染雾我的一次科学实验作文 篇一
标题：探索光的折射
最近在物理课上，我们学习了光的折射现象。为了更好地理解和掌握这个概念，老师布置了一次实验任务，让我们自己设计并进行一次关于光的折射实验。这让我感到非常兴奋，因为我有机会亲自探索光的神奇世界。
首先，我准备了一条直尺、一块透明玻璃板和一支激光笔。我将透明玻璃板竖直放置在桌子上，然后将直尺贴在玻璃板上方。接下来，我打开激光笔，将其光线垂直照射到玻璃板上。
我发现，光线从空气经过玻璃板时发生了折射现象。根据我们学过的知识，我知道光线从光疏介质（如空气）射向光密介质（如玻璃）时会向法线方向弯曲。这个实验结果与我的预期相符。
接着，我改变了光线的入射角度。我发现，当光线从空气以更大的入射角度射向玻璃板时，折射角也随之增大。这说明光的折射角度与入射角度是相关联的。
为了进一步验证这个结论，我尝试了不同的光疏介质。我用水代替了玻璃板，并将光线照射到水中。同样地，光线从空气射向水中时，也发生了折射现象。然而，我发现光线在水中的折射角度要比在玻璃板中的折射角度更大。这是因为水的折射率比玻璃的折射率更高。
通过这次实验，我深刻地理解了光的折射现象。我明白了光的传播并不是笔直的，而是会在不同介质中发生弯曲。这个实验让我更加热爱科学，也激发了我对光学的兴趣。
我的一次科学实验作文 篇二
标题：探索化学反应速率
最近，在化学课上，我们学习了化学反应速率。为了进一步探索和了解化学反应速率的影响因素，老师要求我们进行一次与此相关的实验。我决定设计一次关于酵素活性的实验，以探索酶在不同温度下对反应速率的影响。
首先，我准备了酶溶液、淀粉溶液和几个试管。我在每个试管中分别加入相同的淀粉溶液，并将其放置在不同的温度下，如10℃、25℃和40℃。
接下来，我在每个试管中加入相同量的酶溶液，并立即开始计时。我观察到，随着温度的升高，反应速率也随之增加。在10℃下，反应速率非常缓慢，几乎没有明显的变化。而在25℃下，淀粉的分解速度明显加快。最令我惊讶的是，在40℃下，淀粉几乎立即被分解成糖。这表明酶的活性随着温度的升高而增加。
然而，当我将温度继续增加到50℃时，反应速率却开始下降。我了解到，高温会破坏酶的结构，使其失去活性。这也解释了为什么在人体中，当体温超过正常范围时，酶的活性会受到影响。
通过这次实验，我深刻地认识到了温度对化学反应速率的重要性。我明白了温度对酶活性的影响，并学会了如何通过实验来观察和测量反应速率的变化。这个实验让我更加热爱化学，也激发了我对酶学的兴趣。
我的一次科学实验作文 篇三
这个星期天，老师让我们做了一个科学小实验，并为我们提供了4个实例，我最终选择的是“水中点灯”。看到这个题目你肯定会问：“水里怎么能点灯呢？水不是火的克星吗？”我和大家一样，也充满疑问，结果怎样，我们拭目以待吧！
首先，我准备好了材料：蜡烛、盆子、水和打火机。根据要求，我先把蜡烛点燃，然后滴了几滴蜡烛在盆子里，把蜡烛粘在蜡油上，这样就把蜡烛固定在盆子里了。接着我开始往盆子里面倒水，水和蜡烛的顶端仅仅只有几毫米的距离。水中到底能不能点灯呢？一个个问号一直在我心里萦绕着。
我小心翼翼地用打火机点燃了蜡烛，蜡烛好像在和我作对似的，我越是想让它快点它就越慢。蜡烛终于在燃烧了一段时间之后渐渐接近水面了，我屏住呼吸，生怕一不小心蜡烛就被我给吹灭了。我目不转睛地盯着蜡烛，发现蜡烛竟然慢慢地凹进去了！就像小姑娘脸上的酒窝，酒窝渐渐变深，就如一个小碗放在水中央。火焰也已经烧到水平面以下了，我控制不住自己，高兴得一蹦三尺高，大声喊道：我成功了！
为什么会这么神奇呢？我赶紧上网去查找资料，原来是这样的：因为蜡烛在燃烧过程中融化的蜡，遇到水就会迅速变成固体，并冻结在火焰的周围。火焰低于水平面时，水会把逼向蜡烛的热量迅速带走，蜡筒就能保护火苗一直燃烧。所以水中才可以“点灯”。
通过这次实验，我明白了大千世界无奇不有，只要我们勇于探索，就一定会发现其中的奥秘。
我的一次科学实验作文 篇四
自从我的作文上了《华商报》，得了两张科技馆的门票，我就一直想去科技馆。这天妈妈没事，我也没事，于是我就和妈妈去科技馆了。
我们看了许多科技展览，其中最有趣的是“恐怖影子”。我把头放进玻璃里，妈妈把头伸进对面的镜子里，啊！太恐怖了，我看到妈妈的头像竟然倒过来了。我觉得最开心的就是亲手做科学实验了。
我来到实验室，拿出一盒名叫“蜡烛跷跷板”的实验工具，开始了实验。我先拿出一根针，从蜡烛中央穿过。可是试了几次，我怎么也找不到中心点。后来在一位叔叔的帮助下才成功了。我把蜡烛的两头点着，看见蜡烛不停地上下移动，真像一个跷跷板。真是不可思议，这究竟是怎么回事呢？在科技馆老师的帮助下，我终于悟出了其中的道理：
原来，用针穿过了蜡烛的中心后，它两头的重量就是相等的了。假如先点着左边，后点着右边，那左边就会比右边燃烧得快，那就会先滴下烛泪，这样左边的重量就会轻一些，右边就会沉下去。可是右边这时也滴了烛泪，于是左边就会下沉，左边这时又滴了烛泪，于是，左边又上浮了。就这样一头上，一头下，像个跷跷板。
我今天真开心，自己成了一名会做实验的“科学家”，还悟出了实验的科学道理，我觉得自己很了不起哦！
我的一次科学实验作文 篇五
暑假里，不知什么原因，我们家客厅来了成千上万只蚂蚁。蚂蚁在我们家到处乱爬，爬到花盆上，爬到沙发上，爬到茶几上。放在茶几上的点心都爬满了蚂蚁，真恶心。你坐在沙发上看电视，它也会爬到你身上，把你弄得痒痒的，甚至会咬你一口，真烦人。小小的蚂蚁把我们家弄得一团糟。我开始讨厌起蚂蚁来，下定决心把蚂蚁一只只消灭掉。
听说鸡蛋壳粉末可以消灭蚂蚁，我半信半疑，想做个实验。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我，让我动手做做看。
我说干就干。我把妈妈早上吃了的鸡蛋壳拿来，在妈妈的帮助下，把鸡蛋壳烧焦，再把它放在一口碗里，用木碗把鸡蛋壳碾成粉末。
我拿起碗，回到客厅，寻找到蚂蚁洞，并把蛋壳粉末撒在蚂蚁洞前，另外也在花盆里和墙角都撒了粉末。我暗暗高兴，等着蚂蚁来自投罗网，就高兴地出去玩了。
过了半个小时，我回到家，发现蚂蚁洞的周围都躺满了“小黑点”。我高兴极了，我的实验成功了。
我做了这个实验，懂得了一个道理：一个人不但要善于动脑筋，而且要善于动手，生活中的许多常识，需要亲手去做，才会有更深的体会和更多的乐趣。
我的一次科学实验作文 篇六
世界之大，无奇不有，就比如说科学。在生活中，处处都能看到科学的身影。只有怀着求知的心态，和勇于探索的精神，才可获得其中的奥妙。
那是在一个阳光明媚的早晨，一听到妈妈要给我煮绿豆汤，我激动不已。然而我的一时兴奋，给妈妈添了不少麻烦事。就在我不经意间，把桌上的红豆与绿豆弄撒了。刹那间，我愣住了，不知如何是好，心想：完了，完了，这要怎样才能在妈妈没发现之前区分开啊！就在我焦急万分的时候，一个想法突然从我脑海间闪过：盛一盘水，把红豆和绿豆倒入水中，红豆会下沉，而绿豆会上浮。
说干就干，我按照方法试了试，果然功夫不负有心人，红豆如我所愿沉了下去，则绿豆浮了上来，这可把我了坏了。这个方法是我从电视上的某个综艺节目中看到的，但是我百思不得其解的是为什么会这样呢？由于我的求知欲较强，便跑去向妈妈询问一二。我的问题可把妈妈难住了，妈妈的一时语塞更加激发了我的好奇心，我决定寻求网络的帮助。
通过网络我知道了，这是因为红豆的密度比水大，而绿豆的密度比水小。密度跟浮力的关系是，当一个物体的密度大于水的密度时，这个物体就会在水中下沉。当密度等于水时，就会在水中悬浮，密度小就会漂浮。
经过了这次科学实验，真是令我受益匪浅啊！我明白了：生活中，有着许许多多的神奇之处等着我们去发现，只要我们认真观察，容易探索就能发现它的稀奇之处，这样就能使生活变得更加轻松、便捷。
