染雾《小屁孩日记》读后感 篇一
我读完了《小屁孩日记》，心情十分复杂。这本书是由一位名叫杰弗瑞的小男孩写的，他的日记内容充满了孩子们的天真与调皮。通过这本书，我仿佛回到了童年时光，重新感受到了那段岁月的快乐与无忧无虑。
这本书的主要内容围绕着杰弗瑞的日常生活展开，从他上学的种种趣事到与家人的互动，每一篇日记都让我忍俊不禁。他的笔触幽默而生动，文字中透露出他对世界的好奇和对生活的热爱。他用一种天真烂漫的语言，讲述着自己与朋友们的冒险故事，无论是和好朋友一起捉迷藏，还是和姐姐一起跳绳，每一次经历都让我感受到了童年的欢乐。
然而，除了欢乐，这本书也给我带来了一些思考。杰弗瑞在书中经历了一些挫折和烦恼，例如和朋友吵架、考试不及格等等。他用一种天真无邪的态度面对这些问题，总是能够从中寻找到一些积极的东西。这让我深思，成年后的我们是否也能够像杰弗瑞一样乐观坚强地面对困难呢？
通过阅读《小屁孩日记》，我感受到了童年的美好与快乐，同时也被杰弗瑞的乐观积极所感染。这本书不仅仅是一本儿童文学作品，更是一本能够让人思考、成长的书籍。它让我明白，无论面对什么样的困难，都要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，找到解决问题的方法。
总之，我对《小屁孩日记》这本书的评价非常高。它带给我了欢笑与思考，让我重新感受到了童年的快乐。我相信，无论是孩子还是成年人，都能从这本书中找到属于自己的收获。
《小屁孩日记》读后感 篇二
我刚刚读完了《小屁孩日记》，这本书给了我很深的印象。我被书中主人公杰弗瑞的天真与调皮所吸引，他的日记内容真实而有趣，让我不禁回想起自己的童年时光。
杰弗瑞是一个活泼可爱的小男孩，他的日记记录了他的日常生活和各种趣事。他和朋友们玩耍、捉迷藏、参加学校的活动等等，每一篇日记都让人忍俊不禁。他的文字幽默而生动，通过他的眼睛，我仿佛看到了一个个童年的画面，感受到了那段时光的美好。
除了欢乐，这本书也让我思考了一些问题。杰弗瑞在书中经历了一些挫折和烦恼，例如和朋友吵架、考试不及格等等。然而，他总是能够用一种乐观的态度去面对这些问题，从中找到一些积极的东西。这让我想到了自己，成年后的我们是否也能够像杰弗瑞一样坚强乐观地面对困难呢？
通过阅读《小屁孩日记》，我感受到了童年的快乐与天真，同时也被杰弗瑞的乐观积极所感染。这本书不仅仅是一本儿童文学作品，更是一本能够让人思考、成长的书籍。它让我明白，无论面对什么样的困难，都要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，找到解决问题的方法。
总之，我对《小屁孩日记》这本书的评价非常高。它带给我了欢笑与思考，让我重新感受到了童年的快乐。我相信，无论是孩子还是成年人，都能从这本书中找到属于自己的收获。阅读这本书，让我更加珍惜现在的生活，也让我明白了乐观的力量。
《小屁孩日记》读后感 篇三
今天是7月7日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。
这本书的主人公叫米多。他上一年级的时候出现了很多第一次。第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站还第一次当了一个好大好大的官灯官。上二年级时，他成为班上的大辣椒！在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了；米多在二年级的家政课上做了122个面包，以至于现在听到面包两字就想吐；米多还和金刚那些朋友去校长室探险，却不幸被挂在了窗台上。三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。男生讨厌女生，女生讨厌男生；在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任；为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶神奇减肥药水米多在五年级的烦心事可真不少！没完没了的考试；不幸遭遇校园暴力；体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指上六年级的时候举行了大手牵小手活动。帮小豆包打架却被罚；金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题；英语老师跟体育老师借课，却让他们来付利息
就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩！
《小屁孩日记》读后感 篇四
小屁孩日记是一位美国作家杰夫金尼写的，书中把小屁孩每天做什么都描绘出来，很生动、幽默。下面我来介绍一下人物：
1、 格雷：本书男主角，想当作家，喜欢玩电子游戏；
2、 格雷老妈：一家之主；
3、 格雷老爸：护着格雷的弟弟，不喜欢让格雷在家玩电子游戏；
4、 罗德里克格雷哥哥：常常欺负格雷，喜欢乐器；
5、 曼尼格雷弟弟，他做什么事情爸妈都护着他；
6、 罗利格雷死党：和格雷是最好的朋友。
主要内容：
到了圣诞节，爸爸妈妈都让我们写愿望贴在任何地方，罗德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小货车，3、变小的脑袋？？
曼尼的愿望是一个玩具杂志目录上的全部东西，连巨型马达小汽车之类贵的要命的东西都圈起来。
我的愿望就是这个叫古怪法师的电子游戏光盘。
我看见有一大堆礼物在圣诞树下，我开始寻找，可找不到我的礼物，可曼尼的礼物就像打劫过后的强盗一样非常的多。
我又去了了罗利家，他送我一辆大轮子，我想到一个用罗利送我的大轮子找乐子的办法了，我一个人从山坡上骑下来，另一个人千方百计用球砸中对方，他从车上摔下来。
罗利做下山第一人，我来做投球手，要击中目标比我想象中大的多，再说我也没有怎么练习，每次罗利冲下山后，要花十分钟推车上坡，罗利不断吵着投球手要换人，让我来做骑手，我可不笨，那玩意儿时速35英里，而且没有刹车踏板。不管怎样，今天我一次也没有砸中罗利，但我总得找点活干，打发掉假期。
读小屁孩日记，我明白了，做什么事情要三思而后行。
《小屁孩日记》读后感 篇五
这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑，可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明，想投机取巧和偷懒。有一次，他妈妈给他买了个日记本，他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是，他的日记生活开始了
从分班为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，到半夜听歌忘记插耳机插头；从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，到虫子事件事发后嫁祸于他的好朋友罗利，我感觉他不像是一个好孩子。当然，他的以上种种行为结局就俩字儿：不成。但就是这个不懂事的初中生，让我理解了对待生活的一种态度。
在我们的生活中，经常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候，考试只考了70多分。卷子发下来的时候，我发现每道题答案都对，可就是只写了答案，没写答，没写单位名称，甚至连算式都没写。我找老师评理，当然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7点才开始写作业。可是哭并不能解决办法，我就改正了错误，再有一次考试中考了100分。
还有一次，是我的品社书丢了。我到处找都找不着，就这样折腾了一个星期，我的科学书又弄丢了。我感觉很失落，怎么好端端的就弄丢两本课本了呢？我暂时放弃了寻找。可就在第二天一次偶然的机会，我在书架的夹层中发现了这两本课本。
对这些生活中不如意的事情，我就从这本书中学到了一种生活态度，那就是一种轻松的态度。我们在生活中也可以拥有这种态度，对生活乐观，积极的态度，不失望的态度。像书中的主人公格雷一样，即使调皮，但对待生活永远是乐观的。
《小屁孩日记》读后感 篇六
在寒冷的寒假里，我来到了知识的海洋书城。我看到《小屁孩日记》系列时，就决定把它买下来。开始一段轻松爆笑的日记之旅。
《小屁孩日记好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫金尼。这本书写了不少有趣、读起来令人发笑的事：格雷在妈妈的要求下写日记，幻想着自己成名之后拿日记对付蜂拥而至的记者；他还在分班时故意装的自己不会读书，想分进基础班，希望能降低别人对自己的期望，到最后不劳而获，给别人带来惊喜；格雷喜欢打游戏机，所以爸爸常常把他赶出家门，让他到外面活动一下。结果他跑到朋友家继续打游戏，然后就在回家的路上，用别人的喷水器弄湿衣服，装一副满身大汗的样子；还有他古灵精怪，用隐身的方法整蛊、并号召全班的同学装作看不见齐拉格（格雷的朋友）。但尽管格雷很聪明，在家里，他照样被哥哥罗德里克耍得团团转；而在上幼儿园的弟弟曼尼总是被爸妈护着，也让格雷无可奈何。读到这种种的趣事我都被弄得哈哈大笑。这些纯真、简单的童年生活更值得我们珍惜。
这本书主要塑造了格雷这个小屁孩的形象：活泼、自恋、胆小、爱出风头、机趣、爱偷懒。他虽然不符合大家心目中的好孩子形象，但我们还是忍不住喜欢他。这能说是一本有趣的书，更是好玩的书。它使我们重返童年，这里写的趣事，在小时候我们都能体验、更懂得其中的感受。
读完这本书，我最想表达的两个字就是好玩！这本书还有对应的英语，都没有乏味的感觉。这当中的故事都可能在我们身边发生，让人身临其境！我们现在也在童年里，要是把身边的趣事记一记！又何乐而不为呢？长大读一读，也是别具一番趣味！快读一下这本好书吧！它能让你感到快乐！
