香草不是笨小孩读后感 篇一
《香草不是笨小孩》是一本描写香草这个特殊孩子成长故事的小说。故事以香草的视角展开,通过她的经历和感受,让读者了解到不同的人生观和价值观。读完这本书,我深受触动,对于特殊孩子的理解和关爱有了更深刻的认识。
香草是一个智力有些低下的孩子,她在学校里总是被同学们嘲笑和排挤。然而,香草却表现出了超乎常人的善良和乐观。她总是保持着微笑,用自己的方式去感受和理解世界。尽管遭受了很多不公平和困难,香草依然坚持自己的信念,努力让自己变得更好。
这本书深刻地展现了香草的内心世界,让读者能够更好地理解她的情感和思想。通过香草的视角,作者描绘了一个智商不高但却充满智慧和温暖的人物形象。香草善于观察和思考,她对于生活中的点滴细节有着敏锐的感知力,这让我感到钦佩和敬佩。
在香草的成长过程中,她遇到了很多挫折和困难。然而,她从不气馁,总是积极地面对困境,并且从中学习和成长。她用自己的方式去证明自己的价值和能力。这种乐观和积极的心态让我深受启发,也让我意识到特殊孩子也有着与众不同的优点和潜力。
通过阅读《香草不是笨小孩》,我深刻地意识到特殊孩子也应该得到尊重和关爱。每个人都有自己的独特之处,应该以包容和理解的态度去对待他们。这本书不仅仅是一部描写特殊孩子成长的小说,更是一本教育人心灵的书籍。它让我反思自己对特殊孩子的态度和观念,也让我明白了每个人都应该被平等对待,不论他们的智力水平如何。
总之,读完《香草不是笨小孩》让我深受触动。香草这个特殊孩子用她的善良和乐观感染了我,也让我更加理解和关爱特殊孩子。希望更多的人能够读到这本书,从中获得启发和教益。
香草不是笨小孩读后感 篇二
《香草不是笨小孩》是一本关于特殊孩子成长的小说,通过香草这个智力有些低下但充满智慧和温暖的女孩的经历,让读者思考特殊孩子的价值和人生观。读完这本书,我对特殊孩子有了更深刻的认识,也对教育和人生有了新的思考。
香草这个人物形象非常鲜明,她的善良和乐观让人难以忘怀。她总是用微笑面对生活中的困难和挫折,从不抱怨或气馁。她的乐观态度和积极人生观让我深受启发,也让我意识到每个人都应该用积极的态度去面对生活。香草不仅仅是一个特殊孩子,更是一个智慧和温暖的灵魂。
通过阅读《香草不是笨小孩》,我对特殊孩子的理解和关爱有了更深刻的认识。特殊孩子也有着自己的潜力和价值,他们需要得到尊重和关注。我们不能以智商来衡量一个人的价值,每个人都有着自己的独特之处,应该以包容和理解的态度去对待特殊孩子。
教育是一个非常重要的话题,《香草不是笨小孩》也给我留下了深刻的印象。在香草的成长过程中,她遇到了很多困难和挑战,但她始终保持着自己的信念,并且通过努力让自己变得更好。这让我反思了当前教育体制中的问题,我们是否过于强调智力和成绩,而忽视了孩子的兴趣和潜力。教育应该是一种启发和引导,每个孩子都应该有机会发展自己的特长和兴趣。
总之,读完《香草不是笨小孩》让我对特殊孩子和教育有了更深刻的认识。香草这个特殊孩子用她的经历和感受让我思考人生的意义和教育的价值。希望更多的人能够读到这本书,从中获得启发和思考。
香草不是笨小孩读后感 篇三
我从寒假里读了一本好书,名叫香草不是笨小孩,那里面的主人公是香草。
香草是个活泼、好动的女孩,他每一天喜爱在花园里忙来忙去,还喜爱钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。他不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢必须喜爱花朵,绿色的蚱蜢必须喜爱青草。”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”母亲听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。”
晚饭前,香草的弟弟捉回来三只蜻蜓,它们也不一样呢!有一只蜻蜓是淡绿色的,还有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像风一样。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。她对他们说:“你们不一样,但是我喜爱你们,你们都是可爱的蜻蜓。”
读了这个故事,我体会到了香草并不是笨小孩,她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上所有的事物都不一样,比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。我也是一个与众不一样的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很内向,不太善于表达。但我内心却很强大,我的古筝已经弹到了八级,乐理已经考完一级,母亲说我对音乐有必须的天赋。
香草不是笨小孩读后感 篇四
香草喜欢的夏天来到了,她来到小花园里看到了粉红色的蚱蜢钻进密密的花丛,绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦,听麦阿姨说还有褐色的蚱蜢在田野呢!她想:粉红的蚱蜢一定喜欢花朵,绿的蚱蜢喜欢青草,褐色的蚱蜢喜欢泥土。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来:“你这样哪像个女孩子呀!野孩子,野孩子!”妈妈听见了,说:“我们香草不是野孩子,她只是和别的女孩不一样。”她想:女孩中有喜欢花的,也有喜欢草的;女孩有的可爱,有的聪明,有的好看,有的温和,不一样就对了。
她还观察到蜻蜓也不一样呢,有一只是淡绿色的,还有一只翅膀是透明的,像风一样;另外一只是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帐里跟蜻蜓玩了一会儿。天黑了,香草撩起蚊帐放三只蜻蜒回家,飞走时也不一样,香草看见淡绿色的蜻蜓一下子就飞了,灰色的转几圈才飞走,透明翅膀的等一阵风才走。
我觉得香草不是笨小孩,而是
个喜欢观察,爱学习,爱思考的聪明的孩子。我也应该向她学习。
香草不是笨小孩读后感 篇五
妈妈给我买了一本书,名字叫《香草不是笨小孩》。
这本书给了我许许多多的乐趣!本书讲了一个名叫香草的小女孩和爸爸、妈妈以及保姆麦阿姨发生的许多事情,这本书分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一样的傍晚。讲的是香草到草丛去玩,麦阿姨骂香草是笨小孩,然后,香草的弟弟香晏捉回来了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度过了一个不一样的傍晚。
第二篇是海的那边。讲了香草的爸爸要做大轮船去海的那边,回来的时候,香草的爸爸给香草带回来了大海的味道。香草非常高兴!
第三篇是雨点音乐会。讲了木先生养了五只小鸟,这五只小鸟和木先生的孩子一样被木先生爱护着。过了一会儿下了一场大雨,木先生和香草以及香晏一起听着雨点的音乐。
第四篇是公主的书。讲了香草上小学一年级喜欢语文课,因为语文老师总讲公主的书。所以就和她的同学对对一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。讲了香草的同桌小牛因为香草的胆子比他大。后来香草回到家里,发现向日葵在跳舞,然后告诉了小牛。小牛不信,就让香草找不到认同感。香草再去上学的时候给小牛的嘴里塞了几颗硬糖。后来,小包子医生告诉大家植物有光合作用。
第六篇甜心小猫。是讲了香草的小猫叫甜心。后来,有人来认领小猫,香草恋恋不舍。
有机会你也来一起看《香草不是笨小孩》!
香草不是笨小孩读后感 篇六
寒假里我读了《香草不是笨小孩》这本书,讲的是一个叫香草的小女孩儿,她经常被保姆麦阿姨说成是一个“笨小孩”,因为她总有一些奇思妙想,遇到什么事情都要问个为什么。但是我觉得香草并不是一个笨小孩,因为她爱观察、爱思考、有爱心。
香草爱观察体现在她仔细观察弟弟捉的三只蜻蜓,就连蜻蜓的颜色和它们陆续飞出蚊帐的顺序都观察得一清二楚。香草还仔细观察了她最喜欢的植物——向日葵,发现了向日葵会“跳舞”的事情。在生活中,我要学习香草爱观察的好习惯。
香草爱思考体现在她有一次发现了一只粉红色的蚱蜢,所以就一直想:它为什么不是绿色的呢?她先去问了麦阿姨,又去问了妈妈,虽然最后也没有得到一个像样的答案,但是她爱思考的好习惯值得我学习。
香草有爱心体现在她的家里闯进来了一只很脏的小猫,香草的妈妈给它洗了澡,香草也喂了它几口点心,她们一家都很喜欢这只小猫。可是有一天,小猫的主人来找小猫,请求香草把小猫还给她们,香草虽然舍不得但是还是把小猫还给了她们。
香草的身上还有很多优点值得我们学习,我向大家推荐这本书。