染雾《马小跳玩数学》读后感 篇一
《马小跳玩数学》是一本寓教于乐的儿童数学读物。阅读这本书，我不仅感受到了数学的乐趣，还学到了一些有趣的数学知识。
首先，我被书中的主人公马小跳深深吸引了。马小跳是一个非常聪明和好奇的小马。他喜欢玩数学游戏，通过各种有趣的方式探索数学的奥秘。他用游戏的形式帮助读者理解数学概念，例如通过找出数字的规律、解决数学难题等等。马小跳的聪明才智和对数学的热爱，激发了我对数学的兴趣。
其次，我在阅读过程中学到了很多数学知识。这本书涵盖了很多不同的数学概念，如加减乘除、分数、几何等等。通过马小跳的故事和游戏，我学会了如何进行简单的计算，如何解决数学问题。书中的例子生动有趣，让我更容易理解和记忆数学概念。这本书不仅教会了我数学的基本知识，还培养了我解决问题的能力和逻辑思维能力。
此外，这本书还教会了我数学的应用。在马小跳的故事中，他经常运用数学知识解决实际生活中的问题。例如，在购物时计算价格、在旅行中使用地图计算距离等等。通过这些实际应用的例子，我意识到数学在我们日常生活中的重要性。
总之，读完《马小跳玩数学》这本书，我对数学有了更深入的理解和兴趣。马小跳的故事和游戏让我在轻松愉快的阅读中学到了很多有用的数学知识。我相信这本书不仅能帮助孩子们学好数学，也能让他们爱上数学。
《马小跳玩数学》读后感 篇二
《马小跳玩数学》这本书是我最近读过的一本有趣的儿童数学读物。通过马小跳的故事和游戏，我不仅学到了一些数学知识，还培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。
首先，这本书的故事情节非常吸引人。马小跳是一个非常聪明和好奇的小马。他喜欢玩数学游戏，通过各种有趣的方式探索数学的奥秘。他的故事充满了想象力和趣味性，让我无法自拔地沉浸其中。每个故事都通过马小跳的经历向读者传达了一个数学概念，例如数字的规律、几何形状等等。这种故事性的呈现方式让我更容易理解和记忆数学知识。
其次，这本书的游戏设计非常巧妙。马小跳经常会提出一些数学问题，然后通过游戏的方式引导读者解决问题。这些游戏不仅有趣，而且能够培养我们的解决问题的能力和逻辑思维能力。例如，马小跳会让我们找出数字的规律，然后根据规律进行计算。这种通过游戏学习数学的方式，让我感受到了数学的乐趣，也提高了我的学习兴趣和动力。
最后，这本书还教会了我数学的应用。马小跳经常在实际生活中运用数学知识解决问题。例如，在购物时计算价格、在旅行中使用地图计算距离等等。通过这些实际应用的例子，我意识到数学不仅仅是一个抽象的学科，而是与我们的日常生活息息相关的。这种应用性的学习方式让我更加愿意去学习数学，并且能够更好地理解和记忆数学知识。
总的来说，《马小跳玩数学》是一本寓教于乐的儿童数学读物。通过马小跳的故事和游戏，我不仅学到了数学知识，还培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。这本书不仅适合儿童阅读，也能让成人重新发现数学的乐趣。我相信这本书可以帮助更多的孩子们爱上数学，并在数学学习中取得好成绩。
《马小跳玩数学》读后感 篇三
”啊!终于看完啦!“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。
数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。
看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。
各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子!
《马小跳玩数学》读后感 篇四
我生日那天，爸爸送我一份生日礼物：《马小跳玩数学》。爸爸说：“这本书不仅能帮你增长数学知识，还能帮你改掉数学上的坏毛病。”“谢谢爸爸！”我一说完便兴高采烈地翻开书，满怀好奇地看了起来。
这本书讲了马小跳用数学解开了各种谜题，帮助了别人。我也想学好数学，成为马小跳麾下的一员，去帮助更多的人。你也许会问学好数学有什么用呢？你听我慢慢道之。一天，马小跳他们一群数学尖子在街上玩，看到有个小青年人在摆摊子，地上有红桃2、3、4、5四张扑克牌，要求是抽两次，合起来的数字大于4500，就能赢5元，并且每把要付2元。马小跳看了一会儿，灵机一动对大家说道：“2、3、4、5一共能组成24个四位数呢！摸中大于4500的概率只有二十四分之八，你们赢的概率很小的，而摊主赢的概率是大的多，他是包赢的，围观者听了马小跳的话都一哄而散。
我用这个故事告诉妈妈，买7位数的彩票，中的概率是一千万分之一，概率太低，碰碰运气，不要多买，买一张就够了。
由这件事，我想：数学在我们生活中无处不在，就像空气一样，时时刻刻都围绕在我们身边，我们每时每刻都能感觉到它的存在。关键是你有没有掌握它，会不会学以致用。
《马小跳玩数学》读后感 篇五
暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。
其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？
马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。
我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。
《马小跳玩数学》读后感 篇六
今年的暑假里我读了《马小跳玩数学》四年级版本，里面讲的是马小跳和他的同学们发生的数学故事。
我最喜欢的故事是《外宾来了》，讲的是外国朋友要来学校参观，夏林果和路曼曼去参加迎宾训练了。每两个人间隔一米，一共站了25排，有24个间隔。小非洲说：“这条路长24米。”马小跳说：“当然了！”间隔等于株数减一，老师在植树问题里讲过！
夏林果站在校门口，路曼曼站在教学楼门口，这条路上两端都有人，所以这是一个非封闭路线两端都植树的问题。非封闭路线两端都植树的公式：全长=株数—1；株数=段数+1；株距=全长÷（株数—1）。
你看，是数学知识帮助小非洲解决了难题，所以我们要好好学习数学，学好数学，让数学走进我们的生活，帮助我们解决更多的问题，为我们的学习和生活增添更多的乐趣。
同时我们会发现，在课本中学过的知识，会在我们平时阅读的书里再次和我们不期而遇，阅读不仅可以学到新的知识，还可以温习旧的知识，孔子曰：“温故而知新”。养成阅读的好习惯会让我们受益匪浅，同学们赶紧阅读起来吧！
