染雾我的同桌小学作文400字 篇一
我的同桌小学作文
我有一个非常好的同桌，他名叫小明。小明是一个很聪明、有礼貌的男孩子，他总是能帮助我解决学习上的问题。
小明是班级里的学霸，他几乎在每一次考试中都能取得优异的成绩。但是，他并没有因此而骄傲自满，而是更加努力地学习，帮助其他同学提高成绩。他总是乐于分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学理解和掌握知识。
在课堂上，小明总是认真听讲，积极参与讨论。他不仅能够迅速理解老师的讲解，还能够提出独到的见解和问题。他的问题总是能够引发全班同学的思考，使得课堂变得更加有趣和富有活力。
除了在学习上，小明还是一个非常热心的同学。每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。有一次，我在数学题上遇到了困难，他主动过来帮助我解答，直到我完全理解了才离开。他的乐于助人的精神深深地感染了我，让我也变得更加关心和帮助他人。
小明不仅在学习上能够帮助我，还在生活上给予了我很多帮助。有一次，我忘记带午餐，他主动将自己的午餐分给了我。在我生病的时候，他还帮我买药、照顾我，让我感到非常温暖和感激。
对于我来说，小明不仅是一个优秀的同桌，更是一个值得我学习和钦佩的好朋友。在小明的帮助和激励下，我也变得更加努力和自信。我相信，在未来的学习和成长中，我会与小明一起进步，取得更好的成绩。
我的同桌小学作文400字 篇二
我的同桌小学作文
我有一个特别好的同桌，她叫小丽。小丽是一个非常可爱、善良的女孩子，我们成了最好的朋友。
小丽是班级里的小睿智，她总是能够迅速地理解老师的讲解，并且能够用自己的方式将知识传递给我。每当我在学习上遇到困难时，她总是耐心地教我，让我能够轻松地理解和掌握。她总是说：“只要你愿意，一切都能够做到。”她的鼓励和支持让我相信自己的能力，也让我变得更加自信和坚持不懈。
在课堂上，小丽总是积极参与，喜欢和老师一起分享自己的见解和观点。她的问题总是能够引发全班同学的思考，让课堂变得更加生动有趣。她的热情和活力也感染了我，让我愿意积极参与课堂讨论和活动。
除了在学习上，小丽还是一个非常热心的同学。每当有同学需要帮助时，她总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我的铅笔不见了，她主动借给我，让我能够继续写作业。在我生病的时候，她还帮我买药、照顾我，让我感到非常温暖和感激。
对我来说，小丽不仅是一个好同桌，更是一个值得我学习和依靠的好朋友。在小丽的帮助和鼓励下，我变得更加勇敢和坚定。我相信，在未来的学习和成长中，我会与小丽一起进步，取得更好的成绩。
以上就是我与我的同桌小明和小丽的故事，他们都是我生活中非常重要的人。他们的帮助和鼓励让我变得更加努力和自信，也让我相信，只要有梦想和努力，一切都是有可能的。我会珍惜与他们的友谊，并且在未来的日子里，一起成长、一起进步。
我的同桌小学作文400字 篇三
“哎，悟空，你这一题错了，应该这样做……”你猜我在和谁说话？我的同桌――孙悟空。
孙悟空一向助人为乐，无论我遇到什么困难，他都会帮助我。一天，我正要写作业，忽然发现钢笔忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。孙悟空见了，关心地问：“怎么了？”我着急地说：“我的钢笔忘在家里了”“没关系，俺老孙帮你拿，你先拿我的钢笔用吧。”说完，他将自己的钢笔递了过来，然后，一个筋斗飞出窗外，直奔我家。不一会儿，他就将我的钢笔拿来了。我连忙说：“谢谢，谢谢你，悟空你真好。”“没关系，这对俺老孙来说是小菜一碟。”
因为他这样帮我，所以我也要帮他，然而，我唯一能帮他的也只有学习上了。每当他学习上遇到困难时，我都会毫不犹豫地帮助他。
一次，老师布置了作业，我们都认真地做了起来，可孙悟空却在一旁抓耳挠腮，原来他有一题不会做，见我已经做好了，他立刻虚心请教，我立刻答应了，并耐心地教他。我指着题目，对悟空说：“书读百遍，其义自见，你将题目再好好读读。”悟空又将题目反复读了几遍。悟空不愧为齐天大圣，他可真聪明，我只提醒了这么一点点，他就已经能够将题目完全解答出来了。悟空还一个劲儿地谢谢我，他可真会谦虚啊！
就这样，我们俩在学习上互帮互助，都取得了很好的成绩。
我的同桌小学作文400字 篇四
打开抽屉，里面静静的躺着一只崭新的钢笔，它的个子不高，但却很精致，一身粉色的衣服，头尖尖的，亮亮的，闪烁着友谊的光芒。见到它，我的思绪被打开了。
她，在三年级时曾是我的同桌，一头乌黑浓亮的秀发，两颗黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，再加上一张樱桃小嘴，构成了一位日本漫画的女孩。每当我们下课后在教室里嘻嘻哈哈的打闹时，她总是静静的坐在一旁。我也问过她：“你跟我们一起玩不好吗？”她摇了摇头说：“我喜欢安静。”从此，一个文静漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后来，我还发现她的骨子里竟然有一种坚强不屈，永不服输的性格。
那天，我们在写作业本，我早早得把题做完了，一扭头，发现她还在思考中，我连忙把本子递给她：“抄我的吧。”“不，谢谢，我不需要。”听完这句话，我生气了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”说完，我走出教室找别人玩去了，留下了一脸茫然的她。
周末，我正在写作业，“咚咚咚”，突然响起了一阵敲门声，我带开门一看，是她！还没等我开口，她就说：“那天真是对不起，不过，我想你一定是误会了，我并没有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出来而已。”哦，原来是这样啊，我恍然大悟。
星期一，教室里又出现了一对形影不离的好朋友。
这就是我的同桌，一个文静而又倔强的女孩。
我的同桌小学作文400字 篇五
在3年级的时候我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起?我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦!
话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。
唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的头发像枯黄的野草!”“不不不，应该像沾了尘的麻绳!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你识相!“简直就是麻绳嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你们看啊，班长打人了!” 不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了!纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了!
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁!”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌!”
他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的!
我的同桌小学作文400字 篇六
每一个人一生都有许多的同桌，我也不例外，但在小学六年的时光中，我印象最深的就是现任同桌：张琼琳了。
张琼琳个子不高，红扑扑的脸上有一对又黑又亮的眼睛。还有那张能说会道的小嘴，使她在班里的人气很不错。
张琼琳爱好广泛，什么唱歌、画画等等，她样样都行。每天的作业她总是写的又快又好，每次总把我落在后面。
记得前几天上课时，一道趣味思考题让我绞尽脑汁还是算不出来，怎么办呢？这时，我看到同桌合起了作业，还冲着我笑了笑。唉！她一定会做那道题，没办法，只好硬着头皮去请教同桌了，她仔细的看过题后，差一点笑出来，搞得我一头雾水。接着，琼林用笔一点，告诉我：“这里多读几遍，理解了，就不难！”我仔细一看，这句话就是在扰人的思路，怪我没有认真读题就动手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。
琼林爱说爱笑，她虽然是这学期才转来的，但和我们大家在一起玩的可开心了。她还给我起了一个外号“鸡蛋清”，给盼盼起外号叫“蛋汤”，给景晨起外号“鸡蛋黄”，我们也不服输，给她起外号叫“蛋壳”，我们一起组成了一个“鸡蛋家族”。
这就是我爱说爱笑、活泼可爱的同桌——张琼林！
