以和谐为话题的作文(推荐6篇)

时间:2019-06-02 05:26:24
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

以和谐为话题的作文 篇一

和谐是人类社会发展的重要标志,也是社会进步的基石。和谐的意义在于让人们在相互交往中保持平等、尊重、宽容和友善的态度,建立起和睦、融洽的人际关系和社会关系。只有在和谐的环境中,人们才能够相互理解、相互支持,共同促进社会的繁荣与进步。

要实现和谐社会,首先需要建立和谐的家庭。家庭是一个人一生中最重要的社会单位,也是培养个人道德品质和社会责任感的基础。在和谐的家庭中,家庭成员应该相互关心、尊重和支持,共同分享快乐和困难。父母应该起到榜样作用,以身作则,传递正确的价值观和道德观念给孩子。孩子则应该学会尊重长辈、关心和帮助弱小,培养良好的人际交往能力和团队合作精神。

除了家庭,和谐的社会也需要建立在公平和正义的基础上。每个人都应该受到平等的对待,不论是从政府还是从个人层面来说。公平和正义是社会稳定和人民幸福的保障。政府应该制定公平的法律和政策,保障人民的合法权益;个人则应该遵守法律,尊重他人的权益。只有在公平和正义的基础上,社会才能实现和谐与稳定。

此外,和谐的社会也需要建立在彼此尊重和宽容的基础上。人们应该学会接纳不同的观点和意见,尊重他人的选择和权利。尊重和宽容是培养和谐社会的重要品质,它不仅能够减少人与人之间的矛盾和冲突,也能够促进不同群体之间的融合和共生。只有在彼此尊重和宽容的基础上,社会才能实现真正的和谐。

总之,和谐是人类社会发展的重要目标,也是每个人应该追求的理想境界。只有通过建立和谐的家庭、公平和正义的社会,以及彼此尊重和宽容的态度,才能够实现一个真正和谐的社会。

以和谐为话题的作文 篇二

和谐是社会进步的基石,是人类共同发展的重要目标。和谐不仅仅是指人与人之间的融洽相处,也包括人与自然的和谐共生。只有在和谐的环境中,人们才能够实现自我价值的最大化,社会也才能实现可持续发展。

在人际关系中,和谐的重要性不言而喻。人类是社会性动物,无论是家庭、学校还是工作场所,我们都需要与他人进行交流和合作。和谐的人际关系能够减少矛盾和冲突,增进彼此的理解和信任。只有在和谐的人际关系中,人们才能够共同进步,激发出更大的创造力和潜力。

与此同时,和谐也包括了人与自然的和谐共生。自然是人类生存和发展的基础,我们应该尊重、保护和与之和谐相处。保护环境、减少污染、节约资源是我们每个人的责任。只有在与自然和谐共生的基础上,我们才能够实现可持续发展,为子孙后代留下一个更美好的世界。

除了人际关系和自然环境,和谐还包括了社会的公平与正义。社会的贫富差距过大、不公正的分配制度都会导致社会的不稳定和不和谐。我们应该追求社会的公平与正义,保障每个人的基本权益,让每个人都有机会实现自己的梦想。只有在公平与正义的基础上,社会才能实现真正的和谐。

和谐是人类社会发展的重要目标,也是每个人应该追求的理想状态。只有通过和谐的人际关系、和谐的与自然共生以及公平与正义的社会,我们才能够实现个人和社会的共同进步和幸福。让我们共同努力,为实现和谐的社会而不懈奋斗。

以和谐为话题的作文 篇三

  众所周知,学校,是培育人才的地方,是一个民族腾飞发展的基础,如果这里人们都不能和谐相处,人与人之间关系紧张,相互钩心斗角,那又怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐校园,要从小是做起,要讲民主。师生之间要相互尊重,教学相长。像我们班,选个班干部,小组长什么的,或群众提名,或报名竞选,投票表决,班主任老师参考,这就事件好事。这事看起来很小 ,却是学校班级管理的一个良好举措,这是对我们学生的极大尊重。只要是真正选出来的班干部,在同学中肯定能树立威信,老师管理起来也自然轻松,如鱼得水。

  构建和谐校园,要从小事做起,要讲诚信。师生之间要待人诚恳,说话算数。比如,借了别人的东西要及时归还;损坏东西要敢于负责;作业忘了做了,一定要补做。这些都是人与人之间互相信任的前提。讲友爱,哪位同学有困难,大家都来帮助他;有人受伤了,大家都来关心他;同学之间有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些素质,大家在诚信和友爱的氛围中共同学习,教与学的效率一定会提高。构建和谐校园,要从小事做起,要讲安定有序。我们要遵守学校的各项规章制度,要相互团结,同学之间不能以大欺小,不要一不小心把哪位碰了,那位就要打击报复;不要一下课就横冲直撞,更不要像我们班的个别同学像小霸王一样……如果一个学校没有安定的秩序,学生连安全感都没有了,还谈什么和谐校园呢?俗话说:“一个好汉三个帮”。如果大家都相互关心一下,你少打一拳,我少骂一句,大家多一份友情,少一点怨恨,又何乐而不为呢?

  要构建一个和谐校园,就是要从小事做起,要讲民主,讲诚信,讲秩序。大家少一点抱怨,多一点宽容,我相信,只要我们师生共同努力,构建和谐校园就不是梦想。

以和谐为话题的作文 篇四

  三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。

  千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他,他们,他日,他乡人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

  所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。

以和谐为话题的作文 篇五

  “家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。

  声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

  小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

  班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

  他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

  可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

  星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

  而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

  天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

以和谐为话题的作文 篇六

  家,一个包含了亲情、温暖与爱的词语,它仿佛是一坛开启的陈年老酒,香气四溢,令人沉醉。作为高二的学生,我们来到南宁二中已经整整一年,对于两年的环境,二中的优秀、二中的坚韧、二中的教师和同学已经熟悉了,正因为热爱她,才让我们倍感温暖、踏实,才让我们把她当成了我们的第二个家。

  我们的家是美好的。美丽的景致和浓厚的学风让人陶醉。绿树已不仅仅是单调的点缀,伴随着89级台阶,引领我们走上那条通向前方的路。三年寒窗天为6月的凯歌,唯有大智大勇这才能坚持不懈的勇攀知识的高峰,最终将峰顶的风光尽收眼底。建筑的宏伟早已印入二中学子们拼搏的心,仰止亭的诗句带给我们同学的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不会寂寞,教学楼的光芒和我们奋力学习的身影会一直陪伴着它。百百年名校的光芒在成绩与赞叹声中显露,但冠军往往只身跑在掌声之前,不停不歇,不要迷恋往昔的成功和赞美,我们要创造的是属于自己的未来世界!

  我们的家还是和谐的,课上,我们全身心的接受老师的教导,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,认真听讲,勤于思考;老师给我们宽松愉快的学习环境,自主探究,合作交流。小组讨论时,同学们为了一个问题各抒己见,争论不休。师生互敬互爱,让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。

  劳动中,大家争先恐后,扫地、洒水、倒垃圾,不怕脏,不怕累,干得热火朝天,转眼间教室桌椅整齐,窗明几净;操场上的垃圾不见了踪影,路上的树叶色清新一片,让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。

  泰戈尔在他的《飞鸟集》中写过这样一句话:“根是地下的枝,枝是空中的根。”这句话说得不正是相互之间的道理吗?这是一个和谐校园需要的信任与融洽,这是一个如家的校园需要的理解和支持。因为进了二中,我们就成为了相亲相爱的一家人口。遨游在校园这个知识的海洋中,和老师一起编织美好的理想,生活在校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快唱歌。美丽的校园需要大家共同努力,和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它,和谐的校园我的家!

以和谐为话题的作文(推荐6篇)

手机扫码分享

Top