染雾钱学森传读后感 篇一
钱学森，一个伟大的科学家，一个杰出的教育家，他的一生充满了奋斗和成就。读完《钱学森传》，我深深被他的坚持、勇气和智慧所感动。
钱学森的一生经历了许多曲折和挫折，但他从未放弃对科学的追求。他在美国留学期间，面临着许多困难和挑战，但他始终坚持自己的理想，努力学习和研究。他以扎实的学术功底和出色的科研成果，赢得了国际学术界的赞誉。钱学森在科学研究上的坚持和努力，给予了我很大的启示。无论遇到什么困难和挑战，我们都不能放弃，只有坚持不懈的努力才能取得成功。
除了科学研究，钱学森还非常注重教育事业的发展。他在中国回国后，积极投身于教育事业，致力于培养人才和推动教育改革。他建议改革教育体制，注重培养学生的创新能力和实践能力。他的教育理念和实践经验，给予了我很大的启示。教育是培养人才和推动社会进步的重要途径，我们应该注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们成为有用之才。
钱学森作为一个科学家和教育家，他的一生不仅是个人的追求和成就，更是国家和民族的骄傲。他始终保持着对国家和民族的深深热爱，为了国家的繁荣和人民的幸福，他付出了巨大的努力。他的精神和品质是我们学习和追求的榜样。他的一生告诉我们，只有热爱祖国，才能做出伟大的事业。
读完《钱学森传》，我深深被钱学森的生平事迹所感动。他的一生充满了坎坷和挑战，但他从未放弃对科学和教育的追求。他的坚持和努力给予了我很大的启示。无论遇到什么困难和挫折，我们都不能放弃，只有坚持不懈的努力才能取得成功。同时，他对教育事业的贡献也让我深受启发。教育是培养人才和推动社会进步的重要途径，我们应该注重培养学生的创新能力和实践能力。钱学森的一生不仅是个人的追求和成就，更是国家和民族的骄傲。他的精神和品质是我们学习和追求的榜样。我将以钱学森为榜样，坚持追求自己的梦想，为国家和民族的繁荣做出自己的贡献。
钱学森传读后感 篇二
《钱学森传》是一部关于钱学森生平事迹的传记，通过对他的一生的描写，让我深刻领悟到了坚持追求梦想的重要性。
钱学森是一位伟大的科学家和教育家，他的一生充满了坎坷和挫折。他在美国留学期间，面临着许多困难和挑战，但他从未放弃对科学的追求。他以扎实的学术功底和出色的科研成果，赢得了国际学术界的赞誉。钱学森的坚持和努力给予了我很大的启示。无论遇到什么困难和挫折，我们都不能放弃，只有坚持不懈的努力才能取得成功。
除了科学研究，钱学森还非常注重教育事业的发展。他回国后，积极投身于教育事业，致力于培养人才和推动教育改革。他的教育理念和实践经验，给予了我很大的启示。教育是培养人才和推动社会进步的重要途径，我们应该注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们成为有用之才。
钱学森的一生不仅是个人的追求和成就，更是国家和民族的骄傲。他始终保持着对国家和民族的深深热爱，为了国家的繁荣和人民的幸福，他付出了巨大的努力。他的精神和品质是我们学习和追求的榜样。他的一生告诉我们，只有热爱祖国，才能做出伟大的事业。
读完《钱学森传》，我深深被钱学森的生平事迹所感动。他的一生充满了坎坷和挑战，但他从未放弃对科学和教育的追求。他的坚持和努力给予了我很大的启示。无论遇到什么困难和挫折，我们都不能放弃，只有坚持不懈的努力才能取得成功。同时，他对教育事业的贡献也让我深受启发。教育是培养人才和推动社会进步的重要途径，我们应该注重培养学生的创新能力和实践能力。钱学森的一生不仅是个人的追求和成就，更是国家和民族的骄傲。他的精神和品质是我们学习和追求的榜样。我将以钱学森为榜样，坚持追求自己的梦想，为国家和民族的繁荣做出自己的贡献。
钱学森传读后感 篇三
钱学森传读后感范文
导读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。小编钱学森传读后感范文，欢迎大家阅读！
一首好歌，能催人奋进，一幅好画，能陶冶性情，一本好书，能打动人心，受益终身，钱学森传读后感。读了<<钱学森传>>，我感触颇多，心情激荡不已。
钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州，1934年毕业于上海交通大学，1935年获得庚子赔款奖学金前往美国麻省理工学院学习，1936年，进入加州理工学院研究院，师从气体动力学一代宗师冯.卡门，先后获得航空工程硕士学位和航空、数学博士学位，并成为喷射推进实验室的创室人之一。与导师冯.卡门共同创立了举世瞩目的“卡门-钱学森公式”，二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。1955年回国，为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的重大贡献。被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”，被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获“两弹一星”功勋奖章。与钱伟长、钱三强被周总理合称为中国科技界的“三钱”。2009年10月逝世于北京。
同许多伟人一样，钱老也留下了许多经典话语，让人印象深刻！他说：“我姓钱，但我不爱钱。”从1935年到1955年，钱学森在美国整整20年，20年里，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇，美国给了他很高的.荣誉。然而，钱老始终眷恋着生他养他的祖国，依然放弃一切决定回国，读后感《钱学森传读后感》。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。回应“钱学森之问”，中组部、教育部于2009年起实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”，简称“珠峰计划”，这项计划的目的就是培养拔尖创新人才。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国.我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难.相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人。
