论问题，互相学习，帮助对方解决困惑。每次遇到难题，我总能依靠他们的帮助，解决我的困扰。我们一起奋斗，一起进步，这种友情让我感到无比温暖。
除了学习，我们还一起参加各种社团活动。无论是文学社还是篮球队，我们总是彼此支持，齐心协力。每次活动，我们都会尽全力为团队争取荣誉，共同享受成功的喜悦。这种友情不仅让我更加勇敢，还让我更加坚定地相信团结的力量。
在生活中，我们也经历了许多快乐和困难。无论是庆祝生日还是悲伤失落，我们都会相互陪伴，给予慰藉。我们相信，在彼此的支持下，我们能够度过任何困难，迎接未来的挑战。
友情是一种珍贵的财富，它让我们更加坚强、自信。无论将来我们各自走向何方，我相信我们的友情将会一直延续下去。因为我们彼此之间有着深厚的情感，有着共同的梦想。
我们俩作文高一 篇二
我与成长的脚步
高一，是一个令人兴奋又充满挑战的阶段。我在这一年里，经历了许多成长的脚步。
首先，是学习上的成长。高中的学习压力相对较大，但我通过努力和坚持，逐渐适应了这样的学习节奏。我学会了更加高效地管理时间，制定学习计划，合理安排每天的学习任务。同时，我也学会了主动请教老师和同学，积极参与课堂讨论，提高自己的学习能力。这一年，我取得了不错的成绩，这让我更有信心面对未来的挑战。
其次，是人际关系的成长。在高中，我结识了许多新的同学，也加深了与老朋友们的友谊。我学会了更好地与人相处，尊重他人的差异，学会倾听和理解。与同学们的相处让我更加开朗和自信，也让我懂得了珍惜友情的重要性。
另外，是自我意识的成长。高中的生活让我更加明确了自己的兴趣和优势，并尝试着去发展它们。我参加了学校的各种社团活动，比如文学社和志愿者队，通过参与社团活动，我培养了自己的领导能力和组织能力。同时，我也学会了自我管理和自我激励，不断激发自己的潜力，追求自己的理想。
高一的成长之路并不平坦，但正是这些成长的脚步让我变得更加坚强和自信。我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够实现自己的梦想，迎接更加美好的未来。
我们俩作文高一 篇三
我们俩是双胞胎，长得很像，*格却差了许多，我活泼，她文静。我是姐姐，每当她受别人的欺负时，我都挺身而出帮助她，所以她遇事都依赖我。但是，随着年龄的增长，每个人都有了自己的思想，我俩也一样，经常会出现不同意见，会争得面红耳赤，甚至会拳脚相加。
有一次，我和妹妹在家里看电视，由于对剧中人物的做法意见不一致，我俩先是争吵，吵着吵着就动起了手。我在情急之下，一挥手，重重地打在了妹妹的脸上，瞬间，我俩都愣住了，房子中静悄悄的，安静得可怕。我回过神来，发现自己太过分了，想对她说对不起，但是晚了，她一言不发地回到了自己的房间。我推门进去时，看到妹妹在床上躺着，脸*铁青。我的眼泪霎时落了下来，带着哭腔说：“我错了，别生气，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一声：“滚！我恨你！我讨厌你！”我知道自己犯了大错，发疯似的打自己的脸，打得脸上热辣辣的。只见她猛地站起，立在我面前，哭着说：“别打了，我不生气了，也不恨你、不讨厌你了……”从那以后，我们之间有了一种默契，对那件事只字不提，我们的关系比以前更好了。
初中毕业后，我来到了一所新的学校。报到的第一天，我给妹妹写了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆开信封，认真地读妹妹的来信，读两段就必须停下来，擦擦眼泪再继续读。慢慢地，我枕边存放了妹妹的十几封信件，我清楚地记得有一封信上写着：“肚子饿了，开始吃饭，吃得饱饱，开始想你；觉得困了，开始睡觉，睁开眼睛，开始想你……”
元旦回家时，我无意间看到了妹妹的日记，上面写道：“姐姐还有21天才放假回家，好想让时间过得快些……姐姐还有13天就要回家，时间怎么过得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了吗？……”不知不觉中，我的泪水滴落在妹妹的日记本上。
妹妹，姐姐没有在你身旁，你还适应吗？有人欺负你吗？姐姐也想你，你感应到了吗？
我们俩作文高一 篇四
合肥四十八中八27班常思琪
“你又耍赖！”
“我才没有，本来就是我赢了，略略略，饼干归我喽！”
“不行！饼干是我的，你别跑，快回来！”
我们俩相差两岁半，小时候天天打打闹闹，我的胳膊上可都是那个家伙的指甲留下的印记，气的我火冒三丈，追着他满院子跑，到最后也没个啥结果。
沙滩上的四排脚印一直延伸到亭子里，一个高个子，一个矮个子，手拉着手蹦蹦跳跳的向前走。他们每个人的手上都拿着一个塑料袋，里面是各种不同的贝壳，原来是想要做两串贝壳项链呀！这就是我们俩！
“我要吃这颗红色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃红色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱俩一人一半，让妈妈把糖给切开怎么样？”“糖太硬了，切不动，把它切碎吧！”“行！”于是，那颗糖就在老虎钳的作用下被砸碎了。再撕开糖纸，一人拿一半糖渣倒进嘴里，弄的脸颊上也有些许糖渣，小手也黏糊糊的。不过，吃的可开心啦！这也是我们俩。
“第一个问题，请听题，世界上海拔最高的山峰是什么？”“这也太简单了，珠穆朗玛峰！”“第二题，长江的发源地是哪里？”“唐古拉山脉，也不是很难嘛！”“第三题，世界上长的最丑的人是谁？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！气死我了！”这也是我们俩。
我们俩一起成长，伤心时，互相安慰；高兴时，一起分享快乐；心情沉重时，互相逗乐。还会把自己的秘密告诉对方。如今，我们之间隔了一百多里，像是有了隔阂。我亲爱的弟弟，这是为什么呢？视频电话中的我们，似乎也没有什么想说的话，开始变得尴尬。我们都长大了，中间那道无形的屏障便开始慢慢显现出来。
希望还能回到我们无话不说的那个时候，一起经历风雨，一起等待彩虹的出现！我们俩，永远是最好的姐弟！
我们俩作文高一 篇五
合肥市四十八中八（18）班孙钰涵
阳光正好，微风吹拂，一切安好，但就是没想到，本在这平静的一刻被人无情打断。“嘿，你干啥呢？”我不情不愿地抬起头，看到了一个活泼而可爱的女生，敷衍了事：“没干啥，发呆。”她安静下来，跟我一样抬头看天，自言自语地感叹道：“哇哦，蓝蓝的天衬着白白的云，真像一幅油画，要是我有那水平，一定要把这一刻画下来！你瞧那边的阳光……”她自顾自的说着，不觉也出了神，我看着她。高高瘦瘦的，乌黑有光的眼睛显现出她活泼的性格，看的第一眼就想到一个词：“眼里有星空的人”。
当我走进班级时，目光掠过无数双眼睛，一惊，发现人群中那双闪亮的眼睛。没想到，我们碰巧在一个班，也碰巧做了同桌——这估计就是缘分吧。你很自来熟，发现我就是那名“呆呆地望着窗外出神的同学”时，变更放得开了，面对她的兴致勃勃，我有一句没一句的回答着，她问我的名字，生日，星座，再到我的小学，以及朋友。见我不怎么想回答她，便开始说起了自己，从小时候的糗事到自己的理想。“我想当插画家。”她说的很坚定。我敷衍着：“嗯好啊，插画家靠技术，干一笔活一个月。”她白了我一眼，继续说：“所以我想努力往这方面发展，虽然素描一直在学，学了三年，但是感觉还是在止步不前。”她停顿了一下，“理想很丰满，现实很骨感啊。”我看着她有点失落的眼神，刚想去安慰几句，结果她自己突然站起来，大声说：“所以，我绝对不会放弃！不论是我热爱的东西，还是我的未来！”我看着她的眼神，那种坚定不移与坚持不懈，仍记在心。
渐渐熟了，也是三年的友情了。她的一个眼神我就能理解，我的一个手势她就能行动，我们之间的默契在时间的推动中不知不觉的提高。回过头来我看着当时不断成长的自己，发现我也时时刻刻被她所影响着。因为她对绘画的疯狂热爱，我也渐渐捡起了我所喜爱的音乐；因为她坚定不移，我学会了坚持不懈。的确，朋友之间是互相理解，信任，以及相互影响的。相互扶持的我们，在无形中，关系变得亲密。
你若安好，便是晴天，希望这时的你，也同时在为自己的梦想而奋斗着。Ploestar，希望在我们下一次见面时
，你依旧眼里有光。
我们俩作文高一 篇六
时光飞逝，转眼之间已经过了四年多了。作业写完了我坐在书桌上思考之这次作文写什么？我看着书桌上的本子和书，思索着。
忽然间，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小学的好友。
记得，那是我刚转校来到望湖小学。在班级里，我显得很安静，话很少。因为没有熟悉的人所以冋大家没有什么可说。
我在写作业，突然间，笔好像断墨了，我有些不耐烦。用力甩了甩笔。这时候笔墨突然出来了。没水拖着长长的抛物线，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一惊。他也感觉到了，我心中瞬间紧张了起来，身体也忍不住的冒汗。十分的着急，我想拿纸将它擦拭干净，但越擦墨水渗透的越厉害。我边擦着边对他说着对不起，他制止着我说不要擦，越擦会越脏。同时他也看见了我那副焦急的状态，嘴上说着没事，没关系。虽然他的嘴上在安慰着，但是我的心里仍然是十分的内疚。心中也十分的生气，为什么比忽然就没有墨了？然后又有了？不过生气的心情，立马被心中的急躁内疚压了下去。我从他的言语中也感觉到了，他也有几分的焦急。旁边同学看到了，有些好奇的问，怎么了？看到了他身上的墨水，哦这是钢笔墨水，是可以擦掉的。闹他的话，我眼中闪出一丝光亮。有些焦急的问，怎么擦？“用这个”。我对他传去的感激的眼神，而后把李运杰身上的墨水给擦了干净，同时再次向他道歉。他笑着对我说，没关系的大家都是朋友。“朋友”，对于一个刚来到新的环境的我，好像没有朋友。但看着他有声的眼神，我知道他要成为我在这儿有的第一个朋友。我的眼中充满了感激，和快乐。自此之后，我们便成为了好朋友。
他的成绩并不算特别好，但是他很勤奋，平时话也不多，下课也经常埋头看书。记得有一次，他问我一道题目。当时我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的题目。我想了一会，没有什么头绪。正想放弃，他对我说我正好有点想法，我们一起来讨论一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起来。终于，我们共同解开了这道题目，我发现那思路之前我想到过。但因为想着玩，没有用心去想。再看着他，心里有一些不好意思。他说看出了什么，说道我们是朋友即使你不回答，也没有关系的，我高兴点了点头。
小学时，他给了我很多的帮助，在我悲伤时，他安慰过我。在我有困难的时候，他也帮助过我。我从他身上学到了很多东西。对他我十分的感激，同时也十分的怀念。
