染雾《把孩子培养成财富》读后感 篇一
在《把孩子培养成财富》这本书中，作者通过对自己与其他成功人士的经历进行探讨，提出了一种独特的教育理念，即将孩子培养成财富。这一理念与传统的教育观念有所不同，但却引起了我的共鸣。在我看来，孩子不仅仅是家庭的希望，更是社会的财富，他们的成长与发展将对整个社会产生深远的影响。
首先，作者在书中提到了孩子是一个家庭最重要的财富。在当今社会，家庭的财富主要体现在物质层面，即金钱、房产等。然而，这种财富往往是短暂的，不具备持久的价值。相比之下，孩子作为一个家庭的财富，具有更为长久的意义。他们的成长与发展将成为家庭的精神财富，是家庭的希望所在。因此，家长应该重视孩子的培养，将其视为最重要的财富。
其次，作者强调了孩子是社会的财富。一个国家的未来取决于其年轻一代的素质和能力。如果一个国家的孩子没有受到良好的教育和培养，那么这个国家的未来将是暗淡的。相反，如果一个国家的孩子受到了良好的教育和培养，那么这个国家的未来将是光明的。因此，社会应该关注孩子的教育问题，为他们提供良好的成长环境和教育资源，将他们培养成为社会的财富。
最后，作者提到了培养孩子成为财富的方法和途径。他认为，父母应该注重培养孩子的综合素质，包括品德、智力、体魄等方面。此外，他还提到了培养孩子的方法，如培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的创新能力等。这些方法和途径都是非常实用和可行的，对于提高孩子的综合素质和能力有着积极的促进作用。
通过阅读《把孩子培养成财富》，我深刻地认识到了孩子的重要性。他们不仅仅是家庭的希望，更是社会的财富。因此，我们应该重视孩子的教育和培养，为他们提供良好的成长环境和教育资源，将他们培养成为财富，为社会的发展做出贡献。
《把孩子培养成财富》读后感 篇二
《把孩子培养成财富》这本书给我带来了很多启示和反思。作者通过讲述自己和其他成功人士的经历，探讨了如何培养孩子成为财富的方法和途径。这对于我来说是一种全新的思维方式，让我重新审视了孩子的教育问题。
首先，我意识到孩子的教育不仅仅是为了将来的就业和赚钱，更重要的是培养他们的综合素质和能力。在传统的教育观念中，很多人都认为孩子的教育就是为了将来的就业和赚钱。然而，这种观念的局限性在于忽视了孩子个人的发展和成长。孩子的教育应该是全面的，包括品德、智力、体魄等方面的培养，而不仅仅是为了赚钱。
其次，我认识到孩子的教育需要家庭、学校和社会的共同努力。孩子的教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的共同参与和努力。家庭是孩子最早接触的环境，对于孩子的成长起着至关重要的作用。学校是孩子接受教育的主要场所，对于培养孩子的综合素质和能力有着重要的影响。社会是孩子成长的舞台，提供了各种各样的机会和资源。只有家庭、学校和社会的共同努力，才能够培养出更多的优秀人才。
最后，我深刻地认识到教育是一种投资，是对未来的一种投资。孩子的教育是一种长期的过程，需要家长、教师和社会的持续关注和投入。只有在孩子的教育上投入足够的精力和资源，才能够培养出优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
通过阅读《把孩子培养成财富》，我对孩子的教育问题有了更深入的认识和理解。孩子不仅仅是家庭的希望，更是社会的财富。我们应该从改变传统的教育观念开始，为孩子提供良好的成长环境和教育资源，将他们培养成为财富，为社会的发展做出贡献。这对于我个人来说是一种启示和反思，也是一种责任和使命。
《把孩子培养成财富》读后感 篇三
《把孩子培养成财富》读后感
书中卢勤老师鲜明地提出了观点："我们要给孩子留下什么?与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富！"她举了很多正面反面的例子，正面的有比尔盖茨、李嘉诚等，他们只给孩子留下了创业的基金，其余大部分都用来做慈善事业。反面的例子值人反思：有一个孩子，他18岁时妈妈就给他买了车，19岁时就买了房，接下来问他最想要的是什么，他儿子说最想的是他妈妈快点死，这样她的钱就全是他的了。该给孩子们留点什么?这切实是值得我们深思的问题。明智的答案是"把孩子培养成财富"。
让我印象最深的是书中提到六力量：
1、赏识的力量。相信你能行。
2、信任的力量，你很重要。
3、发现的力量，你是奇迹。
4、评价的力量，你做的真好。
5、合作的力量，朋友需要你。
6、创新的力量，你能做的更好。
其中第6条创新的力量中提到这样一句话："成功，只留给那些具有我能做的更好心态的人。
创新是一个民族进步的'灵魂，在怎样培养孩子创新精神方面，卢勤从四方面给予阐述。
1、创新的心态--我能做的更好，她引用了《伊索寓言》里的一则故事，"坚持下去，方法正确，你就会成功"。这是创新思维的根本。反之，大脑就活不起来，创造大门就会关闭。
2、创新与兴趣--我很喜欢做。(放手让孩子亲自做)。激发孩子特殊的天赋和才能，鼓励孩子动手
3、创新与进取--多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便，就是创新。不只是孩子，就是大人，如果会留心身边的小事，也会收获很多。
4、创新与失误--不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论：世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸、失败。
总之，孩子的成功不是与生俱来的，更重要的在于后天的培养，无论是自己的孩子还是别人的孩子，要多鼓励和夸奖，咱们大人都希望领导表扬咱们，何况孩子呢?因此每位老师都不要吝啬你的夸奖，或许在你的夸奖和鼓励下，孩子就是最棒的！
