染雾奔跑为话题的作文 篇一
奔跑，是一种自由的姿态。
每当我奔跑的时候，我感受到一种无比的自由与快乐。那种风在耳边呼啸而过的感觉，仿佛可以将所有的烦恼都抛到脑后。我可以尽情地奔跑，尽情地释放自己。
奔跑是一种运动，也是一种生活态度。它不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以减轻压力，放松心情。当我感到疲惫或烦躁时，我就会选择奔跑，让汗水淋漓，让疲惫随风而去。在奔跑的过程中，我可以忘记一切烦恼，专注于自己的步伐和呼吸。我感受到的只有自由和快乐。
奔跑是一种挑战，也是一种突破。每一次奔跑，都是对自己的一种挑战。当我感到累了，想要停下来的时候，我告诉自己坚持下去，突破自己的极限。每一次突破，都让我更加自信和坚强。奔跑让我懂得了坚持不懈的力量，让我相信只要努力，就一定能够取得成功。
奔跑是一种探索，也是一种发现。当我奔跑在陌生的道路上，我会发现一些以前从未发现过的美景。我会发现一些以前从未想到过的新大陆。奔跑让我拥有了不一样的视角，让我看到了更多美丽的风景和更广阔的世界。奔跑让我感受到了生活的无限可能性，让我懂得了珍惜和感恩。
奔跑，让我变得更加自由、自信和坚强。在奔跑的旅程中，我不仅发现了自己的潜力，也找到了自己的方向。奔跑，是我生命中最美好的体验。
奔跑为话题的作文 篇二
奔跑，是一种追求的姿态。
每当我奔跑的时候，我感受到一种无比的追求与进取。那种疾风般的速度让我觉得自己可以超越一切，追逐梦想。
奔跑是一种追求，也是一种探索。当我奔跑在未知的道路上，我会发现一些以前从未发现过的可能性。我会发现一些以前从未想到过的新目标。奔跑让我不断地向前迈进，不断地突破自己的极限。在追求的过程中，我成长了，也发现了自己更多的潜力。
奔跑是一种进取，也是一种勇气。每一次奔跑，都需要我克服一种恐惧，勇敢地面对挑战。奔跑让我懂得了不畏困难、敢于冒险的精神。在追求的过程中，我学会了坚持不懈，学会了面对失败。奔跑让我变得更加勇敢和坚强。
奔跑是一种梦想，也是一种希望。每一次奔跑，都是我向梦想靠近的一步。奔跑让我相信只要努力，就一定能够实现梦想。在追求的过程中，我发现了自己的热情和能力，也找到了自己的价值和意义。奔跑让我懂得了追求梦想的重要性，让我对未来充满了希望。
奔跑，让我变得更加追求、勇敢和坚持。在奔跑的旅程中，我不仅实现了自己的梦想，也找到了自己的使命。奔跑，是我生命中最宝贵的经历。让我们一起奔跑吧，追逐自己的梦想，创造属于自己的辉煌！
奔跑为话题的作文 篇三
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉
大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的.圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔、我生活在自我小天地间、有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤、于是我张开了翅膀、冲破自我的牢房、任由丝丝阳光、编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起，后脚紧跟，摆臂，跃起，跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
奔跑为话题的作文 篇四
认真做事是能够持续奔跑的原因，只有坚持地完成每一件，必须奔跑下去、定能走向成功。
我以前似乎一直在行走，并没在奔跑，以前的学习过程中我总是不够用心，上课听讲不认真。 但有一天，我终于改变了，那是一次考试，我考得较差，走在回家路上，阴沉的天气仿佛是我的心情，还夹着萧瑟的秋风，路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后，父母却没有批评我，语气很和气地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，继续加油，要相信自己，越努力会越幸运的。” 我没开房间的灯，沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。“老师的批评， 作业拖拉，成绩退步。″经过这些挫折，我终于明白了，是时候奔跑了。
作为学生，我现在最大的任务就是学习，考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑， 但不是几分钟就能结束，而是要用几年或几十年的时间，甚至一辈子才能跑完，学习上，有人三天打鱼两天晒网的，这样的人将一事无成；有的人还没到终点就半途而废，这样怎能看到一路的风景呢！生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的内心告诉自己，不要遇到挫折就退缩，而放弃奔跑。
早晨，我带着一副还未清醒的躯体去往学校。书声朗朗的气氛中，纵使有万般困意，也在学习中慢慢消散了，为了上高中，更为了改变自己，我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马，朝着目标奔去，如果自己不奔跑，只能被别人超越，逐渐退步。努力奔跑，向过去那些告别，过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊！必须奔跑了，前方的挡路石是挡不住奔跑少年的，我们为梦想而努力，向前跑去。
拂过的风不断地改变沙丘的形状，却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来，就这样一直坚 持奔跑下去，定能收获成功。
奔跑为话题的作文 篇五
奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。
体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗？你可曾还记得？
在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油！他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学习上也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”
今天，我由衷的感谢马老师的教导。此外，还有一件令我难忘的事。
当时班里的值日班干部有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一转身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊！”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班干部迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了！”
马老师教了我们好些年，无论是学习还是生活，他都给予了我们无穷的力量。去年，我去给他拜年，岁月在他脸上留下了些许痕迹，生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说：“加油，不管有没有马老师，你都要向前奔跑，才能有更大收获。”
