染雾篇一：《边城》读后感
《边城》是作者沈从文的一部中国现代文学经典之作。这本书以描写边疆小镇为背景，通过讲述少年双儿和低级干部李靖的故事，展示了作者对家国情怀的深刻思考和表达。读完这本书，我深受触动，对于爱国情怀有了更加深刻的理解和认识。
这本书以描写小镇为背景，通过描述小镇上的人物形象和环境氛围，展示了一个具有浓厚人情味的社会。在这个小镇上，人们团结友爱，互相帮助，形成了一个大家庭。这样的描写让我想起了我们的祖国，那个由56个民族组成的大家庭。无论是山川河流，还是人民群众，我们都是紧密相连的，都应该为了祖国的繁荣和团结而努力。
小说中的少年双儿是一个非常热爱祖国的人，他对故乡的热爱是深入骨髓的。无论是在战争年代还是平凡的日子里，他都不忘初心，坚守着对祖国的忠诚。他的爱国情怀让我感动，也让我深思。作为每一个中国人，我们都应该像双儿一样，在生活中积极投身到祖国的建设和发展中去，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
读完《边城》，我也深刻地认识到了爱国不仅仅是爱一个人或者一个地方，更是要对整个祖国有着深厚的感情和责任心。我们每一个人都是祖国的一部分，我们的每一个行动都会影响到祖国的未来。只有每一个人都能够积极投身到祖国的建设和发展中去，才能够让祖国更加繁荣昌盛。正如书中所写道：“我心爱的祖国，她是我生命的源泉。”
通过阅读《边城》，我更加深刻地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命。无论身处何地，我们都应该时刻保持对祖国的热爱和感激之情。只有这样，我们才能够为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量，让我们的祖国更加强大，更加美丽。让我们一起努力，为祖国的未来而奋斗吧！
篇二：《红岩》读后感
《红岩》是一本以抗战时期为背景的爱国主义小说，作者丁玲通过描写主人公白嘉轩的成长经历，展现了他为了祖国独立和民族解放而不懈奋斗的精神。
这本书以白嘉轩的回忆录形式呈现，通过讲述他在红岩山上的经历，展示了一个热爱祖国、为了祖国奋斗的青年军人形象。白嘉轩在红岩山上经历了许多艰苦的战斗和生活，但他始终坚守着对祖国的忠诚和信仰。他不仅自己积极投身到解放事业中去，还带领着一群青年学生积极参与到抗日救亡的行动中。他的爱国精神和奋斗精神让我感动，也让我深思。
通过阅读《红岩》，我更加深刻地认识到了爱国主义的重要性和意义。作为一个年轻人，我们应该时刻保持对祖国的热爱和感激之情。我们应该像白嘉轩一样，为了祖国的独立和民族解放而努力奋斗。无论是在学习上还是在工作上，我们都应该以祖国的需要为中心，发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。
通过阅读这本书，我也深刻地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命。我们每一个人都是祖国的一部分，我们的每一个行动都会影响到祖国的未来。只有每一个人都能够积极投身到祖国的建设和发展中去，才能够让祖国更加繁荣昌盛。让我们一起努力，为祖国的未来而奋斗吧！
爱国书籍读后感作文350字 篇三
爱国书籍读后感作文350字
爱国是一种至高无上的品德，我们一定要具有这种品德，将来为祖国做贡献，为了祖国的未来就让我们好好学习，做一个合格的学生吧!下面是小编为您收集整理的爱国书籍读后感作文，欢迎阅读!
爱国书籍读后感作文篇一：我读《最后一课》有感
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。它被译成世界各国文字，常被选为中、小学生的语文教材，中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。
时隔70年，当二次大战中德国侵略者的铁蹄再次践踏美丽的法国领土时，面对似曾相识的景象，人们不能不感慨历史的轮回。
爱国书籍读后感作文篇二：《鸡毛信》读后感
我非常喜欢看关于抗日战争时期的`故事，其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事，其中讲述的是:华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。
晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤了手，千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并捉了猫眼司令。
我们要像海娃一样坚强勇敢，敢于奋斗的良好品质。
爱国书籍读后感作文篇三：《闻一多先生的说和做》读后感
从下册的语文书里看到了一篇臧克家先生所写的一篇回忆录。写的是闻一多先生。文中写到“在30年代国力青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的&rdquo
闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华名族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。
闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落!闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了著名的《最后一次演讲》一文后，当天就被国民党的特务杀害了，
从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。
爱国书籍读后感作文篇四：《闪闪红星》读后感
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧?今天我与大家不讨论电影，来说说《闪闪红星》这本书，虽然没有电影有声有色，但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到:“要是工农民主政府还在，要是能念书，就送他上列宁小学......”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话，好像真的背上书包去上学了，啊!那学校是青砖青瓦，有好多和我一样的小学生穿着新衣裳.......
冬子在这么艰苦的环境下，还这样渴望学习，而我的生活却被幸福包围着:每天吃的是鸡蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪达斯;用的是拉杆书包，多功能铅笔盒。教室是多么明亮，多么宽敞，多么温馨。学校是如此美丽、整洁、充满活力。而我却时常埋怨父母不给买这买那，埋怨老师布置这么多的作业。我要珍惜这么美好的生活，这么优越的条件，好好读书，朝着自己心中的目标，努力!前进!成为21世纪的“冬子”!
爱国书籍读后感作文篇我：红岩读后感
暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我起来好奇心，去买了这本书认真阅读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。用尽心思往后退缩。我再一次看到江姐用她的意志，自己的坚强勇敢，不暴漏计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。她悍然走向了刑场。用她的生命去保护计划，同时江姐也受到战友的爱戴。
再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从此我要向江姐学习，学习她那不退缩，不畏惧的精神。
