童年读后感600字初中 篇一:《小王子》的启示
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品,这本书以童话的形式讲述了一个小王子的故事。读完这本书,我被其中蕴含的深意所触动,深感其对童年和成长的独特见解。
首先,书中的小王子给我留下了深刻的印象。他是一个纯真善良的孩子,他的心灵纯净无暇,对世界充满了好奇和热爱。与他相比,成年人们则显得冷漠和功利。小王子在星球间的旅行中,与各种各样的人和动物交流,展现出他对世界的关怀和善意。他在星球上遇到的各种奇特的个体,让我感受到了成人世界中的种种偏见和矛盾。小王子的形象告诉我们,童年是一个纯洁的时期,无论遇到什么困难和挫折,我们都应该保持内心的纯真和善良。
其次,书中的星球和玫瑰花也给我留下了深刻的印象。星球上的各种奇特生物和奇怪的事物,像是圣埃克苏佩里对现实世界的一种隐喻。每个星球上的个体都有着自己独特的特点和故事,这让我思考到每个人都有自己独特的成长历程和经历。而小王子对于玫瑰花的呵护和关爱,更让我明白到爱的重要性。每一个生命都是独特而珍贵的,我们应该用心去呵护和珍惜。
最后,书中的寓言故事也给我留下了深刻的启示。寓言故事以简单的语言和情节讲述了关于友谊、责任、爱和成长的故事。其中的寓意和智慧让我深受触动。例如,小王子与狐狸的故事告诉我们,只有用心去了解和关爱别人,我们才能建立真正的友谊。而小王子与飞行员的故事则向我们展示了成长的过程中的坎坷和困惑,以及如何去面对和解决问题。这些故事给了我很多思考和启示,让我明白到成长是一个需要经历各种困难和磨砺的过程。
通过阅读《小王子》,我深刻体验到了童年和成长的独特魅力。这本书不仅让我感受到了纯真和善良的力量,也让我明白到成长是一个需要经历各种困难和磨砺的过程。希望每个人都能保持内心的纯真和善良,用心去关爱和理解他人,不断成长和进步。
童年读后感600字初中 篇二:《哈利·波特》的魔幻世界
《哈利·波特》是英国作家J.K.罗琳的作品,这本书以魔法为主题,讲述了一个孤儿哈利·波特成长为魔法世界中的英雄的故事。读完这本书,我被其中的奇幻世界和友情所深深吸引,深感其对童年和勇气的独特见解。
首先,书中的魔法世界给我留下了深刻的印象。在这个世界中,魔法和现实交织在一起,各种奇特的生物和魔法器具让我眼花缭乱。在霍格沃茨魔法学校中,哈利·波特学到了各种魔法技巧和知识,与同学们一起度过了快乐而刺激的学习时光。这个魔法世界给了我无限的想象空间,让我在阅读中感受到了奇幻和冒险的乐趣。
其次,书中的友情也给我留下了深刻的印象。哈利·波特在霍格沃茨魔法学校中结识了两位好友,赫敏和罗恩。他们一起经历了各种冒险和困难,彼此支持和帮助。他们之间的友情让我感动和羡慕。通过他们的故事,我明白到真正的友谊是可以战胜一切困难的力量。在童年和成长的过程中,友情的力量是无可替代的。
最后,书中的勇气和成长也给我留下了深刻的印象。哈利·波特是一个孤儿,他在面对邪恶势力的压迫和威胁时,展现出了坚强和勇敢的品质。他不畏困难,勇往直前,最终成长为魔法世界中的英雄。这个故事告诉我,勇气和成长是需要付出努力和勇敢面对困难的。在童年和成长的过程中,我们都会面临各种挑战,只有勇敢面对并努力克服,才能成长为更好的自己。
通过阅读《哈利·波特》,我深深感受到了魔法世界的奇幻和友情的力量。这本书不仅让我感受到了奇幻和冒险的乐趣,也让我明白到友情和勇气的重要性。希望每个人都能保持对奇幻世界的好奇和热爱,用友情和勇气去面对和克服困难,不断成长和进步。
童年读后感600字初中 篇三
《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
童年读后感600字初中 篇四
我读了高尔基的
《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的`人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!
童年读后感600字初中 篇五
高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了 社会大学 ,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划 十字 作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。
我的感受是:我们生活在一个幸福的世界里,这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子,还是欢乐的时刻,我们都要坚强的生活下去,因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边,而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐,父母都在我们身边,和同学一起上学,玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的,我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们,父母爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱,可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力,敢于面对一切的困难!通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。
童年读后感600字初中 篇六
《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。