《我要上学》电影观后感【经典6篇】

时间:2012-07-01 01:50:15
染雾
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《我要上学》电影观后感 篇一

《我要上学》是一部让人动容的电影,讲述了一个关于坚持追求梦想的故事。影片通过一个小学生的视角,展现了他为了上学而经历的艰难与困扰,以及他勇敢面对困境的决心和努力。这部电影不仅令人感动,也给观众带来了很多启示和思考。

故事发生在一个偏远的山村,主人公小康生活在一个贫困的家庭。他和父母相依为命,父亲是一位残疾人,母亲则是一位勤劳的农妇。小康非常渴望上学,但由于家庭的贫困和交通不便,他始终无法实现这个简单的愿望。然而,小康并没有放弃,他坚信只要努力学习,就能够改变自己的命运。

影片通过展现小康在日常生活中的努力和坚持,表达了一个重要的主题:教育的力量。尽管面临种种困难,小康始终坚持自己的梦想,通过自学和努力,他成功通过了考试,最终实现了上学的愿望。这让我深刻地意识到,教育不仅仅是一种学习知识的手段,更是改变人生的力量。

影片中的小康是一个勇敢、坚强和乐观的孩子。他在面对困境时没有退缩,而是坚持相信自己的能力和梦想。他的坚持和努力给了我很大的鼓舞和启示。无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈地努力,相信自己,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。

《我要上学》还通过展现小康与父母之间的深情和互助,传递了家庭的重要性。小康的父母虽然生活困苦,但他们始终鼓励和支持着小康,给予他力量和勇气。这让我深受感动,也让我意识到在生活中,家庭的温暖和支持是无法替代的。

总的来说,《我要上学》是一部令人动容的电影。它通过一个小学生的视角,向观众展示了坚持梦想、努力奋斗的精神和力量。影片中的小康是一个勇敢、坚强和乐观的孩子,他的故事给了我很多启示和思考。教育的力量、坚持追求梦想、家庭的重要性,这些都是我从这部电影中学到的宝贵经验。我相信,《我要上学》会继续影响更多的人,激励他们勇敢追求梦想,实现自己的人生价值。

《我要上学》电影观后感 篇二

《我要上学》是一部温暖人心的电影,让人对教育的力量有了更深刻的认识。这部电影通过一个小学生的视角,展现了他为了上学而付出的努力和坚持,以及他与家人、老师和同学之间的互助和情谊。影片中的故事让我体会到了教育的重要性,也让我思考到了如何更好地教育孩子。

故事发生在一个偏远的农村,主人公小康生活在一个贫困的家庭。他渴望上学,但由于家庭的贫困和交通不便,他无法实现这个愿望。然而,小康并没有放弃,他通过自学和努力,成功通过了考试,最终实现了上学的梦想。这个故事让我深刻地认识到,教育不仅仅是学习知识的手段,更是改变人生的力量。

影片中的小康是一个勇敢、坚强和乐观的孩子。他在面对困境时没有退缩,而是坚持相信自己的能力和梦想。他的坚持和努力给了我很大的鼓舞和启示。无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈地努力,相信自己,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。

影片还通过展现小康与家人、老师和同学之间的深情和互助,传递了家庭和社会的重要性。小康的父母虽然生活困苦,但他们始终鼓励和支持着小康,给予他力量和勇气。小康的老师和同学也一直在他身边支持和鼓励着他。这让我深受感动,也让我意识到在教育孩子的过程中,家庭和社会的温暖和支持是无法替代的。

总的来说,电影《我要上学》是一部温暖人心的电影。它通过一个小学生的视角,向观众展示了坚持梦想、努力奋斗的精神和力量。影片中的小康是一个勇敢、坚强和乐观的孩子,他的故事让我深受启发和感动。教育的力量、坚持追求梦想、家庭和社会的重要性,这些都是我从这部电影中学到的宝贵经验。我相信,《我要上学》会继续影响更多的人,激励他们对教育有更深刻的认识,关注并关爱孩子的成长。

《我要上学》电影观后感 篇三

  看完《我要上学》这部电影,“我要上学,我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了,但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。

  影片的小主人公——王燕,是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘,她生长在贫穷的山区农村,她非常渴望上学读书,但由于交不学费,只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学,但她妈妈也无能为力,只好对她说:“你要上学,自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话,决心通过自己的努力去挣钱上学。但在这偏远的山区农村,要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁,偷偷地捡鸡蛋,然后拿到集市上卖,还被妈妈揍了一顿。她卖笔给老师挣钱,但这些都挣不了多少钱,最后,她又想到了一个好办法,买了一个小山羊,喂养大后卖给别人,终于挣到了学杂费二十四元八角,当她气喘吁吁地赶到学校时,手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费……当我看到这里,我的眼泪就像断了线的珠子,不停的流下来。我被她的行为深深地感动了,她家虽穷,可是她志气不穷,不像村中的其她小女孩一样不读书,在困难面前,她不低头,而是千方百计克服困难,通过自己的努力终于争取到了上学的机会。

《我要上学》电影观后感 篇四

  前几个月,我们学校组织了一次看电影的活动,我虽然没有和其他同学一样,到会议室去看,但是我也听同学们为我讲道,这部电影名叫《我要上学》。

  《我要上学》主要讲了:山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发,父亲不幸离世,家中债台高筑的状况,在母亲的力劝下,只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下,她重新得到了自己的权利——回到了学校,开始了新的上学梦。故事情节朴实感人,充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

  这部电影中,最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦,但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪,也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。可是,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学!她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体,但是她通过不懈的努力,最终取得了杰出的成就。同样,我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲,尽管自己的家庭不好,生活的环境也恶劣,但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下,她还想继续上学,继续学习。赵小莲的热爱读书,坚持读书的精神是多么值得我们学习啊!

  再看看我们自己,哪一个不是衣来伸手,饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学,把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了,自己都不怎么舍得用钱。而我们却不好好努力学习,上课做小动作,回家作业不及时完成,导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之,如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样,去勇敢地迎接挑战,努力学习,在人生的道路上留下坚实的足迹,那父母就会感到十分欣慰。

  看了《我要上学》这部电影,对我的启发可真大啊!

《我要上学》电影观后感 篇五

  “我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。小王燕那撕心裂肺的喊声,触动了我的心,使我思绪万千。

  这是一个真实故事。小王燕还没读完五年级,却因交不起学费而面临辍学,因为他家姐弟共三人,弟弟两个都得上学……

  这又是一个传奇故事。小王燕觉得上学不能靠别人,只能靠自己。但小往燕在求知路上还是饱经挫折,她在卖鸡蛋的时候,被人踩坏了鸡蛋,那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔,准备卖给老师的时候,却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后,她又养了小羊羔,但是由于两个弟弟从中捣乱,她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难,她终于挣够了学费,还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。

  看了这部电影,我深受感触。看着小王燕对知识如此渴望我不禁想到了自己。与王燕相比,我的学习条件和生活环境要优越得多,我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折,只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,到达理想的彼岸。

  我们是祖国的新一代,肩负着建设祖国的重任。我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习,多锻炼,全面提高自己的素质,像王燕那样,做坚强的求知者,做

建设祖国的有用人才。

《我要上学》电影观后感 篇六

  天王镇中心小学组织全校师生看了一部感动人心的励志电影《我要上学》。

  心声久久回响在我的耳边。他乞求奶奶送他上学的话语是那么诚恳,他“偷偷”跟着小哥哥小姐姐去上学脚步是那么坚定,不论道路那么泥泞、坎坷、危险,他都义无反顾地向前走去。

  这部电影主要讲的是一个山村贫困女孩求学的感人故事。赣东柳溪村小学五年级学生赵小莲,父亲因山洪暴发抢救村民不幸身亡,家境十分贫困,欠本村村民赵三宝五千块钱债,同时又没有钱交学杂费,因而失学为赵三宝打工还债。在打工过程中,赵小莲渴望读书,又遭到赵三宝的多次责难和阻止,赵小莲不辞而别走上拾荒之路。为了帮助赵小莲重回学校,村民二喜叔和学校老师开始了漫长的寻找之路、在教育部门以及全社会的帮助下赵小莲重回学校。

  影片没有华丽的表演,以写实的手法,刻画了一个懂事坚强、勤俭善良、聪明好学的小莲的形象。故事情节朴实感人,充满正能量,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。在整个观影过程中,同学们都非常专注,被小莲的形象吸引着、感动着、激励着。

  观看结束后,学校要求低年级利用班会,班主任组织学生谈故事情节,三至六年级学生及全体教师写一篇观后感。学生们纷纷表示,以后一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,以赵小莲为自己的人生榜样,为早日实现自己的理想奋发图强,努力拼搏!

《我要上学》电影观后感【经典6篇】

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