老师真美作文(精简4篇)

时间:2012-03-02 05:11:23
染雾
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老师真美作文 篇一

老师真美作文

作为一名学生,我有幸遇到了一位真美的老师。她不仅外貌美丽,更重要的是她的内在美。这位老师给了我很多的启发和帮助,使我受益匪浅。

首先,她是一位非常有耐心的老师。无论是在课堂上还是在课余时间,她总是耐心地回答我们的问题,帮助我们解决困惑。有时候,我会犯一些低级错误,但她从不嘲笑我,而是耐心地纠正我的错误,并鼓励我继续努力。她的耐心和关怀让我感受到她对我们的爱。

其次,她非常有爱心。每当我们有困难或者烦恼时,她总是第一时间出现在我们身边,给予我们帮助和鼓励。记得有一次,我因为考试成绩不理想而感到沮丧,她主动找到我,鼓励我不要放弃,告诉我只要努力就一定能取得进步。她的鼓励让我重新振作起来,我相信自己能够战胜困难。

最后,她是一位非常有才华的老师。她总是用生动有趣的教学方式来讲解知识,让我们对学习充满了兴趣。她还经常组织一些活动,让我们能够在实践中学习,拓宽我们的视野。她的教学方法让我对学习产生了浓厚的兴趣,我愿意主动去学习和探索。

总之,我真的很幸运能够有这样一位真美的老师。她的耐心和关怀让我感受到了温暖,她的教学方法让我爱上了学习。我相信,在她的帮助下,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。

老师真美作文 篇二

老师真美作文

作为一名学生,我非常庆幸能够拥有一位真美的老师。她不仅在外貌上美丽动人,更重要的是她内心的美丽。这位老师给了我很多的启发和帮助,使我在学习和成长的道路上变得更加美好。

首先,她是一位非常有爱心的老师。无论是在课堂上还是在课余时间,她总是关心我们的学习和生活。有一次,我因为家庭原因而情绪低落,她主动找到我,倾听我的困扰,并给予我鼓励和支持。她的关心和爱心让我感到温暖,我觉得自己不再孤单。

其次,她是一位非常有智慧的老师。她总是能够用简单明了的语言讲解复杂的知识,让我们易于理解。她还经常提供一些实用的学习方法和技巧,帮助我们提高学习效率。她的智慧让我敬佩不已,也让我深深地明白到知识的重要性。

最后,她是一位非常有责任心的老师。无论是备课还是批改作业,她总是认真负责,不马虎敷衍。她总是鼓励我们对学习有更高的要求,并时刻提醒我们要按时完成作业。她的责任心让我学到了做事情的态度和准则。

总之,我非常感激能够有这样一位真美的老师。她的爱心、智慧和责任让我感受到了学习的乐趣和意义。在她的帮助下,我相信自己能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。我将永远怀念这位真美的老师,并将她的美丽和智慧传承下去。

老师真美作文 篇三

  我们班的张老师,心地特别美!

  张老师非常年轻,长得也很美,可以用羞花闭月来形容。但是,最让同学们敬佩的,还是张老师的心地更美!

  每次上课的时候,张老师都用像是我们朋友似的口吻说话;下课时,张老师就不像老师了,她就是我们的好朋友;最主要的,是我们的张老师对同学们特别关心。

  有一次,我的脚扭伤了。张老师听说了,赶紧跑来,问我:“你的`脚没事儿吧?用不用去校医室啊?”我看见张老师这样担心我,心里很感动,赶忙说:“应该不用吧。只是扭了一小下,没大事的。”说着,我翻开了袜子。张老师一看我的脚都紫了,张老师也急了,马上叫来一名同学,一起把我送到了校医室。

  还有一次,我们班有一名女同学,下课的时候,被足球砸中了,哭了起来。有同学看见了,就去告诉张老师。张老师赶紧跑过来,担心地问:“你没事吧?把手拿开,让我看看怎么样?”张老师一看,整个手指都肿了,马上找到那些踢足球的同学,生气地说:“你们踢球能不能小心点儿,看看把我们班学生踢的!”张老师一边说着,一边把他们带到那个女生面前,还让那个踢球的哥哥把女同学带到校医室去上药。

  这就是我们的张老师,美丽的张老师!同学们都很喜欢她!

老师真美作文 篇四

  我的脑海中,至今还抹不去我对幼儿园老师——程老师的记忆,她是我觉得最“美”的老师。

  一大“美”之笑容美

  程老师的笑容是多么甜美啊!每当所有小朋友的表现令她很满意的时候,她就会对我们甜甜的笑一下:她的两个小酒窝深深的凹了进去,白白的牙齿露了出来,就像我们小朋友的笑容一样天真无邪。

  每当小朋友们见到程老师笑了,大家也会给我们可爱的老师回复一个笑容:大家都咧开嘴巴大声放肆的笑,甚至笑得脖子都歪了。看到这情景,老师每次都会捂着嘴笑好一阵子才能停下来。

  二大“美”之感情美

  程老师对我们很好,每当有小朋友很认真的时候,她就会再考那个小朋友一个问

题,如果答对了,程老师就会给他一个大大大大……的奖品:一件老师亲手织的毛衣。老师会用我们午睡的两个小时来织毛衣,所以我们午睡的时候总会偷偷地看程老师在忙个不停的织毛衣,织了几分钟,她就会用手揉揉那已经红了的眼睛。

  世间的美不止在外貌上,更在心灵上、感情上。

  老师,你真美!

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