染雾社区故事 观后感 篇一
社区故事《邻里之间》观后感
《邻里之间》是一部描述社区生活的电影，讲述了一个小区内居民之间的故事，通过细腻的情感描绘和生动的场景刻画，展现了邻里之间的亲情、友情和爱情。这部电影给我留下了深刻的印象，让我不禁思考起社区的意义和力量。
首先，这部电影通过展现邻里之间的亲情，让我感受到了家庭的温暖。故事中的主人公是一对老夫妻，他们虽然年事已高，但是却一直相互扶持、关心彼此。在社区里，邻居们也都非常友好，互相帮助。每当有人生病或者需要帮助时，大家都会伸出援助之手，这让我感到非常温馨和感动。这种邻里之间的亲情让我想起了自己的家庭，也让我明白了邻里之间的互助精神的重要性。
其次，电影中展现了邻里之间的友情。主人公的邻居们经常一起聚会、开展各种活动，他们之间形成了紧密的友谊。他们一起打牌、一起旅游、一起庆祝生日，大家都很开心。这让我想起了自己在社区里结交的朋友，我们也经常一起参加各种活动，相互之间的友情也越来越深厚。这种邻里之间的友情让我觉得社区是一个大家庭，大家相互关心、相互支持，让生活更加有趣和充实。
最后，电影中也展现了邻里之间的爱情。故事中的一对年轻夫妻经历了许多困难和考验，但他们始终相互扶持、相互理解。他们的爱情经受住了时间和生活的考验，最终走到了一起。这让我明白了爱情需要付出和坚持，需要相互支持和理解。在社区里，邻居们也会互相关心，帮助单身的邻居找对象，让孤独的人感受到爱的力量。这种邻里之间的爱情让我觉得社区是一个充满爱和温暖的地方。
通过观看《邻里之间》，我深刻体会到了社区的意义和力量。社区不仅是一个居住的地方，更是一个大家庭，一个充满温情和支持的地方。在社区里，人们相互扶持、关心彼此，共同创造了一个和谐宜居的环境。这部电影让我明白了邻里之间的亲情、友情和爱情的重要性，也让我更加珍惜和关心自己所在的社区。我希望未来能够像电影中的角色一样，与邻居们一起共同建设一个更加美好的社区。
社区故事 观后感 篇三
社区
社区故事观后感（一）
电影《社区故事》讲述了各级干部帮助百姓解决困难的故事。该片里年轻社区干部何敏坚强、公平公正、敢于承担，她的爱心在帮助弱势群体的同时感染了身边的每一个人。分管廉租房的马区长捐献骨髓的举动感人至深，社区干部一心为老百姓办实事，以及社区居民在关键时刻相互帮助，真实地再现了各级干部为构建和谐社区而做出的不懈努力。影片最后柳青和秋秋最朴实的对话：“妈妈，这就是天堂吗？”“这是我们的家”，让我热泪盈眶。影片里党和政府颁布实施廉租房的惠民政策，让生活艰难的老百姓想要有个家的.心愿得以实现。
观看完影片后，社区领导组织全体社区工作人员和访惠聚工作人员交谈自己的想法。通过交谈，我们认识到工作中要增强为民服务意识，加强社区和居民之间的沟通，真正走进老百姓的生活，尽全力帮助解决居民的实际困难及问题。最后社区书记要求每个人看完后要写一份观后感，作为观看《社区故事》的收获。
社区故事观后感（二）
近日，额敏镇阿格勒克路社区组织辖区党员、工作人员、三民工作组干部收看新疆电视台4频道播出的《社区故事》情景片，这是一部通俗易懂的电视剧，故事以朴实的语言、真实的故事情节向我们讲述了社区干部全心全意心为老百姓办实事的故事。
看完情景剧，三民工作队队员托合塔生说：“我看完《社区故事》后，知道社区的工作很烦琐，很辛苦，以后我要好好配合社区的工作。要以热情的服务，良好的心态对待居民。()通过看完社区故事，查找到了自身的不足，我们要是把居民当成家人，居民也会把我们看作亲人，我们可以借鉴他们好的工作方法来开展社区与居民的工作。”
通过观看，大家表示，情景剧最直接的向居民群众再现了社区干部工作的酸甜苦辣，社区干部与居民之间的鱼水关系，反映的都是我们社区干部平时工作中实实在在的情景，看到影剧里的社区干部也仿佛看到了自己，我们应该站好这班岗，尽可能的为辖区居民提供优质便捷的服务，共同建设我们美好的家园。
社区故事观后感（三）
中山路社区近期组织社区工作人员及辖区居民收看了情景剧《社区故事》。该片通过民族特色的表演风格，幽默亲近的叙述方式，讲述了发生在社区里那些令人捧腹又引人深思的故事。片中，心浮气躁的大学生袁成总是幻想着做些轰轰烈烈的大事，却忽略了身边小事的重要性，屡次弄巧成拙。宽厚稳重的杨书记和热心泼辣的热主任为他操了不少心。而不靠谱居民哈斯木也偶尔能做出意想不到的大好事，比如一不小心救个落水儿童，又一个意外说服了不想让孙女上学的尼亚孜汗，惊得大伙对他刮目相看。不过，“不靠谱”还是哈斯木的常态，四处惹麻烦仍旧是他的人生主旋律，为了使他的思想进步起来，退休干部伊明大爷没少给他上课。
通过这十集的观看，辖区居民都表示党员干部现代远程教育不仅仅是面对党员教育，也包括群众教育，还有先进科学技术知识的教育。创新话语表达、贴近群众需求，是改进新时期党员、干部、群众思想政治工作的关键。《社区故事》中的小故事巧妙地把形势政策和国家大政方针融入其中，用生动活泼的形式来宣讲，群众喜爱听、听得懂、记得牢。小故事承载身心愉悦“大功能”。用小故事宣讲大道理，用身边的故事教育引导身边的人，本质就是贴近群众、依靠群众、服务群众，增添社会和谐“正能量”。
