以老师为话题的作文(优选6篇)

时间:2014-05-05 02:18:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

以老师为话题的作文 篇一:敬爱的老师

老师,您是我心中永远的偶像。在我的成长道路上,您起着至关重要的作用。从小学到高中,您一直是我学习的榜样和引路人,教会我如何做人、如何学习。在这篇作文中,我想向您表达我的敬意和感激之情。

首先,我要感谢您对我的耐心指导。在我学习困难的时候,您总是耐心地给予我帮助和鼓励。无论我碰到什么问题,您总是愿意倾听并给予建议。您用耐心和智慧扫除了我学习道路上的障碍,让我能够顺利前行。

其次,我要感谢您的悉心教导。您不仅教会我知识,更教会我如何做一个优秀的人。您教会我诚实守信、乐于助人、团结合作,这些美德将伴随我一生。您用言传身教的方式,让我明白了做人的价值和意义。

最后,我要感谢您的严格要求。您总是对我有着高标准和严格要求,让我明白了追求卓越的重要性。您让我明白了只有通过不断努力和奋斗,才能取得成功。您的要求让我时刻保持着进取的心态,不断超越自我。

老师,感谢您的付出和教诲。您的辛勤工作和无私奉献,让我深受启发和感动。您是我学习路上的明灯,是我生命中的重要导师。我会一直怀着感激之情,向您学习,向您致敬。

以老师为话题的作文 篇二:激励与引领的导师

老师,您是我的导师,我的引路人。您教会了我许多知识,更重要的是,您激励和引领着我成长。在这篇作文中,我想向您表达我对您的敬意和感谢之情。

首先,我要感谢您对我的激励。您总是给予我鼓励和信心,让我相信自己能够做到。无论我面临多大的困难和挑战,您总是鼓励我要勇敢面对,不要轻易放弃。您的激励让我明白了努力和坚持的重要性,让我不断成长和进步。

其次,我要感谢您对我的引领。您引导我明确目标,给我指引方向。您了解我的兴趣和潜能,帮助我发现和培养自己的特长。您不仅是我的老师,更是我的朋友和支持者。您的引领让我明白了自己的优势和劣势,让我能够更好地规划自己的未来。

最后,我要感谢您的关怀和支持。您不仅关心我的学习,还关心我的生活。您对我关怀备至,为我排忧解难。您的支持让我感到温暖和安心,让我有勇气去面对困难和挑战。您的关怀和支持让我感到幸福和快乐。

老师,感谢您的激励和引领。您的教导让我成长为一个自信、勇敢、有责任心的人。我会永远怀着感激之情,向您学习,向您致敬。我相信,在您的帮助下,我一定能够实现自己的梦想。

以老师为话题的作文 篇三

  小孩子一生下来就欠了妈妈的债,上学又欠了老师的债,往往这种债永远都还不清。

  记得有一次,我把上学期写的作文拿给你当做是这周写的周记,你改作业的时候就发现了。当你拿着本子来找我问我你知道这是为什么的时候,我心里就像有十五个水桶七上八下的感觉。当时我使劲摇头否认了,你让我下课后去办公室找你,我心里更忐忑不安了。连课也没心思听了,心里一直想该怎么办,真想时间一直停留在这个时候,不要下课。

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,本是清脆美妙的铃声却让我感到它像魔鬼般可怕。我蹑手蹑脚地走向走廊,还没走到办公室,你就出来了。我支支吾吾地向你说明情况,我才说了两、三个字,你就亲切地对我说了一句话:“这作文是你这周写的吗?”看着你的眼睛,我轻轻地摇了摇头。这时,你语重心长地说:“写作文呢要有真情实感,回去把今天的事情记录下来,也是一篇很好的作文呢。”回家以后,我就以《我犯错了》为题目把这件事情记录了下来,第二天交给老师,老师给我写的评语是——“这件事可能会影响你,诚实比什么都重要。”

是的,它会影响我,会在我即将要犯错的时候想起这件事,让我引以为戒,做个诚实守信的人。

  感谢老师,在我的成长路上,传授给我知识,教会我怎样做人。

以老师为话题的作文 篇四

  我喜欢的老师有很多,但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”,和我们班的孔健鑫一样;董老师戴着个黑框眼镜,感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢?往下看就知道了。

  新学期的第一天,老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页,回家做一页;预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候,有位同学提问了:“可不可以用水笔写呀?”董老师就说:“这个我也问了,因为水笔上面……”“上面有个珠子,不容易写好!”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对,没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言,而是说了一句“没错”。过了几天,上课的时候老师让我们上去摆竖式,董老师看到一个不怎么好的竖式,就想说:“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆!”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说:“对,没错。”哈哈,老师是不是只会说“对,没错”啊?但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

  我们新来的董老师温柔的时候很温柔,生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊!

以老师为话题的作文 篇五

  弯弯的柳叶眉,充满智慧的大眼睛,俏皮的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副小巧玲珑的眼镜,颇有学者的风范,还散发着阳光般的高雅气质,这就是我们的班主任——英语老师黄海霞。由于教授我们语文科目的老师也姓黄,而且。卜年纪了,所以,暗地里,我们都亲切地叫海霞老师为“小黄老师”。说起小黄老师的特点,用“前卫”一词来形容那是最贴切不过了。

  小黄老师年过三十,衣着打扮总是很时尚。你就看今天,她身着淡粉色的V领烫钻T恤,紧身的暗黑色牛仔短裤,肩挎款式典雅的银灰女包,脚蹬黑亮的高跟凉鞋,身上散发着淡淡的香水味儿,看起来富有激情和魅力!

  小黄老师教书育人也很有一套。警示、惩罚、训话、补课、请家长都是“前辈们”的惯用“法宝”,小黄老师可不愿“循规蹈矩”,她有自己的“看家本领”。初一开学不久,她就与我们“华山论剑”,锋芒毕露。且看她的第一个“撒手锏”:“为了提高大家的学习效率,本班将实行‘双人大PK’制度!”小黄老师声音响亮地宣布。大家好生奇怪,对于“双人大PK”制度不得要领。看着大家迷茫的眼神,她扶扶眼镜,将声音抬高了几个分贝,解释道:“实行此制度的程序是:每人必须选定一位与自己成绩相当的同学作为挑战对手,并将其姓名醒目地书写在自己课桌的左前方。每次考试结束,分数较低者不但要向胜利者‘俯首称臣’,献上10元以内的‘贡品’,并且——”说到这里,她故意停顿下来,那双美丽的眼睛在镜片后面狡黠地打量着大家。过了一会儿,才得意地拉长语调说:“我们还要举行隆重的——‘受降仪式’,让大家一同领略‘王者’的风范!”新颖!刺激!原来,小黄老师不只是打扮前卫啊!她的话音未落,讲台下面的我们个个脸上泛着兴奋的红光。此制度颁布后,同学们铆着劲儿学英语,劲头一个比一个大,班里学习气氛异常浓厚。每逢大考,我们班总能凭借出色的成绩在年级出尽风头,小黄老师也因此赚足了面子!

  小黄老师的“前卫”同样也给大家的课余生活添加了许多色彩。一节班会课上,小黄老师凝视着窗外浓浓的春色,似乎沉醉其中。突然,她朗声说道:“阳光明媚,春暖花开,正是出游好时节!”瞧着她这“诡异”的神情,大家都丈二和尚——摸不着头脑,真不知小黄老师的葫芦里到底卖的是什么药。因为进入中学后,学校就不再有春游活动了,这不免让同学们有些失望。就在大家迷惑之际,她提高了嗓门儿:“所以——本周末,我们将举行一次‘民间’春游!”“耶——”同学们大声欢呼起来,为“绝处逢生”的春游,更为小黄老师的“英明”和“开明”领导!那次出游好难忘啊:湛蓝的天空,碧绿的小草,盛开的鲜花,兴高采烈的老师和同学……那是我们最美好的回忆!

  为了提高我们的写作水平,小黄老师用起她班主任的“特权”,给我们布置起“周记”来;为f让我们提高学习效率,她要求我们将每晚的学习情况按时间的顺序详细记录下来,每次她都给予批阅和点评……嗨,小黄老师的“前卫”故事一串儿一串儿的,像那晶莹剔透的葡萄,我们特喜欢。那些故事像阳光一样明媚,像春风一样和煦,温暖地照耀着我们,轻轻地吹拂着我们,让我们尽情享受着学习的快乐,享受着成功的喜悦,享受着生活的绚丽多姿!

以老师为话题的作文 篇六

  我常常怀着深深的感激之情,感激着我的老师,是他们教导我要做一个热爱学习,认真学习的人。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对老师最为真实的写照,虽然老师们的付出和回报根本不成正比,但他们依然无怨无悔地在教育者祖国的花朵。

  就拿我们的语文老师张善述来说吧,他在这个教师这个岗位已经工作了有些年头,她已经有一些白发,个子在一米七六左右,有一点点驼背。经常穿白色和蓝色上衣而这一切都在衬托着一双炯炯有神的眼睛让人倍感严肃。

  自从张老师来了以后发生了很多“怪事”。

  有一次,发了配套之后,我们全都都大吃一惊,因为每一本配套上都打满了红叉叉,情况简直可以用惨不忍睹来形容,我只好改了错,交上去,但过了一会,又发了下来,我检查了几遍,又交了上去,如此循环几次,c张老师把我叫到办公室说:“你这个字怎么没改?”我楞了一下然后把我改的字指给张老师看。张老师看到后,皱起了眉毛“你改错了呀!偏旁不对!你是个学生,你到学校是干嘛的,你心里应该清楚。”

  还有作文,以前的老师只是在讲园地的时候顺带讲一次,而张老师则是在让我们把作文写完后,腾出来一两节课来让我们互相修改,互相借鉴,互相评价。

  花朵感谢大地,因为大地给予它生命;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;而我要感谢您,张老师,因为您给予我知识,教我做人。

以老师为话题的作文(优选6篇)

手机扫码分享

Top