染雾《放牛班的春天》观后感 篇一
《放牛班的春天》是一部令人动容的电影，它深深触动了我的内心。影片以法国一个偏远农村的学校为背景，讲述了一个音乐天才少年与严厉的音乐教师之间的故事。通过这个故事，电影向观众展现了音乐的力量和教育的重要性。
影片中的音乐教师克莱门特先生给我留下了深刻的印象。他是一个严厉的老师，对学生要求极高，但他也是一个对音乐充满热爱的人。他用自己的热情和专业知识，激发了学生们对音乐的兴趣和热爱。他不仅教会了他们如何演奏乐器，更重要的是教会了他们如何用心去感受音乐。他坚信每个孩子都有自己的才华，只要给予他们机会和正确的引导，他们就能展现出自己的潜力。
影片中的音乐班学生们也给我留下了深刻的印象。他们来自各个家庭背景，有的生活贫困，有的家庭不和睦，但他们都对音乐充满了热爱。他们在克莱门特先生的指导下，通过努力和坚持，逐渐成长为了一个个优秀的音乐家。他们之间的友谊也让我感动，他们相互帮助、支持和鼓励，共同度过了许多困难和挑战。
影片中的音乐作品也是令人陶醉的。每一首曲子都充满了激情和感染力，让人不禁陶醉其中。通过音乐，电影向观众传递了许多情感。有的曲子让人感到悲伤和痛苦，有的曲子让人感到欢乐和激动，有的曲子让人感到温馨和希望。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和交流方式。它能够打开人们的心扉，让我们感受到生活的美好和意义。
《放牛班的春天》给我留下了许多思考。它让我明白了教育的重要性，一个好的老师可以改变一个学生的一生。同时，它也让我明白了音乐的力量，它能够激发人们的潜力，让我们感受到生活的美好。这部电影让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我更加热爱音乐。我希望能够像克莱门特先生一样，用自己的热情和专业知识，去激发他人对音乐的热爱，让更多的人感受到音乐的力量。
《放牛班的春天》观后感 篇二
《放牛班的春天》是一部感人至深的电影，它通过讲述一个音乐天才少年和他的音乐教师之间的故事，向观众展现了音乐的力量和教育的重要性。
影片中的音乐教师克莱门特先生给我留下了深刻的印象。他以他的热情和专业知识，激发了学生们对音乐的兴趣和热爱。他用自己的方式教育学生，通过严格的要求和鼓励，让他们不断进步。他相信每个孩子都有自己的才华，只要给予他们机会和正确的引导，他们就能展现出自己的潜力。他的教育方式让我深受启发，我明白了一个好的老师不仅教会学生知识，更重要的是激发他们的潜能和培养他们的兴趣。
影片中的音乐班学生们也给我留下了深刻的印象。他们来自各个家庭背景，有的生活贫困，有的家庭不和睦，但他们都对音乐充满了热爱。在克莱门特先生的指导下，他们通过努力和坚持，逐渐成长为了一个个优秀的音乐家。他们之间的友谊也让我感动，他们相互帮助、支持和鼓励，共同度过了许多困难和挑战。他们的故事告诉我，只要有梦想和努力，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
影片中的音乐作品也是令人陶醉的。每一首曲子都充满了激情和感染力，让人不禁陶醉其中。通过音乐，电影向观众传递了许多情感。有的曲子让人感到悲伤和痛苦，有的曲子让人感到欢乐和激动，有的曲子让人感到温馨和希望。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和交流方式。它能够打开人们的心扉，让我们感受到生活的美好和意义。
《放牛班的春天》给我留下了许多思考。它让我明白了教育的重要性，一个好的老师可以改变一个学生的一生。同时，它也让我明白了音乐的力量，它能够激发人们的潜力，让我们感受到生活的美好。这部电影让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我更加热爱音乐。我希望能够像克莱门特先生一样，用自己的热情和专业知识，去激发他人对音乐的热爱，让更多的人感受到音乐的力量。
《放牛班的春天》观后感 篇三
新年联欢会后，我们班集体观看了法语电影《放牛班的春天》。“放牛班”，名字真奇怪？难道这个班的孩子都是放牛的吗？想要知道答案，就接着听我说吧！
这部电影讲的是在一个大雨天，贝比伦拜访音乐代课老师马修，他们一起回忆以前的美好时光。其中让我印象最深的是，马修将要离开修道院，他一手创建的合唱团的学生们，从楼上飞下了很多纸飞机，飞机上写满了给马修的留言，这个场景很美丽，很感人。合唱团里面都是学习很差，或者缺乏管教的孩子，不过马修没有放弃，把他们培养得非常优秀，这不就是老师对学生的爱吗？这种爱是伟大的，真诚的，是可以改变人的一生的。
说到这里，我们就能发现，放牛班指的是成绩和品行最差的班。马修因材施教，发挥他们的天赋，把他们培养成才，这就是老师伟大的爱。
我们的学校里也充满了老师对学生的爱：在课堂上，老师们耐心地给学生批改作业，一遍一遍地讲解错题，督促大家背诵、默写，把基础知识掌握牢固，让大家养成良好的学习习惯，这在以后的学习阶段都会受益很多。新年来了，老师们和我们一起度过了一个喜气洋洋的联欢会，师生们一起在节日喜庆的背景板前拍照留念，每个人的脸上都充满了自信的笑容，这就是老师用爱呵护的感觉啊。
老师的爱，让我们受益一生！
《放牛班的春天》观后感 篇四
我刚看完《放牛班的春天》这部电影，觉得很感动，让我来跟你讲述一下，这部电影的内容吧！
在一个没有一位老师，懂得如何教育好孩子的学校里，有一群“坏” 孩子。老师都对孩子们无能为力，所以孩子们就开始捉弄老师，在孩子的恶作剧下，一位老师被伤到了眼睛。直到一位爱好音乐的代课老师马修的来到，马修老师为了更好的认识同学，他让孩子们在纸条上写自己的姓名、年龄、长大后的梦想等。马修老师发觉孩子们很有音乐天赋，就组建一支合唱团，在他的耐心的指导下，大家都有很大的改变。后来马修老师要回去了，孩子们就折一些纸飞机，并在飞机上写自己想对老师说的话，来告别他们喜爱的马修老师。
看完后，我好感动，这位老师相信音乐能改变这群孩子，他不仅让孩子们懂得音乐，而且更让他们认识到自己。一位好的老师，可以改变一群孩子的人生。
这部电影真是百看不厌啊！希望读者也能观看这部《放牛班的春天》。
《放牛班的春天》观后感1000字放牛班的春天电影观后感《放牛班的春天》观后有感800字
《放牛班的春天》观后感 篇五
看了《放牛班的春天》之后，我的心情十分复杂，这其中经历过愤怒，伤心，更有欣喜、感动。
我欣喜是因为，里面有很多让我喷笑不止的表现。比如那些小孩子各个都是恶作剧高手。有个人辛苦弄好的头发，被另一只手摸了一下，他的头“噌”的一下全乱了。还有马修老师，他也很可爱。有一次，他上完课急匆匆地跑到房间里随便擦擦鞋子，穿上马甲，拿一点日用品拍拍脸，那个样子像《神偷奶爸》里的小女孩用手拍怕脸一模一样，搞笑极了。本来笑点低的我现在已经笑得上气不接下气了。
让我感动的是因为一个人——马修老师。他不顾一切地违反校规，目的却是为了那些曾经无“恶”不作的孩子。马修老师并不惩罚那些犯了错的学生，而是一而再再而三地去原谅，用尽各种方法让他们明白自己的行为所造成的后果。我真的由衷的佩服马修老师的耐心啊。还有一次马修老师去睡觉，路上发现了那群学生用唱歌骂他。但是，他没有生气、没有责备，笑着说“有几个好嗓子说不定有希望”，这样的肚量非一般人能比。想着这几个片段，我的眼眶不禁红了，他们看似身在福中不知福，但是他们的心早已被这个善良的老师一点一点地融化了。
这就是我喜欢的原因，因为这部电影可以让我从另一个角度感受了老师与学生的美好关系。有时候，我们需要用心地做好自己，体谅老师。
《放牛班的春天》观后感 篇六
这个星期老师给我们看了一部电影，很有意思-----《放牛班的春天》。故事是有一个老师和一群学校的孩子展开的，故事情节很感人，也让我感到伤感……
教师可以造就一个人，同时也可以毁掉一个人， 我在课上看了这部电影《放牛班的春天》，让我感触很深。因为电影特性把故事情感表现得很生动，电影里的孩子们的无法无天但又被这种教育制度压迫得可怜无助。孩子们都有爱玩的心里，但是教育制度却是截然相反的，所以就有了反抗，幸好老天还是派人来解救他们了。
马修是一个秃头的老师，他其貌不扬，但人不坏。他服从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。所以孩子们，也开始改变了，他们也爱音乐，在音乐中获得快乐。
看完电影很长时间后，孩子们那纯洁的天籟之音还久久地萦绕在我的心头。这就是影片的味道，使人的心灵受到震动，也受到了洗涤。这部影片形象地刻画出了孩子们的心理，最后在马修老师走的那极为平淡的环境中，纷纷扬扬落下的纸片和从窗户伸出的许多只能看到半个胳膊的小手却让我极为震撼，这就是被感化的心灵。忧郁的小佩皮诺最终也跟着马修老师离开了学院，找到了属于自己的温暖。让人喜悦和感伤。
放牛班的春天——天真纯洁、可爱善良，每一个音符中都带有春天的气息，让我们感受这春天的气息，这来自天堂的美妙声音……
