染雾《书本里的蚂蚁》读后感 篇一
《书本里的蚂蚁》是一本令人深思的童话故事，通过讲述蚂蚁的生活，揭示了人与自然的关系，以及人类应该如何对待自然的问题。
故事中，作者通过描述蚂蚁的生活和行为，让读者对蚂蚁这种微小的生物产生了浓厚的兴趣。蚂蚁们依靠团结合作的精神，克服了一个又一个的困难，最终成功地建立了一个繁荣的家园。他们努力工作，为整个家族的幸福和繁衍贡献自己的力量。他们的努力和奉献精神让人敬佩。
同时，故事也深刻地揭示了人与自然的关系。蚂蚁是自然界中微小而重要的一部分，他们在生态系统中扮演着重要的角色。然而，人类往往忽视这一点，对蚂蚁进行无谓的破坏和伤害。故事中的人类角色对蚂蚁家园的破坏，让读者反思了人类对自然的盲目行为。我们应该学会尊重和保护自然，与自然和谐相处。
这本书让我深深地思考了自然与人类的关系。我们应该像蚂蚁一样，团结合作，为保护自然环境做出自己的努力。我们应该珍惜自然资源，不要随意破坏环境。只有这样，我们才能够与自然和谐相处，共同建造一个美丽的地球家园。
《书本里的蚂蚁》读后感 篇二
《书本里的蚂蚁》这本童话故事深深地触动了我的心灵，让我对蚂蚁这种微小而伟大的生物有了更深入的了解和认识。
故事中，蚂蚁们以团结合作的精神克服了一个又一个的困难，最终成功地建立了一个繁荣的家园。他们相互依赖，互相帮助，共同努力，最终实现了自己的目标。他们的勇气和毅力让我深感钦佩。他们虽然个体微小，但却展现出了巨大的力量和智慧。
通过蚂蚁的故事，我也深刻地认识到了自然的伟大和力量。蚂蚁是自然界中微小而重要的一部分，他们在生态系统中扮演着重要的角色。他们通过繁殖，帮助传播植物的种子；他们通过清除死亡的植物和动物，帮助维持生态平衡；他们通过分解有机物质，帮助土地肥沃。蚂蚁们的努力和奉献为整个生态系统的运转做出了巨大贡献。
通过阅读这本书，我意识到了人类与自然的关系。我们应该学会尊重和保护自然，与自然和谐相处。我们不能盲目地破坏自然环境，而是应该像蚂蚁一样，为自然的繁荣和美丽贡献自己的力量。保护环境是我们每个人的责任，只有每个人都行动起来，我们才能够共同建造一个美丽的地球家园。
总的来说，读完《书本里的蚂蚁》，我对蚂蚁这种微小而伟大的生物有了更深入的了解和认识。他们的团结合作精神和对自然的奉献让我深感钦佩。同时，这本书也让我反思了人类与自然的关系，我们应该珍惜自然，保护环境，与自然和谐相处。希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，为保护自然环境做出自己的贡献。
《书本里的蚂蚁》读后感 篇三
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
《书本里的蚂蚁》读后感 篇四
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的'欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
《书本里的蚂蚁》读后感 篇五
《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩，其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子，他很喜欢冒险，而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子，那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村，已经是一只流浪兔了。来到森林里，树墩给他当登子坐，小鹿迷路了，全靠树墩上的年轮找到了方向，回了家。后来，他都给大家讲自己流浪的故事。
我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习，不贪图享受。
《书本里的蚂蚁》读后感 篇六
最近老师让我们读《书本里的蚂蚁》这本书，要写读后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》，这个故事。
这个故事里讲的意思就是 一只小蚂蚁爬到了一朵花里面，一个小姑娘走过来觉得这朵花太美丽了，忍不住想把小花摘下来，小姑娘轻轻的小心翼翼的把小花摘下来，把它拿到家里去，她把小花轻轻的放到一本旧书里去，过了一段时间小姑娘又想起了美丽的小花，就打开书又看了看，咦?小姑娘发现了一个新故事她一口气把那个故事都完了，因为小蚂蚁在书本里走来走去，字也跟着走来走去，所以小姑娘看见的故事是新的!第二天，小姑娘忍不住又翻开书，让小姑娘很惊讶的是，居然故事又是一个新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那个小姑娘再也没有买过故事书!
这个故事让我感到很高兴，我也很想要那样的一本神奇的故事书呀!
