染雾读《中华美德》有感 篇一
《中华美德》是一本让人深受触动的书籍。通过阅读这本书，我深刻地认识到中华文化中所蕴含的丰富美德，这些美德不仅是中华民族的宝贵财富，更是我们每个人应该传承和发扬的精神力量。
这本书以生动的故事和鲜活的人物塑造展现了中华美德的内涵。其中，我最为印象深刻的是书中关于孝道的描写。孝道是中华文化中最为重要的美德之一，也是中华民族的传统美德。书中通过讲述一位孝顺的子女为了照顾年迈的父母而坚守在家乡，放弃了外面的机会和发展，用自己的行动诠释着孝道的伟大。这让我深受感动，也让我对孝道有了更深的理解和认同。在当今社会，物质的追求和个人的利益经常让人们忽视了家庭和亲情的重要性，而这本书通过故事的形式告诉我们，孝道是一种无价的财富，也是我们应该始终坚守的美德。
除了孝道，这本书还涵盖了许多其他的美德，如诚信、友爱、勤劳等。每一种美德都通过不同的故事和人物得到了生动地诠释和展示。通过阅读，我感受到了这些美德的力量和影响。例如，在书中有一个故事讲述了一个诚信的商人，在商业竞争中坚守原则，以诚信为本，最终获得了成功。这让我深信，诚信是一种强大的力量，它能够打造信任、促进合作，不仅对个人有益，也对社会有益。
通过阅读《中华美德》，我不仅对中华文化有了更深的认识和了解，也对自己的行为和道德追求有了更高的要求。这本书让我深刻地认识到美德的重要性，它们是我们作为中华民族的一员应该传承和发扬的宝贵财富。我将以这本书为指南，努力践行中华美德，用自己的行动去传承和弘扬中华文化中的美德，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
读《中华美德》有感 篇二
《中华美德》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我对中华文化中的美德有了更深入的了解和认识，也对我自己的人生观和价值观有了一些新的思考。
这本书以许多感人的故事和饱满的人物形象展示了中华美德的内涵。其中，我最为震撼的是书中关于勇敢和奉献精神的描写。在书中，有一个故事讲述了一位年轻的医生在一次突发的灾难中义无反顾地投身到救援工作中，用自己的智慧和勇气挽救了许多生命。这个故事让我深受感动，也让我对勇敢和奉献精神有了更深的理解。在当今社会，人们常常为了自身的利益而忽视了他人的需要，而这本书通过故事的形式告诉我们，勇敢和奉献是一种伟大的品质，它能够改变世界，也能够让我们的生活更加有意义。
除了勇敢和奉献，这本书还涵盖了许多其他的美德，如善良、宽容、谦虚等。每一种美德都通过不同的故事和人物得到了生动地诠释和展示。通过阅读，我感受到了这些美德的力量和影响。例如，书中有一个故事讲述了一个谦虚的科学家，他在取得了一项重大的科研成果后，却保持了谦逊和淡定的态度。这让我深信，谦虚是一种强大的品质，它能够让我们保持清醒的头脑和积极的进取心，不断追求更高的目标。
通过阅读《中华美德》，我不仅对中华文化有了更深的认识和了解，也对自己的行为和价值观有了更高的要求。这本书让我深刻地认识到美德的重要性，它们是我们作为中华民族的一员应该传承和发扬的宝贵财富。我将以这本书为指南，努力践行中华美德，用自己的行动去传承和弘扬中华文化中的美德，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
读《中华美德》有感 篇三
“小脚印和大理想”写的是邓小平爷爷小时候生活在四川省广安县协兴镇牌坊村的故事。那时他叫邓希贤，私塾里的老师经常给孩子布置描红写字的作业，写得好的会打个圆圈，写得差的会打个叉，邓希贤很少得过叉，所以很少挨过老师的责罚。回家后，他总高兴地举起画满圆圈的习字，他妈妈也赞不绝口，邓希贤对妈妈说：“妈妈，我要努力读书，不但为您挣光还要为国家挣光。今日我莘莘学子，明日我将是国家栋梁！”这表明邓希贤学习不仅有明确的目标，而且为此刻苦学习，每努力一次就想目标靠近了一步。最终取得了胜利，实现了自己的理想。
我读了之后感到非常羞愧，以为我平常学习不是很积极主动，写作业总是拖拖拉拉，总要妈妈监督催促着我才能做好。记得有一次为了能早点下去楼下和小朋友们多玩一会儿，还马马虎虎地把一项作业忘做了，
第二天到学校才把这项作业补回来。还有，平时妈妈在学习上对我的关心和管教，我却很不耐烦。嘴巴上说好好好。可是心里很不甘心，很不快乐。想到这我羞愧难当，后悔不已。
虽然我的成绩也算不错了，可是就是没有定好明确的目标并努力去完成目标，所以我要向邓小平爷爷一样先选择明确的'目标。而我的目标是考上好大学，学习更多更丰富的知识。我一定会努力的达成这个目标，我相信，如果我也能像邓小平爷爷一样，我也便会今日我是莘莘学子，明日我是国家栋梁了。
读《中华美德》有感 篇四
这本书读过之后我的感触很深，我挑一个是我最喜欢的来说吧。
《孔融让梨》：一天，父亲从集市回来，带了一蓝梨子，给孔融和兄弟们吃。黄澄澄水灵灵的梨子特别诱人，孔融的兄弟们一拥而上的争抢梨子，然而只有孔融没有，父亲见状叫其它兄弟们把手里的梨子放回蓝中，让孔融来分给大家。
孔融先是挑出二个的给爷爷奶奶，然后又依次的分给父母兄弟们，分到最后只剩下二个梨子了，孔融毫不犹豫的把的那个给了小弟弟，孔融却挑了个最小的梨子。
当父亲问孔融时，孔融说；老师教我们要孝敬父母，敬爱兄长，所以理应把大的发给父母兄长，弟弟比我小应当让着他。
以后在我的生活里我也要多向孔融学习，做到孝敬父母，敬爱兄长，爱护幼小。
