《一个也不能少》观后感【优秀6篇】

时间:2018-08-02 08:36:27
染雾
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《一个也不能少》观后感 篇一

《一个也不能少》是一部以教育为主题的电影,讲述了一个乡村小学教师的故事。通过影片展现了教师和学生之间的互动和成长,以及教育的力量。这部电影给我留下了深刻的印象。

电影中的主人公是一位年轻的乡村小学教师,他来到偏远的山村教书育人。由于村里的条件十分艰苦,学生们的学习环境也十分恶劣。然而,这位教师却用自己的行动和真诚感染了学生们,激发了他们对知识的渴望。他用心灵的火花点燃了学生们的希望,让他们相信只要努力,就能改变自己的命运。

影片中的情节让我深受触动。教师不仅教授学生知识,更重要的是传递正能量。在电影中,教师不仅教学生读书写字,还教给他们做人的道理和价值观。他用真诚和耐心对待每一个学生,让他们感受到了温暖和关爱。这种教育方式深深地打动了我,让我意识到教育的力量是无穷的。

影片中的学生们也给我留下了深刻的印象。他们生活在贫困的环境中,但却依然保持着对知识的渴望。他们勇敢地面对困难,通过努力学习改变自己的命运。他们的坚持和努力让我感到敬佩,也让我深刻地意识到教育的重要性。

通过观看这部电影,我深刻地认识到教育对于一个人的成长和发展的重要性。教育不仅是学习知识,更是培养学生的品德和价值观。只有通过教育,我们才能让每一个孩子都有机会获得平等的教育机会,改变自己的命运。

《一个也不能少》这部电影通过真实的故事展现了教育的力量,让我深受触动。每个人都应该珍惜教育的机会,努力学习,不断成长。同时,我们也应该关注教育的公平与公正,为每一个孩子提供平等的教育机会。只有这样,我们才能实现教育的真正意义,让每一个孩子都能够实现自己的梦想。

《一个也不能少》观后感 篇二

《一个也不能少》是一部感人至深的电影,通过讲述一个乡村小学教师的故事,展现了教育的重要性和力量。这部电影让我深受触动,让我意识到教育对于每个人的成长和发展的重要性。

电影中的主人公是一位年轻的乡村小学教师,他来到偏远的山村教书育人。虽然村里的条件十分艰苦,但是这位教师却用自己的努力和真诚感染了学生们。他不仅教给学生们知识,更重要的是教给他们做人的道理和价值观。他用自己的行动和真诚打动了学生们,让他们相信只要努力,就能改变自己的命运。

影片中的故事让我深受触动。教育是一种力量,它能够改变一个人的命运,也能够改变整个社会。通过教育,我们可以培养学生的品德和价值观,让他们成为有责任感和担当的人。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的思维能力和创新精神。只有通过教育,我们才能培养出更多有才华和能力的人才,推动社会的进步和发展。

影片中的学生们也给我留下了深刻的印象。他们生活在贫困的环境中,但是他们依然保持着对知识的渴望。他们勇敢地面对困难,通过努力学习改变自己的命运。他们的坚持和努力让我感到敬佩,也让我深刻地意识到教育的重要性。

通过观看这部电影,我深刻地认识到教育对于一个人的成长和发展的重要性。每个人都应该珍惜教育的机会,努力学习,不断成长。同时,我们也应该关注教育的公平与公正,为每一个孩子提供平等的教育机会。只有这样,我们才能实现教育的真正意义,让每一个孩子都能够实现自己的梦想。

《一个也不能少》这部电影通过真实的故事展现了教育的力量,让我深受触动。教育是每个人成长和发展的基石,也是社会进步和发展的重要因素。只有通过教育,我们才能改变自己的命运,改变整个社会的面貌。让我们珍惜教育的机会,努力学习,为实现自己的梦想而努力。同时,让我们关注教育的公平与公正,为每一个孩子提供平等的教育机会,让他们能够实现自己的梦想。

《一个也不能少》观后感 篇三

  一部影片,一个故事,一份责任,一种感动。

  今天,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人。今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……

  在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,他家人带着他。辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到(知道以后,只身一人到)城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高老师临走之前的一句话:“这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!”我想:这就是责任所带来的动力吧。

  在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了三天三夜。而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?”

  最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊,付出了或许才会有回报,可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样,为了一句话,为了一个孩子,付出那么多艰辛和劳累呢?

  因此,我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。

《一个也不能少》观后感 篇四

  听影片名感觉挺有趣的。但是,在学校只放了一点,因为还要上语文课的缘故,就停止了。回家,对这部影片念念不完。最让我忘不掉的就是魏老师找张慧科的那一段。

  魏老师看起来还是一个六年级的小学生,却担任了水泉小学的代课老师,并且做好“一个都不能少”的职责。

  魏老师千方百计的凑钱到城里去找张慧科,坐上车了,但是中途被人发现,被别人赶了下来,其实我想:明明就可以往回走,挣好钱在买票坐车去城里的。但是她没有,而是走路到了城里。到城里他找到了带张慧科去打工的人,得知张慧科走丢了,我想这时她心里肯定很难过吧!他没有放弃,而是抱着我偏要找到张慧科的心态。

  魏老师,他为了张慧科想出了很多办法:去火车站播广播,看到大街上张贴寻人启事她也去买笔和墨写寻人启事,最后得到一个人的指点来到了电台。

  因为他没有证件,没有推荐信,没有保障,也找不到台长,因此活生生的被赶了出来。但是,魏老师不仅没有放弃,在电台门口等了一天半,他的心里只有一个念头:一个都不能少。

  从电台里走出一个戴眼镜的,魏老师问道:“你是台长吗?”这个台长心地很好,不仅让他上电视,还使富有的人捐了许多粉笔,钱,学习用品等。他和张慧科一起开开心心的回到了水泉小学。

  最后一幕,在讲台上摆了好多粉笔,还是水彩的,张慧科问:“我能多写几个字吗?”魏老师说:“当然可以”于是,张慧科在黑板上写了三个大字---魏老师。

  现在的我们,与他们完全不同,我们条件比他们的好多了,我们应该好好珍惜学习机会。魏老师对学生的关心远远超乎了我的想象,我们应该多尊重老师。

《一个也不能少》观后感 篇五

  看了电影《一个都不能少》,让我是回味无穷,整部电影看后给我留下了深刻的印象,第一,贫穷、落后,教育更落后,第二就是山区也有人才,短短的一个赛跑,讲述了山沟里有多少有用的人才。第三,执着,为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的.承诺,只身来到城里寻找辍学的张慧科,受尽了艰辛。

  我是含着眼泪把这部电影看完的,在这样的穷山沟里,贫穷和落后制约着人们的生活,没钱读书,没钱看病,贫穷使很多小学生很早的辍学,同时,贫穷、交通不便使很多的老师不愿意到这里教学;当张慧科被找回来时,孩子们看着好心人捐来的粉笔,是多么的惊喜,多么的兴奋,魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字,我看到了这群孩子有着多么强烈的求知欲和对美好事物追求的兴趣;可是,因为贫穷,他们没有好老师,更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。

  在这样的穷山沟里,有多少祖国的花朵,他们都是祖国未来的人才,而因为没有受到良好的教育而消失在蒙芽之中,电影用两个简单的段落来描述这个场景,一是挑选体育尖子,二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车,表现了山里的体育人才。表现的越简单越让人深思,是有极个别的学生被送到好地方去读书了,可是更多的学生呢,还得留在这个穷山沟继续接受教育,所以办好穷山沟里的教育是多么重要的一件事啊。

  山里的孩子有着不怕苦,不怕累而执着的精神,张慧科辍学去城里打工了,魏敏芝去城里寻找他回来,三天三夜,想尽了各种办法,写广告,找电视台台长上广播,其中的点点滴滴都是那么的艰辛,魏敏芝老师执着感动了广播员,感动了路旁的行人,更感动了电视台台长,从而找回了张慧科,更感动了所有的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们,他们也是祖国的花朵,也是祖国的未来,我突然感觉身上的担子好重,我一定要不怕苦,不怕累,挑起这山区教育的重担,不辜负社会赋予我的这份使命,改变山区教育要从我做起。

《一个也不能少》观后感 篇六

  再次重温电影《一个也不能少》,仍然令人看得揪心,久久不能平静。,虽然这只是一部电影却折射出当今教育存在的种种问题。

  某些穷山区穷孩子不也真实地演绎着这一幕吗?让人心酸的同时,更对影片中仅13岁的小老师那种信守诺言,有责任心的精神所敬佩.这部电影让我想起了自己以前从事的行业,也是老师.在最初任教之前是在一所村办的小学实习,教的是英语,说实话,当时那所学校根本还没有开设英语课(初中才学),也没有现在高科技设施,但是孩子们听到有英语课上都兴奋不已,个个都挺好学,挺勤奋,哪怕不是主课,她们都坚持每天读背所教的英语单词,句型.当时那所学校也没有打印机.复印机,她们的试卷是我用油印纸刻上去再印刷出来的,虽然过程困难,但她们却以多数优秀的成绩回报了我,我倍感欣慰.虽然那个历程只是短短的二个月。十多年过去了,也许现在那所学校早已开设了英语课,安上了好的设备,有优质的英语试卷。

  但直到今我都无法忘记当时离开时孩子们流露出的强烈的求知欲望,忘不了她们因无法再上英语课而无助的眼神!影片中因为山区贫穷,他们没有好的老师,更没有好的教学资源,更可怕的是她们因为没钱可能随时辍学,那么,在现实的穷山村中是不是所有的孩子都已坐上了学堂,接受了教育呢?教育对一个国家是那么的至关重要,没有了教育,科技就不能发展.经济就不能繁荣,社会也无法进步,就我们国家,经济落后的地区,还是有很多孩子都无缘于学校,无缘于教育.看过影片让我深深懂得:无论你是从事什么行业,都要持有一种负责任,有担当的精神。

  虽然现在我已不是一名教师,也无法再投身于教书育人,但我仍然非常热爱这一行业,知道老师肩负的重任有多重,看过此影片,发出由衷的感言:感谢所有敬业的老师们,孩子是祖国的花朵,那么您们就是孩子的未来!

《一个也不能少》观后感【优秀6篇】

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