染雾《窗边的小豆豆》读后感 篇一
《窗边的小豆豆》是一本让人感动的小说，它讲述了一个平凡而温暖的家庭故事。这本书通过小豆豆的视角，向读者展示了家庭的重要性和亲情的力量。
小豆豆是一个年幼的女孩，她生活在一个幸福的家庭中。她的爸爸是一位木匠，妈妈是一位家庭主妇，他们过着简单而快乐的生活。尽管生活条件并不富裕，但是小豆豆从小就感受到了家人的爱和温暖。她的爸爸总是用自己的双手制作各种玩具和家具，为家人带来欢乐和舒适。妈妈则用心照顾家务和小豆豆的成长。他们一家人有着相互支持和关心的默契，共同创造了一个温馨的家庭。
在小豆豆的成长过程中，她经历了许多温暖而感人的事情。一次，小豆豆生病了，她的爸爸不顾一切地陪在她的身边，给她讲故事、给她按摩、给她泡药。他们之间的亲情让我感动不已。另一次，小豆豆在学校遇到了困难，她感到沮丧和无助。但是，当她回到家里，她的妈妈鼓励她坚持下去，告诉她无论遇到什么困难都要勇敢面对。这种母爱的力量让小豆豆重新振作起来。
通过《窗边的小豆豆》，我深刻地认识到了家庭的重要性。一个温暖的家庭可以给人以力量和勇气，让我们在困难面前坚持不懈。父母的爱和关心是孩子成长的基石，他们的支持和鼓励可以让孩子变得更加自信和坚强。同时，我也明白了亲情的珍贵。只有在家人的陪伴下，我们才能真正感受到生活的幸福和温暖。
《窗边的小豆豆》是一本让人感动的小说，它通过温馨的家庭故事向读者传递了爱和亲情的力量。这本书让我深刻地认识到了家庭的重要性，它是我们成长的港湾，是我们坚强的后盾。同时，这本书也让我明白了亲情的珍贵，只有在家人的陪伴下，我们才能真正感受到生活的幸福和温暖。
《窗边的小豆豆》读后感 篇二
《窗边的小豆豆》是一本让人感慨良多的小说，它讲述了一个平凡家庭的故事，却让人深思人生的意义。
故事的主角小豆豆是一个天真可爱的女孩，她和父母生活在一个简单而幸福的家庭。小豆豆的爸爸是一位木匠，他用自己的双手制作各种玩具和家具，为家人带来欢乐和舒适。妈妈则是一位贤惠的家庭主妇，她用心照顾家务和小豆豆的成长。尽管生活并不富裕，但是这个家庭充满了爱和温暖。
在小豆豆的成长过程中，她经历了许多温馨而感人的时刻。一次，小豆豆生病了，她的爸爸不顾一切地陪在她的身边，给她讲故事、给她按摩、给她泡药。这种父爱无私而深沉，让我感动不已。另一次，小豆豆在学校遇到了困难，她感到无助和沮丧。但是，当她回到家里，她的妈妈鼓励她坚持下去，告诉她无论遇到什么困难都要勇敢面对。这种母爱的力量让小豆豆重新找到了自信和勇气。
通过《窗边的小豆豆》，我深刻地认识到了家庭的重要性。一个温暖的家庭可以给人以力量和勇气，让我们在困难面前坚持不懈。父母的爱和关心是我们成长的力量源泉，他们的支持和鼓励可以让我们变得更加自信和坚强。同时，我也明白了亲情的珍贵。只有在家人的陪伴下，我们才能真正感受到生活的幸福和温暖。
《窗边的小豆豆》是一本让人感慨良多的小说，它通过温馨的家庭故事向读者传递了爱和亲情的力量。这本书让我深刻地认识到了家庭的重要性，它是我们成长的港湾，是我们坚强的后盾。同时，这本书也让我明白了亲情的珍贵，只有在家人的陪伴下，我们才能真正感受到生活的幸福和温暖。通过小豆豆的故事，我意识到了家庭的力量和亲情的重要性，这将成为我人生中宝贵的财富。
《 窗边的小豆豆》读后感 篇三
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。
小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。
《 窗边的小豆豆》读后感 篇四
刚上小学时，教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力，孩子们都很欢乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长―小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自我的孩子的人。他十分了解孩子们的心，也明白孩子们的心，也明白此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮忙下，让孩子们欢乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越来越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗?
我多么期望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年!
《 窗边的小豆豆》读后感 篇五
“不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”这是《窗边的小豆豆》一书中，校长小林宗作先生说的一段话。从话里足以看出小林先生教育方法的独特。
《窗边的小豆豆》的作者是日本作家黑柳彻子。主要讲述了作者上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
巴学园与众不同。这里全校只有五十多名学生，教室是废弃的电车，每天上课的顺序都可以自由选择。午饭是具备“海的味道、山的味道”的盒饭。如果一天的学习内容都在上午学完，下午还能由老师带领同学们进行室外活动。更重要的是，这里还有一位极具亲和力的校长小林先生。巴学园的生活真是太有趣了！我多么希望自己就是书中的小豆豆啊！
我非常喜欢小豆豆。因为她天真无邪。当她跳到报纸上，不小心掉到厕所掏口里，全身上下都是脏兮兮的排泄物，一脸糗大了的表情，好不容易才洗干净时，我捧腹大笑，还感叹着小豆豆怎么这么调皮！当与她朝夕相伴，陪她做“狼游戏”的好朋友小狗洛基死亡时，我不由得为她感到伤心。这本书让我随着故事情节的发展伤心、高兴，更让我感受到了一个一年级小女孩纯真、善良的心。
让我们一起迎接美好明天，一起去寻找属于自己的“小林老师”和“巴学园”吧！
《 窗边的小豆豆》读后感 篇六
这段时间，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
小豆豆因为淘气被退了学，一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门：由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”，多么有生机和活力。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程：自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的，多么新奇，多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，这太令我羡慕了。我上课很容易走神，话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候，妈妈要么“哦”一声，要么不耐烦地打断我的话，或者说妈妈现在很忙，以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神，特别是上课的时候，如果我在“巴学园”，我就不会挨批了。
真希望我们的学校也像“巴学园”一样，而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样，那该多好呀!
