女生日记读后感【精彩6篇】

时间:2011-07-05 05:10:18
染雾
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女生日记读后感 篇一

《女生日记》是一本描写女孩成长故事的小说,通过主人公的日记记录了她在青春期所经历的痛苦与快乐。这本书让我对女性的成长过程有了更深刻的理解,也让我对自己的成长有了新的思考。

在这本书中,主人公通过日记记录了她在学校、家庭和友情中所遭遇的困难和挑战。她面对的问题有很多,比如在班级中的排斥感、父母的期望和友情的变化等等。这些问题对于每个女孩来说都是很真实的,我在读的过程中不禁想起了自己曾经的经历。

通过主人公的日记,我看到了她内心的挣扎和成长。她在面对困难时并没有放弃,而是选择勇敢地去面对和解决。她通过记录自己的感受和思考,不断地找到了自己的力量和方向。这让我意识到,每个人都有自己的成长轨迹,面对问题时应该坚持并寻找解决的方法。

此外,我也从这本书中学到了关于友情的重要性。主人公的朋友在她的成长过程中起到了很大的支持和帮助作用。她们互相支持、理解和鼓励,共同度过了青春期的困扰。这让我感受到了友谊的力量,也让我反思了自己与朋友的相处方式。

通过读《女生日记》,我对女孩成长的过程有了更深刻的了解。这本书让我明白了女孩在青春期所面临的问题和挑战,并且教会我勇敢面对困难、寻找自己的力量。同时,它也让我重新思考了友情的重要性,明白了朋友在成长过程中的支持和帮助的价值。我相信,这些教训将会对我的未来成长产生积极的影响。

女生日记读后感 篇二

《女生日记》是一本关于女孩成长的小说,通过主人公的日记记录了她在青春期所经历的各种情感和困扰。这本书让我深入了解了女孩在成长过程中所面临的挑战和压力,同时也让我对自己的成长有了新的思考。

在这本书中,主人公通过日记记录了她在学校、家庭和友情中所遇到的各种问题。她面对的问题包括学习压力、人际关系纠纷以及自我认同等。这些问题对于每个女孩来说都是很真实的,我在读的过程中不禁想起了自己曾经的经历。

通过主人公的日记,我看到了她在面对困难时的勇气和坚持。她并没有因为困难而放弃,而是积极地去面对和解决。她通过记录自己的感受和思考,不断地寻找自己的成长方向。这让我意识到,每个人都有自己的成长轨迹,我们应该勇敢地面对困难并寻找解决的方法。

此外,我也从这本书中学到了关于友情的重要性。主人公的朋友在她的成长过程中扮演了重要的角色。她们互相支持、理解和鼓励,共同度过了青春期的困扰。这让我认识到了友谊的力量,也让我反思了自己与朋友的相处方式。

通过读《女生日记》,我对女孩成长的过程有了更深刻的了解。这本书让我明白了女孩在青春期所面临的问题和挑战,并且教会我勇敢面对困难、寻找自己的成长方向。同时,它也让我重新思考了友情的重要性,明白了朋友在成长过程中的支持和帮助的价值。我相信,这些教训将会对我的未来成长产生积极的影响。

女生日记读后感 篇三

女生日记读后感 篇四

  上一次吴缅说他能挣到钱,他会怎么做呢?

  这几天,屋面一直在收集他们班上同学的电话号码,冉冬阳问他干什么?他说不干什么。今天,冉冬阳发现班上许多同学都有了一本电脑打印的同学通讯录,马加手上也有了一本。冉冬阳问马加:“通讯录从哪买的?”马加说:“从吴缅那买的,一元一本。”可以赚同学的钱吗?放学的时候,冉冬阳看见还有许多同学到吴缅那买同学通讯录,就说:“吴缅,我觉得赚同学的钱不好。”“为什么不好?”吴缅做出洗耳恭听的样子。冉冬阳也说不出来为什么不好,就没再说话。她看了看吴缅做的通讯录,挺精致的,就掏出一元钱,买了一本。冉冬阳回到家,心里老想着屋面买同学通讯录的事,又想到去年夏天自己去一个避暑的风景区,解释了一个卖草绳鸟的小女孩,他买的草绳鸟两毛钱一只,卖的钱为自己攒学费。为什么吴缅和小女孩都是卖东西,可冉冬阳认为小女孩是对的,吴缅是错的。为了把事情搞明白,冉冬阳打算给美国的林淑媛写信,让林淑媛帮她“拨开乌云见太阳”。

  林淑媛是谁呢?她真的能让冉冬阳拨开乌云见太阳吗?那我们明天接着看。

女生日记读后感 篇五

  时间如水,岁月如歌,转眼就到了三年级,现在的她还是那么爱笑。

  还记得当时的她,每天都是一副胜利的笑脸上学,每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜,看起来文质彬彬的,但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生!她的性格十分古怪,好起来了呢,人很好相处;生气起来了,她就会大发雷霆,没有人敢去靠近。

  但是现在的她,我已经很少见到她了。虽然都在同一所学校,可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次,她笑得好开心啊!还像一个七八岁的孩童,又像一个天使但头上并没有光环。而我只能做一个过客,看她笑的过客。

  我想她过得很好,比过去好得多。因为几次和她见面,我们都没说几句话,像过去那样就好。

  记忆往前翻一翻吧。大雨冲洗后的世界,一切都是那么美好,空气那么清新。空气那么清新。我在第一缕阳光照射大地的时候,遇见她了。她和她的同学在谈笑,她又笑了,眼镜片后的双眸,清楚地看到瞳孔里那天真的稚气,眼神却那样纯净,嘴角上扬的美好。

  笔记本上那用蓝笔标上的补充,就是她娟秀的字体;班级里那用它汗水浇灌的劳动。

  她,就是一位爱笑的女生。

女生日记读后感 篇六

  这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书,它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是——冉冬阳。

  冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩,她虽然不漂亮、不聪明,但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。

  这本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。

  其中,给我印象最深的故事是《情商和智商》。

  内容到现在我还记忆犹新:赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家,赵晓薇妈妈说要”取经“。说白了,也就是来问问,冉冬阳给老师送礼没?平常都报了哪些补习班?当听说冉冬阳没有送礼,也没有报补习班的时候,惊讶极了。冉冬阳的妈妈说:”现在的孩子普遍智商比情商高,我宁愿冬阳做一个高情商的`人。“赵晓薇妈妈看两人说话不投机,便起身告辞。走之前,赵晓薇小声对冉冬阳说:”我真羡慕你!“

  可见现在某些六年级家长,为了让自己的孩子上重点中学,真的是想尽了各种办法呀!

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