染雾一次当盲人的经历作文 篇一
我曾经有过一次非常特别的经历，那就是一次当盲人的体验。这个经历让我对盲人的生活有了更深刻的理解和体会。
那是一个阳光明媚的早晨，我参加了学校的一次志愿者活动，成为了一位盲人学生的“导盲犬”。我的任务是帮助他进行日常生活的导航和指引，让他感受到正常学生的学习和生活环境。
当我戴上眼罩，世界立刻变得一片漆黑。我无法看到周围的一切，只能依靠听觉和触觉来感知环境。一开始，我感到非常不适应，走路都变得困难起来。我试图用手去触摸周围的物体，但却发现手在黑暗中变得笨拙，感知不到物体的形状和位置。
在开始的时候，我和盲人学生之间存在着不少沟通障碍。他在走路的时候，我试图用手轻轻拍打他的肩膀，但他却无法感受到我的存在。后来，我学会了使用声音作为沟通的方式。我用清晰的语言告诉他前方是否有障碍物，提醒他慢慢前行。在我引导下，我们顺利地穿过了学校的走廊、楼梯和教室。
在这个过程中，我深刻地感受到了盲人朋友们的坚强和乐观。他们在没有视觉的情况下，依靠其他感官来适应和探索世界。我看到他们用手触摸物体，用耳朵倾听声音，用嗅觉辨别味道。他们对生活充满了热情和勇气，敢于面对困难和挑战。
这次当盲人的经历让我对盲人的生活有了更深刻的理解和尊重。我认识到盲人并不是弱者，他们有着与众不同的生活方式和价值观。我们应该以平等和包容的态度对待他们，给予他们更多的关爱和支持。
一次当盲人的经历作文 篇二
一次当盲人的经历给了我一个全新的视角，让我对盲人的生活有了更深刻的认识。
当我戴上眼罩，世界变得一片黑暗。我无法看到周围的景象，只能依靠其他感官来感知环境。走路变得困难起来，我不得不小心翼翼地摸索前行。每一步都需要集中注意力，以免碰到障碍物。
在这个过程中，我体会到了盲人朋友们的生活是多么不容易。他们无法享受到我们常常忽视的一些便利，比如看到美丽的风景、阅读书籍、观看电影等等。他们需要依赖别人的帮助和支持，才能完成日常的活动。他们的生活需要更多的耐心和坚持，而这些正是我们常常缺乏的。
与盲人学生的相处让我深刻地认识到，我们不能用视力来衡量一个人的价值。即使没有视觉，盲人朋友们依然有着丰富的内心世界和独特的才能。他们可以通过其他感官来感知世界，用声音、触摸和嗅觉来体验生活的美好。
这次当盲人的经历让我对盲人的生活充满了敬意和钦佩。他们是生活中的英雄，用坚强和乐观的态度面对困难和挑战。我们应该给予他们更多的理解和支持，让他们享受到平等和尊重的待遇。
总之，一次当盲人的经历让我对盲人的生活有了更深刻的体会。这个经历让我认识到盲人朋友们的坚强和乐观，让我意识到我们应该以平等和包容的态度对待他们。希望我们能够给予盲人更多的关爱和支持，让他们在这个世界中找到属于自己的光明。
一次当盲人的经历作文 篇三
闭上眼睛，我仿佛置身于一片黑暗之中。黑布遮住了我的双眼，我成了一位真正的盲人。这是一次我参加盲人体验活动的经历。
刚开始的时候，我感到一阵不适。我试图用手摸索前方的路，然而我发现自己的步伐变得不稳定，常常会摔倒。我感到头晕和迷茫，仿佛整个世界都在旋转。我开始意识到，作为一个盲人，生活是多么的困难和不便。
我试图用手去触摸周围的物体，以便更好地感受环境。然而，我很快发现，触摸并不能完全弥补我失去视觉的缺陷。我无法看到物体的形状和颜色，也无法准确判断它们的位置。我不得不依靠听觉和触觉来辨别我周围的世界。
在这个过程中，我深刻地体验到了盲人朋友们的日常生活中所面临的困难和挑战。我需要时刻注意地面的情况，以免绊倒。我也深刻地意识到，我无法欣赏美丽的风景和色彩斑斓的世界。这让我倍加珍惜自己的视力，也更加同情那些失去视力的人们。
除了在室内体验，我们还参观了一所盲人学校。在那里，我见到了很多盲人学生。他们用自己的方式学习和生活，让我深受感动。我还与一位盲人学生进行了交流，他告诉我他是如何用手触摸图书来读书。他们的坚强和乐观让我深受鼓舞，也让我明白了盲人朋友们的能力和价值。
通过这次盲人体验活动，我深刻地体会到了失去视力的困难和挑战。我也更加明白了盲人朋友们所面临的困境。我希望能够为他们做些什么，为他们争取更多的关注和帮助。同时，我也更加珍惜自己所拥有的视力，用心去感受和欣赏这个美丽的世界。
一次当盲人的经历作文 篇四
一次当盲
人的经历作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一次当盲人的经历作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“学做‘盲人’半小时！”
什么？朱老师布置的这道实践作业真有趣！不就半个小时嘛，小菜一碟。
于是，我试着蒙上眼睛，眼前顿时像玻璃上蒙了一层灰，有一点光亮，却什么都看不见了。我很兴奋、激动。开始，我还有模有样地学着盲人的样子，两手伸上前，慢慢地在妈妈的办公室里摸着走。后来发现，我对这个环境太熟悉了，办公室的布置又很简单，简直就是“无障碍通行”。心里想：“这有什么难的，我这个‘盲人’走起来也是脚下生风啊！”
“到外面试试。”妈妈提醒道。
“没问题，那也难不倒我！”
我按照记忆找到了门的位置，出去了。光，更亮了些，我依然大步向前走。渐渐地，我慢了下来，耳边没有妈妈的声音了，我找不到记忆中的路了。我停了下来，“妈妈”，没人答应。“妈妈”，回答我的好像是远处操场上正在踢球的呐喊声。“墙呢？”我的两手在空中漫无目的地挥舞着，“左手边的墙去哪儿了？”我开始着急起来，四周一点声音也没有了，唯一反应最大的是我砰砰快要跳出来的心脏，和两手挥舞时所带动的气流。
我傻了，站在那里一步也不敢迈出去，刚才被兴奋冲昏了头，到底走到哪儿了呀？怎么摸不到墙，也扶不到栏杆呢？等待我的是像枯叶一样从这个四楼坠落，还是一失足，像球一样咕噜咕噜滚到楼下啊……我胡思乱想着。
兴奋没有了，激动消失了，莫大的`恐惧像张牙舞爪的妖怪，从四面八方扑过来……
才这一会儿，我就深深地感受到危险的来临，脸上直冒冷汗，双手抱着头害怕得蹲下来，两腿不住地发抖。那些真正的盲人呢？他们的世界里也是这样无助痛苦吗？那他们是需要多么强大的内心，才能面对这个单调、失去色彩的世界呢！
眼睛是心灵的窗户，心中的窗口没有了，心情就会灰暗无比；眼睛是发光的钻石，失去了耀眼的钻石，就失去了人生中最重要的财富；眼睛是通往世界的桥梁，失去桥梁，就会让心里的洪水浇灌梦想，让人生瘫痪。
学做“盲人”半小时，远离网络和手机。此时，我深深地理解了朱老师的良苦用心！我们一定要保护好自己的眼睛，时刻注意用眼卫生，不要沉迷于游戏，保持心灵和内心的明亮。让我们保护眼睛，让梦想起航！
