染雾如再给我一次机会作文 篇一
如果再给我一次机会，我会选择重新面对我的过去。人生的路途上，我们都会犯错，有时候我们会后悔，希望能够重新开始。而如果再给我一次机会，我会以更成熟的态度来面对自己的过去，从中汲取教训，努力成长。
首先，我会重新审视自己的过去，找出自己犯错的原因。回顾过去，我会认真思考我所犯的错误究竟是出于何种原因。是因为不成熟，还是因为过于冲动？是因为缺乏思考，还是因为盲目跟从他人？通过深入分析，我将更加清楚地认识自己的不足之处，从而更好地改正自己的错误。
其次，我会学会宽容和原谅。人无完人，每个人都会犯错。如果再给我一次机会，我希望我能够学会宽容他人的错误，并给予他们改正的机会。同时，我也会学会原谅自己，不再抱怨或自责。过去的错误已经发生了，我们无法改变，但是我们可以从中吸取教训，更好地面对未来。
最重要的是，如果再给我一次机会，我会更加珍惜眼前的一切。过去的错误让我懂得了珍惜，让我更加明白生命的宝贵。我会更加珍惜与家人、朋友的时光，更加珍惜每一个机会去追寻自己的梦想。我会把握好每一天，活在当下，不再为过去的错误而困扰自己。
总而言之，如果再给我一次机会，我会选择重新面对过去，从中学到更多的东西。我会保持成熟的态度，审视自己的错误，学会宽容和原谅，珍惜眼前的一切。每个人都有犯错的时候，重要的是能够从错误中成长，并且不断改善自己。如果再给我一次机会，我会更加坚定地走向未来。
如再给我一次机会作文 篇二
如果再给我一次机会，我会选择重新选择我的人生道路。人生只有一次，每个人都应该为自己的选择负责。而如果再给我一次机会，我会更加慎重地考虑自己的未来，选择适合自己的道路，追求真正的幸福。
首先，我会重新思考我的兴趣和激情所在。过去的选择可能是出于种种原因，而不是真正的兴趣和激情所在。如果再给我一次机会，我会仔细思考自己真正喜欢什么，对什么有激情。我会尝试不同的领域，探索自己的潜力和兴趣，找到真正适合自己的道路。
其次，我会更加珍惜教育的机会。教育是人生中重要的一部分，它可以帮助我们更好地理解世界，提高自己的知识水平和技能。如果再给我一次机会，我会更加努力地学习，利用好每一个学习的机会。我会选择适合自己的学校和专业，深入学习自己所热爱的领域，并且不断追求知识的进步。
最重要的是，我会追求真正的幸福。人生的意义不仅仅在于追求物质的成功，更在于追求内心的满足和幸福感。如果再给我一次机会，我会更加注重自己的内心世界，寻找真正的幸福。我会追求自己热爱的事业，与志同道合的人一起努力奋斗。我会关注自己的身心健康，保持积极乐观的态度，与家人朋友共同分享快乐。
总而言之，如果再给我一次机会，我会选择重新选择我的人生道路。我会考虑自己的兴趣和激情，珍惜教育的机会，追求真正的幸福。人生是我们自己的，我们应该为自己的选择负责。如果再给我一次机会，我会更加努力地追求自己的梦想，走向真正的幸福。
如再给我一次机会作文 篇三
人生本是一幅多姿多彩的画，有了童年的渲染，人生就愈发生动了。回想起童年的趣事，就令我感慨，也令我哭笑不得。
每当我看见泥鳅，就会想起童年时的一件傻事。
那是我刚上中班。有一天，我在爷爷的菜地里玩。我光着脚丫子，踩在还没种菜的泥土里。一路踩着，那被阳光照射过的泥土，软软的，温暖中还带着一点凉丝丝的感觉。谁知，脚底下突然有一个圆溜溜的“圆球儿”突了出来，又钻了进去，又突了出来，没完没了的。
“有没有搞错!什么东西啊，好烦!”我冲着土地咆哮了一句。顿时，地里毫无动静，安然无恙的。我很好奇，那个“圆球儿”究竟是什么，于是，我卷起裤脚，扎起头发，拿起铲子，向土地“探索。
烈日当空，我的汗水像断了线的珠子，一直滴着。风吹了多少次，我不知道;鸟儿飞过了几只，我不知道;隔壁的小狗叫了几次，我也不知道。终于，我沉不住气了，一手插在泥土里，抓到了一条东西，就猛地拔出了手来。
终于抓到了这个烦人的东西，我十分得意，随即低头一看：这条东西是棕色的，身体有点长，脑袋是圆溜溜的，眼珠子小的几乎看不见。
“妈呀，是泥鳅!”我吓的一屁股跌在地上，拿起小刀，一下子把泥鳅解剖成了两半。
爷爷闻声从隔壁菜地里飞奔而来，说：“小祖宗，你怎么啦，没事吧?咦?我的地怎么被翻的乱七八糟的?”我一边拍着身上的尘土，一边把事情的来龙去脉道给爷爷听。
爷爷听了哭笑不得，摸了摸我的头，慈祥的对我说：“泥鳅不会伤害人的，有什么可怕的?它是我们菜园的帮手，是帮爷爷翻泥土的呀!你干嘛把它砍断了?哈哈哈!”
我不解：“砍了它，它还能活啊!”
爷爷似笑非笑地说：“小祖宗，横着砍呢，它还会长出尾巴，可你是竖着砍，把泥鳅的脑袋都劈开了，它还能活吗?”
果然，那条可怜的泥鳅，奄奄一息地翘了翘尾巴，不舍地离开了世界。
现在，我长大了，但给泥鳅解剖这件童年趣事，我永远不会忘记。它将永远提醒我，要努力学习，让我不再做童年的傻事。
如再给我一次机会作文 篇四
时光匆匆，似水流年，不知不觉间从指缝中悄悄溜走，任凭你怎样用手去挽留，也无法使一分一秒停留。有些事情错过了就不可挽回，有些机会溜走了就不会有第二次。
“假如再给我一次机会，我一定会好好听父母，老师的话，认真学习、掌握知识，成为一个有文化有出息的人，可能今天的我就不是现在的景况，或许能有一番作为……唉，可后悔已经太迟了，只怪我当年虚度光阴，不珍惜学习的机会啊！”五十多岁的李伯伯无奈地感慨道。虽然年过半百，可文化水平不高的他一直在当地的小厂当杂工，工资只够填饱肚子。
“假如再给我一次机会，我一定会好好做人，听父母的劝告，绝不会受人引诱，走上这条不归路，可能我的人生就是五颜六色，而不是只有黑色。我的家人就不会离我而去，我的家就是完整的……唉！”望着天花板发呆，一位三十出头的男人目光呆滞，自言自语。由于少年时的无知，他不听父母劝告，跟随社会上的不良青年到处游荡，受人引诱吸毒上瘾。没钱买毒资就多次威胁佳人，弄得一个完整的家庭支离破碎，家人也抛弃了他。由于毒瘾发作，他持刀抢劫银行，被警方抓获，送到戒毒所强制戒毒，还判处有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的监牢里，他对生活的期待被孤独一点一点地吞，消失殆尽。
“假如再给我一次机会”，不知多少人重复地说着这句话。但是：现实是残酷的，后悔是无用的，机会往往只是一念之间的，只有珍惜机会，才能把握人生。
如再给我一次机会作文 篇五
殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。
那就是第一节的英语课。课堂教学上，教师每一次明确提出了难题后，课室里都只举着屈指可数的手。见此状况，肖老师便开导大家说：如何一直这种同学们举手啊?其他同学为什么不举手讲话呢?举手讲话是一个锻练自身的好机会，尤其是对大家英语口语能力的提升。大伙儿不用担心，把自己心里的回答说出来就可以啦!这时的我内心早就拥有回答，仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励，我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗，一个小人说：举手吧，那样能给你获得锻练!另一个小人就说：干万不可以举手啊，如果答错啦多丢脸啊!我的心里一直担心着这个问题，直到鼓足勇气想去回应时，提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出，一节英语课便在缺憾中结束了，留有的仅仅缺憾中产生的思考。
这一整天，我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中，我懂得了好多好多：有时，机遇来敲你的门，你却沒有把门开启，它便会悄无声息地溜走;等到你后悔莫及时，再想去把它找回家，就从此来不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一个机遇，不许人生留一切的缺憾!
如再给我一次机会作文 篇六
在我的记忆相册里，有很多很多的事，就像天上的星星一样，数也数不清。可那一件事，却深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。
那天，我十分紧张地看着老师在黑板上写着同学们的名字。老师不紧不慢地写着，我的心却怦怦直跳。突然，我看到老师写上了我的名字，我的心如针扎一般，阵阵刺痛。直觉告诉我，只要每次被“榜上提名”的同学，下场都十分惨烈。这次，我也将在劫难逃。
突然，我的脑袋飞快运转——把名字偷偷擦掉？我被这个突如其来的想法吓了一大跳，我以前从来没有上过“黑名单”，也没有做过这种瞒天过海的事，心里十分害怕。我一直是老师眼中的“好学生”，怎么会做出这种事呢？不行，坚决不行。我的头像拨浪鼓一样摇着。
可偏偏就这么巧，下午最后一节课刚好是体育课，面对如此大的“诱惑”，怕被罚的我终于忍不住了。上体育课时大家很快都下去了，我却便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正准备去擦我的名字时，一句话传进我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地转身一看，原来是班长，她正疑惑地望着我。我有点结巴了：“我……我看到黑板上的名字写错……错了，我改……一下。”班长又问：“那你怎么还不下去？”“我还有一个东西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班长离去，我长长地吁了一口气，拿起黑板擦，及时擦去了我的名字。本以为我的心里会轻松一些，可奇怪的是，我心中的大石头并没有落地，反而更沉重了。
当我们上完体育课回到教室时，老师就指着黑板上的名字说：“这些是不用罚抄的同学，没有写名字的，一律罚抄。”我愣住了，一时不知如何是好，老师疑惑地看着黑板，又看看我，慈祥地对我说：“咦，我怎么把你漏掉了？”接着，老师又补上了我的名字。一时间，我的心中五味杂陈，羞愧难当。我这样做是聪明反被聪明误，想逃避惩罚却差点自己害了自己。
假如，我能再选择一次……
