染雾寓言故事的读后感 篇一
寓言故事是一种以寓言形式表达道德教育的文学作品。它通过讲述一些虚构的动物、植物或非人物的故事，来告诉人们一些道理或道德规范。我最近读了一篇寓言故事，让我深有感触。
这个故事是关于一只乌鸦和一只孔雀的。乌鸦是一只普通的黑色乌鸦，而孔雀则是一只美丽而自负的鸟。乌鸦希望自己也能像孔雀一样拥有美丽的羽毛，于是他向孔雀请教如何变得美丽。孔雀告诉乌鸦，只要乌鸦把自己的羽毛染成五颜六色，就能变得美丽。乌鸦听从了孔雀的建议，把自己的羽毛染得五颜六色。但是，当乌鸦展示自己的新羽毛时，其他动物都嘲笑他，因为他们觉得乌鸦的五颜六色并不自然，反而显得可笑。乌鸦感到非常沮丧和失望，他意识到自己并不是孔雀，也不应该试图改变自己。
通过这个故事，我深刻地领悟到了一个道理：人们应该珍惜自己的特点和个性，不应该盲目追求别人的美丽和成功。每个人都有自己独特的价值和优点，我们应该学会接受和善待自己。就像乌鸦一样，他试图改变自己的外貌，结果只遭到了嘲笑和不理解。这告诉我们，我们应该接受自己的样子和个性，而不是试图成为别人。
这个故事还教会了我另一个重要的道理：外表并不是衡量一个人的唯一标准。孔雀虽然有美丽的羽毛，但他却自负和傲慢。乌鸦虽然外表普通，但他却善良和真诚。这告诉我们，外表并不是决定一个人的品质和价值的关键因素。我们应该更加注重内在的美和品质，而不是过分关注外在的外貌。
通过这个寓言故事，我学到了很多有关自我接受和珍惜的道理。每个人都有自己独特的价值，我们应该学会接受自己，并为自己的优点和特点感到自豪。同时，我们也应该看重内在的美和品质，而不是过分追求外在的外貌。这个寓言故事给予了我很多启示，我会将这些道理融入到我的生活中。
寓言故事的读后感 篇二
寓言故事是一种以寓言形式表达道德教育的文学作品。它通过讲述一些虚构的动物、植物或非人物的故事，来告诉人们一些道理或道德规范。我最近读了一篇寓言故事，让我深有感触。
这个故事是关于一只乌鸦和一只孔雀的。乌鸦是一只普通的黑色乌鸦，而孔雀则是一只美丽而自负的鸟。乌鸦希望自己也能像孔雀一样拥有美丽的羽毛，于是他向孔雀请教如何变得美丽。孔雀告诉乌鸦，只要乌鸦把自己的羽毛染成五颜六色，就能变得美丽。乌鸦听从了孔雀的建议，把自己的羽毛染得五颜六色。但是，当乌鸦展示自己的新羽毛时，其他动物都嘲笑他，因为他们觉得乌鸦的五颜六色并不自然，反而显得可笑。乌鸦感到非常沮丧和失望，他意识到自己并不是孔雀，也不应该试图改变自己。
通过这个故事，我深刻地领悟到了一个道理：人们应该珍惜自己的特点和个性，不应该盲目追求别人的美丽和成功。每个人都有自己独特的价值和优点，我们应该学会接受和善待自己。就像乌鸦一样，他试图改变自己的外貌，结果只遭到了嘲笑和不理解。这告诉我们，我们应该接受自己的样子和个性，而不是试图成为别人。
这个故事还教会了我另一个重要的道理：外表并不是衡量一个人的唯一标准。孔雀虽然有美丽的羽毛，但他却自负和傲慢。乌鸦虽然外表普通，但他却善良和真诚。这告诉我们，外表并不是决定一个人的品质和价值的关键因素。我们应该更加注重内在的美和品质，而不是过分关注外在的外貌。
通过这个寓言故事，我学到了很多有关自我接受和珍惜的道理。每个人都有自己独特的价值，我们应该学会接受自己，并为自己的优点和特点感到自豪。同时，我们也应该看重内在的美和品质，而不是过分追求外在的外貌。这个寓言故事给予了我很多启示，我会将这些道理融入到我的生活中。
寓言故事的读后感 篇三
"书是人类进步的阶梯。""书是知识的源泉。"书伴随着我成长，是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌，时时在我的耳畔回响，在我的心海荡漾。
在今年暑假，我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜欢，深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书深深地启发了我，教育了我。是它，告诉我"虚心使人进步，骄傲使人落后"和"失败是成功之母"这些道理。是啊，在现实生活中，我是多么需要这些道理啊！
记得那是一次，黄老师发下了一张试卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原来我这么聪明，拿了第一名，以后考试一定难不倒我了。从此以后，我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹；回家后随随便便写一下作业就出去玩了。
几天后，我们进行了一次测验。几天后，黄老师发下了这张测验试卷。没想到，我只考了八十几分，下降了十几分。我伤心极了，泪水不断地在眼眶里打转，最后终于流了下来。但是我不想被同学看见，就急忙擦去泪水。终于，一节课过去了。
下课后，黄老师找到我，语重心长地对我说："施嘉莉，你这次考不好的原因就是因为骄傲。'虚心使人进步，骄傲使人落后'.你不该因为自己拿了第一名而骄傲。'失败乃成功之母'.你现在可不能骄傲了，要努力学习把成绩赶上去。知道了吗？""知道了。"我含泪答道。黄老师的话使我感到十分惭愧。于是，我认真学习，提高了自己的成绩。
《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门；帮我开启了心灵的大门；帮我开启了光明的大门；使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门；帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊！
寓言故事的读后感 篇四
《中国古代寓言故事》里面包括人们喜欢用的成语，如：“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等等。
其中，我最喜欢的是《滥竽充数》这个成语故事，它讲的是齐宣王特别喜欢听别人吹竽，所以他着急了很多吹竽的高手来给他演奏。齐国首都临淄城外有一位复姓南郭的先生。他的生活非常拮据，经过朋友介绍进得宫中为齐宣王吹竽以养家糊口。尽管他不会吹竽，不过装模做样的也未被别人察觉。后来齐宣王去世了，新国王喜欢听独奏，便下令乐队每天一人值班为国王演奏，其余队员放假休息。他们都很高兴，只有南郭先生愁眉苦脸的，同伴们问他怎么了，他不好意思的说出了原因。原来啊，南郭先生他不会吹竽。
这篇成语故事告诉我，不要耍小聪明，总有一天会被发现的。没有真才实学的人混在行家中间凑数是不行的，只会闹出笑话来。我以后一定会脚踏实地，好好学习不能像南郭先生一样滥竽充数。作文
寓言故事的读后感 篇五
我暑假中精读了《中国古代寓言故事》这本书，里面的每一个故事我都会深入思考，慢慢体会故事所要讲的
道理。
其中《不龟之药》这个小故事道理令我铭记在心，使我难忘。
故事的内容大致是这样的：宋朝时期有一个家族，世世代代以漂洗衣物为生，但是他们家族却会调制一种防止手受冻而使皮肤干裂的药方，据说效果很好。这件事不知被谁传了出去，你传我，我传他，他传她，传着传着就传到一个有钱人的耳朵里。这个有钱人想：这种药膏如果拿到街上去卖一定能卖一个好价钱，也许皇帝要用，我给了他，如果效果好，还能做个官呢!
又有人说：“这药方绝对不能卖!这是咱们祖传的东西，咱们老爷说过不管别人出的钱再多，也不能卖!”最后经过一翻激烈争论还是小数服从多数，把药方卖给了那个有钱人。
那个有钱人得到药方以后，刚准备上街售卖时，便听说了吴王要攻打越国的消息他想：咦还真有这样的好事!他立刻动身到吴王那儿去毛遂自荐，吴王想：这小子的药真行?不过现在是冬天，这次还是打水战，就试试吧。于是吴王就让每位士兵都涂上了药膏。
而此时此刻，那个家族还在拼命地洗衣服，为每天的日常生活而奔波。
我想导致这个原因的根本是洗衣服的家族的药虽然很多长处和优点，但是没有把效果最大程度发挥出来，而那个有钱人把药膏提供给了决定了两国交战的军队，发挥出了最大作用。我觉得我们也一样，要发现自己的优点和缺点，在学习和生活中，我们要改正缺点，尽最大的努力把自己优点发挥起来，做对社会和别人有益的事情。
如果说这个故事是一根充满学问的竹枝，那么这本书就是用有学问的竹枝编织起的满载着知识的摇篮!
寓言故事的读后感 篇六
这学期，我已经是一名三年级的学生了，开学没几天，我们的新班主任陈老师在阅读课上扬起手中一本精美的书，神秘地问：“你们看过这本书吗?”同学们有的面面相觑，有的窃窃私语，有的调皮蛋干脆跑到前面，看起了封面上的字。
“是《伊索寓言》!”快嘴的小伟嚷了起来。
教室里顿时炸开了锅。
“我早看过了!”同桌小杰不屑地说。
“我也看过了，里面的故事可精彩了!”
……
……
老师笑眯眯地听着同学们的议论，清了清嗓子说：“今天老师就要向你们推荐这本书，希望我们每一个同学都能去看一看，一个月后我们来开个读书交流会好吗?”
“好!”同学们异口同声地答道。
听了同学们的议论，心急的我一放学就拉着妈妈来到新华书店，把《伊索寓言》这本书捧回了家。每天一做完作业我就如饥似渴地读了起来。没用一个星期，我就把这本书读完了，我发现这本书故事有趣，情节生动曲折，还告诉我们一个个道理呢!特别是读了里面的一则《聪明的兔子》，我的感受特别深刻。
这个故事主要讲了兔子跑累了，在一棵大树下休息，突然一阵风声把它惊醒了，原来是一只狮子在虎视眈眈地盯着它，聪明的它继续假睡。狮子来了发现兔子在睡觉，便想吃掉它，可是狮子又看见鹿，以为兔子在睡觉，于是跑过去追鹿了。兔子听到狮子跑远了，马上就逃走了。狮子追了一会儿鹿没追着，便跑回去看兔子，却发现兔子早逃跑了，狮子后悔万千。
读完这个故事，我不禁感慨万千：我们在学习、生活中可不能像这只自以为是的狮子一样三心二意，要做完了一件事再去做第二件事，有始有终才能办好事。还应该向这只聪明机灵的小兔学习，遇到危险动脑筋，想办法解决，不能做无谓的牺牲。
