再塑生命读后感(经典6篇)

时间:2016-08-02 02:46:48
染雾
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再塑生命读后感 篇一

《再塑生命》是一本令人深思的书籍,它讲述了一个关于生命力和坚韧的故事。这本书让我对生命有了更深刻的认识,同时也给了我很多启示和思考。

故事的主人公是一个年轻的女孩,她在一次事故中失去了双腿,而且被告知再也无法行走。这对于一个年轻人来说是一个巨大的打击,但是女孩并没有放弃,她选择接受了一项先进的手术,通过义肢再次站立起来。

这个故事让我深受触动,因为它展示了人类的坚强和勇气。生命中难免会遇到挫折和困难,但是只要我们不放弃,就一定能够再次站起来。女孩选择接受手术并重新开始她的生活,这是一种积极向上的态度,也是对生命的尊重和珍惜。

这本书也让我思考了生命的意义。失去双腿后,女孩的生活发生了翻天覆地的变化,但是她并没有因此而失去对生活的热爱和追求。相反,她通过努力和坚持,重新找到了生活的乐趣和目标。这让我明白,生命的意义不在于我们所拥有的,而在于我们如何对待和利用我们所拥有的。

在这本书中,作者还通过女孩的成长展示了人类的潜能和能力。女孩通过努力和坚持,学会了使用义肢行走,并且最终参加了残奥会赛事。她展现出了人类的顽强和不屈的意志,让我对人类的能力有了更深刻的认识。

通过阅读《再塑生命》,我不仅感受到了生命的伟大和坚韧,也深刻地理解了生命的意义和价值。这本书让我明白,无论遇到什么困难和挫折,只要我们不放弃,就一定能够再次站起来,重新塑造生命。它也让我明白,生命的意义不在于我们所拥有的,而在于我们如何对待和利用我们所拥有的。

再塑生命读后感 篇二

《再塑生命》是一本令人震撼的书籍,它讲述了一个关于坚韧和勇气的故事。这本书让我对生命有了更深刻的认识,也让我思考了关于生命的一些问题。

故事的主人公是一个年轻的女孩,她在一次事故中失去了双腿。这对于一个年轻人来说是一个巨大的打击,但是女孩并没有放弃,她选择接受了一项先进的手术,通过义肢再次站立起来。这个故事展示了人类的坚韧和勇气,让我深受触动。

通过阅读这本书,我开始思考生命的意义。失去双腿后,女孩的生活发生了翻天覆地的变化,但是她并没有因此而失去对生活的热爱和追求。相反,她通过努力和坚持,重新找到了生活的乐趣和目标。这让我明白,生命的意义不在于我们所拥有的,而在于我们如何对待和利用我们所拥有的。

这本书也让我对人类的潜能有了更深刻的认识。女孩通过努力和坚持,学会了使用义肢行走,并且最终参加了残奥会赛事。她展现出了人类的顽强和不屈的意志,让我对人类的能力有了更深刻的认识。

通过阅读《再塑生命》,我不仅感受到了生命的伟大和坚韧,也深刻地理解了生命的意义和价值。这本书让我明白,无论遇到什么困难和挫折,只要我们不放弃,就一定能够再次站起来,重新塑造生命。它也让我明白,生命的意义不在于我们所拥有的,而在于我们如何对待和利用我们所拥有的。这本书给了我很多启示和思考,让我对生命有了更深刻的认识。

再塑生命读后感 篇三

  “啊……我终于见到了大自然。好美啊!好美啊!”

  当上帝将海伦的眼睛擦亮的那一刻,海伦不由地发出了呼喊。但是当她转遍周围的角角落落,却看不到一个人,整天和她在一起的莎莉文老师也不见了。于是海伦大声呼喊着:“老师,您在哪里?我要见到您,请您出来……”海伦接连不断地呼喊。突然,美妙的音乐响了起来,海伦当然听不到,她只看到她的眼前出现了一个天使般的美女。那人推着一辆小车,车上面有洋娃娃、水、杯子、针……还有一个蛋糕,有很多层,每一层都有一种与众不同的颜色,真是个七彩蛋糕,美极了!海伦看到这一切,便直奔向那个女人。因为她知道,那个女人就是她第一眼就想见到的莎莉文老师。他们深情地拥抱住了,两人的眼泪瞬间凝成了永恒。就这样,海伦见到光明的第一天只和莎莉文老师一起度过,老师让海伦见到了一切她教她的东西,海伦对大自然充满着好奇。

  第二天,伴着晨光的到来,海伦在父母的帮助下洗漱完毕后,便要求和父母一起去逛街买衣服。她父母可激动了,二话不说就答应了。来到大街上,海伦真是惊奇得张大了嘴巴,她没想到世界是这么的丰富多彩。她看到每一样东西都摸一摸、看一看,细细把它们记在脑子里。这一天,他们买了好多套衣服,还有鞋子。海伦的爸爸还在首饰店买了三条项链和一条手链。三条项链是代表全家的,是家庭套装;那一条手链是赠给莎莉文老师的,是她将海伦塑造得这样美好、有气质。当他们逛到镜子店的时候,海伦突然看到了一张陌生脸孔,但感觉却很熟悉。哦!那是她自己,她好惊讶,居然看到了自己!海伦很是兴奋,她对自己看了又看,觉得自己比想象中还要美、还要可爱、还要精神。又是一天接近黄昏了,海伦在父母的陪伴下去看望了年迈的祖父母和亲戚朋友,对于海伦来说,她这一天也过得好精彩。

  第三天,海伦在闹钟的吵闹下醒了过来。她已渐渐适应了有光的生活。这是最后一天,海伦希望看到自己的母校以及她的同学,于是她踏上了校车。伴着喧闹声,她的眼泪又不由自主地落了下来。她仿佛看到了自己无光时的那般生活,看到了与同学们一起朝夕相处的每一个快乐时光。她跟同学们讲了许许多多的东西的形状,只要是她接触过的,她都用语言将它们逐个表达出来……

  上帝给海伦的三天期限到了,海伦又回到了无光的世界里,但是如今的她活得更精彩,更有趣,更丰富!

再塑生命读后感 篇四

  爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。

  ——题记

  爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

  不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:

  春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

  正当这位父亲沉浸在

春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!

  而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

  其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

  一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎么办呢?

  经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

  于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来。这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了。

再塑生命读后感 篇五

  初二下册,我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文,我对海伦凯勒那惊人的`毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。

  海伦凯勒拥有后来的一切最根本的,还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的教育方法让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中,让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中,让我感受到了莎莉文老师的耐心。

  让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法,让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。

  海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人,不会说话,又看不见听不见,但她并没有放弃光明,正像文中有句话写着:我无生的呼喊着:‘光明!光明!快给我光明!’。从这句话中,我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人,对自己的生活肯定是绝望、自卑的,可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!

  在莎莉文老师的到来,海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中,作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面,作者先是恐惧,但她并没有放弃,最终有获得了一种新知识。她有这样的成果,是因为她那不屈不挠的精神。

  在海伦凯勒学习语言的过程中,我感受到了她那坚强的毅力。我们都是健康的孩子,学习语言比海伦凯勒容易多了,完全是天差地别。海伦凯勒都能学好,我们正常人何常不能学好呢?

  海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人,不懂得珍惜时间,没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力,勤奋好学,懂得珍惜拥有的一切,我和她相比,即使她是一个盲聋哑人,我想,我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨:“一个盲聋哑人都能够学好语言,我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切,我们为什么要虚度年华,不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命,我们为什么要痛恨眼前的一切,感到忧愁呢?”

  《再塑生命》这篇文章开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力,去塑造一个属于自己的永恒生命!

再塑生命读后感 篇六

  夕阳的余晖透过窗户,照射进来,把人影拉得长长的,刺眼的阳光把我拉了回来,望着这篇读过一遍又一遍的课文,我不禁思绪万千,感慨万千。

  《再塑生命》这篇课文讲述了作者——海伦·凯勒在遇到莎莉文老师后童年时的一些生活:老师告诉海伦如何识别东西,如何写字,就算在凯伦厌恶后,老师仍然心平气和地在叫她。老师让她感受大自然的一切,让她感到爱。老师在教会她知识的同时,也教会了她人生的道理,让她学会去珍惜自己,珍惜生命……

  课文中的小海伦是多么希望重获光明啊!人生中有许多需要珍惜的东西,不论是生命还是生活,亦是如此。但是,人们往往不懂得珍惜,等到失去后,才突然发现失去的是多么重要。所以,我们应当学会如何重视、珍惜我们生变的一切,从一点一滴开始发现…。。

  那是一个夜晚,皎洁的月光洒进屋中,街上只有寥寥的几个人影。一切都显得格外宁静,可这片宁静却被一个清脆的破裂声打破。我气呼呼地坐在书桌前,心中不断咒骂:可恶!目光却停留在那到解不开的数学题上。良久,我无奈地放下了手中那只没有笔帽的签字笔。轻叹一声,转过头。望着那美丽的夜色发呆。突然之间,一声响亮的嘀声把我拉到了现实之中。那是手表的整点报时声吧?这个想法在我脑中闪过。等等!整点报时?!难道说……一种不祥的感觉充斥在我心中。回头看了一眼表,我不由得呆住了,竟然十点了!我居然发呆了半个小时,而作业却没写完!完了!我在心中一声悲嚎。马上跳过那道题,奋笔疾书了起来。终于,经过将近一个小时的“奋战”,我写完了全部作业。看着手中密密的汗水,我突然意识到身边的一切都需要珍惜,不是吗?哪怕是一两分钟也是很珍贵的啊!

  窗外的夕阳已经落下,天边挂上了一轮明月,窗外如那天一样宁静,可我的心中却早已不同,课文中海伦对光明的渴望,真正让我认识到了身边的事物都是那么珍贵,那么重要,这一切都是上天赐予我们的,我们应该学会一点一滴,一分一秒地珍贵,让我们的人生不再充满因失去而痛苦的泪水,而是充满因珍惜而快乐的笑脸。

再塑生命读后感(经典6篇)

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