染雾我的发现小学作文 篇一
我的发现小学作文
最近，我在生活中发现了一个有趣的现象，那就是小动物与大自然之间的奇妙关系。我不禁想起了一个有趣的故事。
有一天，我和妈妈一起去公园散步。突然，我听到了一阵鸟叫声，我抬头一看，原来是一只小鸟在树上唱歌。我迫不及待地走近一些，想要听得更清楚。就在这时，一只大风吹来，树枝晃动得厉害。小鸟似乎感觉到了危险，它飞到了另一棵树上。我看着它优美的动作，不禁感叹大自然的神奇。
这次的经历让我明白了，小动物与大自然之间有着紧密的联系。它们不仅是大自然的一部分，而且还与大自然相互依存。小动物们通过各种方式与大自然进行着交流和互动。比如，小鸟通过鸣叫来传递信息，蜜蜂通过采集花蜜来传播花粉。这些互动不仅让小动物们得到了生存所需的食物和栖息地，也为大自然的平衡和繁荣做出了贡献。
我还发现，小动物们在大自然中有着各自的职责和角色。比如，蜜蜂通过采集花蜜来制作蜂蜜，它们是花儿的忠实传粉者。而小鸟通过吃虫子来帮助控制害虫的数量，它们是农田的守护者。这些小动物们默默地在大自然中工作着，为我们创造了一个美丽而和谐的环境。
通过这次的发现，我深深地感受到了大自然的伟大和小动物的重要性。我们应该尊重和保护它们，与它们和谐相处。只有这样，我们才能共同享受大自然的美丽和恩赐。
我的发现小学作文 篇二
我的发现小学作文
最近，我在学习中发现了一个有趣的现象，那就是知识与发现之间的奇妙关系。我不禁想起了一次有趣的实验。
有一天，我在家里做实验。我拿出一本科学书，上面写着“水的沸点是100摄氏度”。我想验证一下这个结论是否正确，于是我把一锅水放在炉子上加热。当温度达到100摄氏度时，我发现水开始冒起小气泡，接着水面上升起了一股蒸汽。这说明了书上的结论是正确的。
这次实验让我明白了，知识与发现之间有着紧密的联系。我们通过学习知识，可以获得很多有用的信息和结论。而通过实验和观察，我们可以验证和发现新的知识。这种相互作用使得我们的知识不断丰富和完善。
我还发现，知识和发现是相辅相成的。知识给我们提供了一个思考和探索的方向，而发现则是我们对知识的实践和应用。只有通过实际的观察和实验，我们才能真正理解和掌握知识。就像我通过实验验证了水的沸点是100摄氏度一样，只有亲自去实践，我们才能真正理解和体会到知识的奇妙之处。
通过这次的发现，我深深地感受到了知识的重要性和发现的乐趣。我们应该积极学习知识，不断探索和发现新的事物。只有这样，我们才能拓宽我们的视野，丰富我们的生活。
我的发现小学作文 篇三
那天早晨，我正迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，哼着自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向学校。走进学校大门,校园里种的玉兰花经过雨的冲洗，散发出一种让人好奇的花香，迫使我绕过花亭，去找找有什么奥妙。
我正皱着眉头向前走，却被眼前的小家伙——蚯蚓吓了一大跳，它正匍匐前进，我仔细的打量他，小家伙长的又细又长，穿着一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了几步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在说：”哼，谁那么坏，向我身上扔东西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懒洋洋的向一旁爬去。好像又说：“原来是个小孩子呀，你是不是想把我切成两半玩儿，哎呦，我都玩厌了，走吧走吧！我好奇地看着它，想：这的小家伙可不常见，为什么会在雨后出现呢？
带这些疑问，我去查询资料，终于知道了：蚯蚓喜欢在潮湿的有氧气的地方，所以选择在土里生活，但下雨后由于土里的氧气被雨水堵住了，缺少氧气，所以蚯蚓会在雨后潮湿的地面爬行。
我终于明白了：一个人只要爱观察，爱发现，就会感受到许多奥妙！
我的发现小学作文 篇四
一天 我正找被子的时候，突然我在柜里竟然翻出来一些钱。我想，我没有钱，我妈只把钱放在存折里，或是钱包里，这钱肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！
我趁老妈不在的时候，准备和老爸“谈判”。于是，我就对老爸说：“爸，你看看这是什么？”老爸一看，吓了一大跳：“我的私房钱怎么在你手上？”我对我爸也就吹上了：“我这个侦探还找不出来？但是我问你，你是怎么藏着的？”我一夸，我爸也吹上了：“我还藏不住？在被子里一夹，你妈一定找不出来，不过，还是被你发现了。”
我和我爸正谈着，突然我妈回来了，我爸对我挤眉弄眼，还连连摆手，我知道，那是怕我泄密。我妈取了一样东西就走了，我对我爸说：“爸，以后我要让你给我买什么，你就得给买，小心我告状。”爸爸倒是很爽快。
于是我“命令“我爸说：“爸，咱们走！”很快，我们就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的一个劲搂。我满载而归。回到家，我高兴得一蹦三尺高。希望我还能发现爸爸的一个秘密，好做“要挟”爸爸的砝码。
我的发现小学作文 篇五
我的发现今天天气还真不错，做完作业，我该玩什么呢？对了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心爱的乒乓球和球拍，叫上楼上的小伙伴来到乒乓球台前。他先发球，我想给首先在第一局里速战速决，便一个抽射，不料，用力过猛，乒乓球反而被我给抽扁了，我问小伙伴怎么办，他直摇头。
我回到家中，问妈妈又什么办法能让乒乓球恢复原形，妈妈卖起了关子，说“不告诉你，你自己想办法去解决吧！”我想偷懒，便不停的央求妈妈告诉我方法，妈妈实在禁不住我的“软磨硬泡”，便大概地告诉了我。她说只要我把乒乓球放进开水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢复原样。我半信半疑地做了实验没想到乒乓球就像喝饱了水一样，只见憋下去的地方慢慢地鼓了起来。为什么会这样呢？我寻根问底的去请教了不会说话的老师——《十万个为什么》，它告诉我：当乒乓球被放到开水里，开水的水温很高，由于热胀冷缩的原理，乒乓球那憋下去的地方便会慢慢鼓起来。那么如果把球放到很冷的地方，会不会收缩呢，我又查了一下，答案是：会。“热胀冷缩”的原理只是一个小原理，如果你有一双会发现的眼睛，肯定会在生活了解更多知识。
我的发现小学作文 篇六
在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。
那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“您自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的.呀！
我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用您的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。
