染雾老师的话作文 篇一：教师的影响
教师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅传授知识，还对我们的成长和发展起着深远的影响。老师的话语常常成为我们思考和行动的指南，帮助我们树立正确的价值观和人生观。
首先，老师的话语能够激发我们的学习热情和自信心。在课堂上，老师会给我们讲解各种知识，解答我们的问题，并且不断鼓励我们积极参与。当我们遇到困难时，老师会鼓励我们要相信自己的能力，勇敢地去尝试。他们的鼓励和支持，让我们对学习充满了信心，激发了我们的学习热情。
其次，老师的话语能够塑造我们的品格和价值观。老师不仅是知识的传授者，更是道德的引导者。他们会教导我们做一个诚实守信、勇敢坚强、乐于助人的好孩子。他们会告诉我们什么是对的，什么是错的，帮助我们树立正确的道德观念。他们的言传身教，让我们在成长的道路上不断追求美德，形成正确的价值观。
最后，老师的话语能够启迪我们的思维和创造力。在课堂上，老师会引导我们思考问题，提出自己的见解。他们会鼓励我们发表自己的观点，并且尊重我们的想法。他们的言谈举止和教学方法，让我们从中学会思考、分析和创新。他们的教导不仅满足了我们的认知需求，还培养了我们的创造力和独立思考的能力。
总之，老师的话语对我们的成长和发展起着重要的作用。他们的言传身教、激励鼓励和教学方法，都能够影响我们的学习态度、品格和思维方式。所以，我们要珍惜老师的教导，认真倾听他们的话语，将其融入到我们的生活中，不断成长、进步。
老师的话作文 篇二：教师的期望
作为学生，我们总是能够从老师的话语中感受到他们对我们的期望和关心。老师的期望是我们前进的动力，也是我们成长的指南。
首先，老师期望我们努力学习。他们希望我们能够专心听讲，积极思考，主动参与课堂讨论。他们会告诉我们只有通过努力学习，才能够取得好成绩，实现自己的梦想。他们期望我们能够珍惜学习机会，克服困难，不断进取。他们的期望激励着我们在学习上保持积极的态度，追求卓越。
其次，老师期望我们树立正确的价值观。他们会告诉我们什么是对的，什么是错的。他们期望我们能够做一个诚实守信、勇敢坚强、乐于助人的好孩子。他们希望我们能够懂得感恩、尊重他人，培养正确的道德观念。他们的期望引导着我们在成长的道路上不断追求美德，塑造良好的品格。
最后，老师期望我们发展全面。他们不仅关注我们的学业成绩，还注重我们的身心健康和兴趣爱好的培养。他们鼓励我们参加各种课外活动，开阔眼界，培养综合素质。他们期待我们能够成为有思想、有才华、有责任感的人。他们的期望推动着我们在不同领域中全面发展，实现自己的人生价值。
总之，老师的期望是我们成长的动力和指南。他们期望我们努力学习，树立正确的价值观，发展全面。我们要珍惜老师的期望，以积极的态度去追求自己的梦想，不断进取，成为对社会有贡献的人。同时，我们也要回报老师的期望，通过自己的努力和成绩来实现他们对我们的期待。
老师的话作文 篇三
世界上有许许多多的话语，有妈妈的话，爸爸的话，奶奶的话，爷爷的话，同学们的话，但唯独只有老师的话一直浮现在我的脑海里，使我久久难忘。
有一次，我们学校开运动会，老师说：“你们每个人都要积极参加。”我兴高采烈的把跳绳比赛的名额给报上了。自从报了名以来我就天天练习跳绳，直到比赛的时候。
那一天，我早早的起床，吃完早饭后我对妈妈说：“今天跳绳比赛我一定要拿第一名。”妈妈笑着对我说：“加油。”我便高兴地走出家门，到了学校，我赶紧跑到班级队伍
里，准备比赛，比赛开始了，如美丽小鸟般的同学们，突然间表情无比严肃，气氛紧张极了！
跳绳是第一个项目，我开始时自信满满。当看见前面的同学发挥不错的时候，我心里却紧张的不得了。那一刻，我突然间有了一个想法：“逃跑，放弃比赛。”不料却被老师发现了，她语重心长地对我说：“别害怕，相信自己，你能行的！”听了老师的话，我顿时感到我的自信又回来了。我顺利的完成了比赛，并取得了优秀的成绩！
“相信自已，你能行的的！”这句话我永远铭记在心，因为它一直鼓励我要迎难而上，不要知难而退，我相信在以后的学习中它一定会为我增添动力，陪伴我快乐成长！
老师的话作文 篇四
在我二三年级时，妈妈给我报名学剑桥英语，当时我是个英语盲，什么也不懂，发音不准，吐字不清，妈妈要我问老师，我胆小，怕问，于是，我记下了老师的电话，真好笑，我打到她家里，她刚接，我就把电话挂了，老师知道我是谁，从此，老师也开始关心起我来了。
四年级时，妈妈给我报名西雅外语，学习新概念英语（1），在班上，我的成绩是名列前茅，考试不是一等奖就是二等奖。哎！一提起我的妈妈，她总是给我换英语学校。后来5年级给我转到了英达，我遇到了一个好的英语老师，名叫齐桐杰，jeffery，他帮我纠正发音，教我读小学英语三级英语，技能大赛帮我选材，在网上我们两个上QQ学习，上个学期在网上他教了我好多英语知识，我们那个班的同学蛮喜欢这个老师的。
后来，他离开了英达，去了英冠。听之，我也去了英冠报名学新（2），在我们那个班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日记里，我写了一篇日记，《给台湾学生的一封信》，我那篇文章（英文）获了奖呢！你应该为我高兴吧！
崔老师，现在我参加了“希望之星”英语大赛，你要为我加油哦！
老师的话作文 篇五
用语言播种，用彩笔耕耘，像蒲公英把知识撒向我们，这就是我的老师们！当我跨入小学四年级的时候，迎来了第25个教师节。对于我们的老师，也是耕耘者，黑板是土地，粉笔是银犁，耕耘着荒芜的心田，播下知识的种子，一节课下来我们就会硕果累累。
徐老师，是您教了我整整三年的语文，每次讲课时，您那娓娓动听的语言加上丰富的情感，教会了我们深刻的道理，让我们领会到了人生的真谛，这一条条都铭刻在我心中。您像雨，滋润着我的心田，让我喜欢上了语文。胡老师，虽然我和您只相处了一年，可是我对您佩服得五体投地，当您每次在课堂上为我们讲课时，都是那么得妙趣横生。每当我遇到难题退缩时，是您耐心地为我解答每一道难题，使我豁然开朗、迎刃而解。让我对数学产生了兴趣。
张老师，在我刚刚接触英语的时候，感到特别的乏味和厌倦，您就像妈妈教婴儿学说话一样，一句一句地教我怎样发音，经过您的谆谆教导，我现在开始喜欢英语了，每天都很乐意开口读英语。谢谢你们，我亲爱的老师们，在今天这个特殊的日子里，我要送你们一句话：“教师节快乐！”
老师的话作文 篇六
记得老师曾经对我说过一句话；“失败是成功之母。”
那是一年级的一次语文测试。那天，我怀着紧张和激动的心情，等待着考卷发下来。
终于，考卷发下来了，但上面的数字却让我惊呆了。只见考卷上写着大大的七十九分！七十九分可是我从来没考过的低分数呀！这个分数使我整天都心不在焉都不的，连上课都经常走神。在一堂语文课上，老师叫我放学后去办公室找他。
”叮零零……叮零零……“放学铃响了，我的大腿如同灌满了铅，沉重无比。心想：”老师叫我去干嘛呢？成绩差还好一些，可我连上课表现也不好，难道……“我都不干再想下去了，满脑子都是老师严肃的目光。哎！还是去了再说吧！
到了办公室门前，老师喊我进去。进去之后，我感觉全身无力，两腿颤抖着紧张极了。老师叫我坐在他旁边的椅子上，亲切地说：”别紧张，老师只是想开导你。看你一整天心不在焉的，我心里实在不踏实。
听了老师的话，我放松了，认真听老师接下去说的话。老师说：”爱迪生说‘失败是成功之母’你要牢记这句话。”这句话使我豁然开朗。
从这以后，我把这句话牢牢记住，它将在我的脑海里永不腿色！永不消失！
