染雾争论优秀作文 篇一：培养写作技巧，打造优秀作文
作文是学生学习语言文字的重要方式之一，也是考察学生综合能力的重要手段。在教育界和家长中，对于优秀作文的争论一直不断。有人认为写作技巧的培养是关键，而另一些人则认为内容和思想更为重要。本文将从培养写作技巧的角度来探讨如何打造优秀作文。
首先，培养写作技巧能够让学生在表达时更加准确、流畅。写作技巧包括词汇的应用、句法结构的运用以及段落的组织等。通过对写作技巧的培养，学生能够更好地选择恰当的词汇，使文章更加精彩；灵活运用不同的句法结构，使文章更加流畅；合理安排段落的组织，使文章更加连贯。这些写作技巧的运用可以提升文章的质量，使之更加精彩，给读者留下深刻的印象。
其次，培养写作技巧能够提高学生的逻辑思维能力。写作是一个思考和整理观点的过程，而逻辑思维是写作的基础。通过培养写作技巧，学生可以更好地组织自己的思维，使文章的结构更加清晰，观点更加有说服力。逻辑严密、思维清晰的文章往往更容易引起读者的共鸣，更容易产生思考和讨论的效果。
最后，培养写作技巧可以提高学生的创新能力。写作是一个创造性的过程，需要学生有独特的思维和创新的观点。通过培养写作技巧，学生可以更好地培养自己的创新思维，提升自己的创作能力。优秀的作文往往能够给读者带来新的思考和启示，这需要学生在写作过程中有独到的见解和创新的观点。
综上所述，培养写作技巧是打造优秀作文的重要途径。通过培养写作技巧，学生可以在表达上更加准确、流畅；在思维上更加清晰、有说服力；在创新上更加独特、有启发性。因此，教育界和家长应该重视对学生写作技巧的培养，让他们能够打造出更多优秀的作文。
争论优秀作文 篇二：内容至关重要，打造有思想的优秀作文
作文是学生表达思想、展示个性的重要方式之一。在教育界和家长中，对于优秀作文的争论一直不断。有人认为写作技巧的培养是关键，而另一些人则认为内容和思想更为重要。本文将从内容和思想的角度来探讨如何打造有思想的优秀作文。
首先，内容是作文的灵魂，是作文的核心。内容包括作文的主题、观点、论证等。优秀作文应该有独特的主题，能够引起读者的兴趣和共鸣。同时，作文的观点应该独到、深刻，能够给读者带来新的思考和启示。此外，作文的论证应该有理有据，能够让读者信服。只有有深度、有内涵的作文才能够被认为是优秀的作文。
其次，思想是作文的灵感之源。思想是作文的灵魂，是作文的价值所在。优秀作文应该有独到的思想，能够给读者带来思考和启示。思想是作文的精华，是作文的灵感之源。只有有思想的作文才能够引起读者的共鸣，产生思考和讨论的效果。
最后，优秀作文应该具有个性和创新。作文是学生展示个性和创造力的重要途径。优秀作文应该有独特的个性，能够展示学生独特的思维和见解。同时，作文应该有创新的观点和表达方式，能够给读者带来新的感受和启发。
综上所述，内容和思想是打造有思想的优秀作文的重要因素。优秀作文应该有独特的主题和观点，能够引起读者的兴趣和共鸣；同时，作文应该有独到的思想，能够给读者带来新的思考和启示。只有有内容和思想的作文才能够被认为是优秀的作文。因此，教育界和家长应该注重培养学生的思想和创新能力，让他们能够打造出更多有思想的优秀作文。
争论优秀作文 篇三
在放假之前，我们班进行了一次激烈的争论，争论的问题就是节约和浪费。
因为我们班主任在我们的班级的垃圾筐里发现了许多没有用完的笔芯和橡皮。而且，而且有一些根本就没用过，橡皮上面也只有一点灰尘而已。这件事让我们班主任非常生气，因为我们班主任说在他们那个时候有的人连学都上不了，更不用说买笔芯和橡皮了。
这时我们班有一个同学满不在乎地说：“老师那是你们的年代和我们现在不一样了，不就是一块钱吗？”
接着又有一个同学接上话说：“就是就是，现在所有的人都有学上了，还那么节约干什么，又不是买不起一块橡皮和笔芯。”
我看到这里看不下去了，说：“那些山区里的孩子，难道都有学上吗？”
可是他们不服气，又继续说：“他们和我们不一样，他们是穷人。”
这时我们班的班长，站起来说：“穷人？穷人有精神品德上的穷人，有物质上的`穷人，可是哪一个更是穷人呢？那一元钱也是钱呀，如果咱们整个学校每人向山区里上不去学的孩子们捐一元钱，那也是四五千元呀，四五千元，在山区里够多少的孩子们上学和穿住啊！”顿时我们班鸦雀无声，马上不约而同响起了一片掌声。那两个同学听了班长的话，羞愧的脸胀得红通通的。
通过这次争论，让我明白了节约的重要性。
争论优秀作文 篇四
天空格外湛蓝，阳光普照，甲虫在空中悠闲的飞着，突然间悠的一下消失在阳光中，露珠从叶间滑落，摔开万道金光，蚂蚁?阶糯バ耄?像是猛然间想透了什么似的，转身疾行，一切似乎都这么完美，但远处的声音……
“你看你们都不好好工作的，一个躲在我的遮蔽下，一个躲在泥土里，每天都懒洋洋的，哪像我啊？每天都在帮你们制造有机物，
如果没了我，你们怎么活得下去啊？”叶子嘟囔着嘴，娇滴滴的说着，然后又伸了伸懒腰，抖了抖灰尘。
但枝干似乎不服气，他使劲的摇着叶子，摇得叶子晕头转向了，就丢出一句：“没有我的支撑，你还能站在高处接收阳光吗？如果没有我的输送，更别谈什么光合作用了”
听了这话，叶子便和枝干争论了起来，两人互相揭短，打得不可开交。
一旁好心的甲虫和蚂蚁都赶来劝架，蚂蚁稳住枝干，甲虫压着叶子，他们劝道：“别吵了，你们是一个组织，其实缺了谁都不行的”
“废话，你们让开，让他们看看，明明我才最重要，没有我吸取的水分，他们连运输和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我马上就停止运作，看你们怎么办！”枝干赌气的瞪着叶和根。
于是，他们都停止了运作。直到快死的时候，还互相针对着。
最后持续了整整几个小时，他们都枯死了，只留下甲虫无奈的叹道：“一个家庭的安稳，不是靠一个人累死累活的拼命，而是靠大家协同工作。以此对比，没有团结互相信任的精神，终究只有失败……”
争论优秀作文 篇五
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
