这种阅读习惯要不得作文【最新3篇】

时间:2019-03-09 05:31:35
染雾
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这种阅读习惯要不得作文 篇一

这种阅读习惯要不得

阅读是人们获取知识、拓宽视野的重要途径,然而,如今一种不良的阅读习惯正在逐渐盛行,对于个人的学习能力和思维发展产生了负面影响。这种阅读习惯即所谓的“碎片化阅读”,指的是人们在阅读时只停留在表面,浏览文章的标题、缩略图或摘要,而不去深入阅读全文。这种阅读习惯的流行不仅损害了个人的阅读能力,也对思维能力、创造力和社会交往产生了不利影响。

首先,碎片化阅读使得人们无法深入理解文章的主要内容。阅读是一种思维活动,需要读者对文章进行思考、分析和理解。而碎片化阅读只停留在浏览表面的阶段,读者可能只看到文章的部分内容,不能全面把握作者的观点和论证过程。这种浅尝辄止的阅读方式容易造成误解和片面的理解,使得读者对于复杂问题的认识变得肤浅和片面。

其次,碎片化阅读对于读者的思维能力和创造力产生了负面影响。阅读是培养思维能力和创造力的重要途径,通过阅读,人们可以接触到不同的观点和思想,培养自己的思辨能力。然而,碎片化阅读使得人们只停留在表面,缺乏对于问题的深入思考和分析能力。这种浅薄的阅读习惯限制了个人的思维发展,使得人们在面对复杂问题时无法从多个角度进行思考和分析。

此外,碎片化阅读也对社会交往产生了负面影响。阅读是人们交流和沟通的重要基础,通过阅读,人们可以了解到他人的观点和思想。然而,碎片化阅读使得人们缺乏对于他人观点的全面理解,容易产生误解和偏见。这种阅读习惯使得人们在交流中只停留在表面,无法进行深入的讨论和交流,导致沟通变得肤浅和单一,影响了人际关系的发展。

综上所述,碎片化阅读是一种不良的阅读习惯,对于个人的学习能力和思维发展产生了负面影响。为了提高自身的阅读能力和思维能力,我们应该养成深度阅读的习惯,去深入理解文章的内容,进行思考和分析。只有通过深度阅读,我们才能拓宽视野,提升自己的思维能力,并与他人进行更加深入的交流和沟通。

这种阅读习惯要不得作文 篇二

避免碎片化阅读,培养深度阅读习惯

在信息爆炸的时代,人们对于阅读的需求日益增加,然而,一种不良的阅读习惯正在逐渐盛行,即碎片化阅读。碎片化阅读指的是人们只浏览文章的表面,不深入阅读全文的现象。这种阅读习惯对于个人的学习能力和思维发展产生了负面影响。为了提高自身的阅读能力和思维能力,我们应该避免碎片化阅读,培养深度阅读习惯。

首先,我们应该选择高质量的阅读材料。在互联网时代,人们可以随时随地获取各种各样的信息,然而,信息的质量参差不齐。为了避免碎片化阅读,我们应该选择那些有深度和广度的优质阅读材料。这些材料具有较高的学术性和权威性,能够提供全面和深入的信息。选择高质量的阅读材料不仅可以提高我们的阅读水平,还可以培养我们的思维能力和创造力。

其次,我们应该养成深度阅读的习惯。深度阅读是一种反对碎片化阅读的阅读方式,它要求读者对文章进行仔细和深入的阅读。在进行深度阅读时,我们应该仔细阅读全文,理解作者的观点和论证过程。我们可以标注和摘抄关键信息,进行思考和分析。通过深度阅读,我们可以拓宽视野,提高自己的思维能力和创造力。

此外,我们还可以通过参加读书俱乐部或阅读讨论会来培养深度阅读的习惯。在读书俱乐部或阅读讨论会中,我们可以与他人分享阅读心得,进行深入的讨论和交流。这种集体阅读的方式可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,提高我们的阅读能力和思维能力。

综上所述,碎片化阅读是一种不良的阅读习惯,对于个人的学习能力和思维发展产生了负面影响。为了提高自身的阅读能力和思维能力,我们应该避免碎片化阅读,选择高质量的阅读材料,养成深度阅读的习惯,并通过参加读书俱乐部或阅读讨论会来加强阅读能力。只有通过深度阅读,我们才能真正提高自己的阅读水平,拓宽视野,提升思维能力,并与他人进行更加深入的交流和沟通。

这种阅读习惯要不得作文 篇三

这种阅读习惯要不得作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的这种阅读习惯要不得作文,欢迎阅读与收藏。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“书籍是人类进步的阶梯”,书是人类的朋友,是人类知识的结晶,是人类精神的粮食……书是我们生活中十分重要的一部分,当然,要想从书中获取知识,也要有良好的阅读习惯。以一种不好的习惯去阅读,即使读的书再多,也不会有什么良好的成效。

  小时候我也很喜欢看书,但我喜欢的并不是什么文学著作,虽然我偶尔也会翻着看两面,但并不感兴趣,我更喜欢的都是像什么《世界地理未解之谜》、《格林童话》、《世界人体未解之谜》这些并不在老师推荐书目范围内的科普书籍,童话什么的。像名著那样,我也偶尔会翻几面漫画,这样相比之下,我反倒觉得漫画比名著有意思多了。

  没错,小时候的我完全就是那种只关注文章内容情节却从不在意作者所运用的`那些写作手法和人物塑造这些小细节的。用我妈妈的话来说,我等于那种看书一目十行,一本书下来除了剧情什么也没读到的那一种。我也承认了这个事实,正如她所说,我看书永远是“唰唰”两个小时就看完了,妈妈总是叉着腰跟我说:“照你这个速度,全世界人一起给你些书都不够

你看的!”当时年纪还小的我并没有意识到这是种多么不好的阅读习惯,继续一如既往地这么看着书,以至于我每升一个年级作文水平还停留在以前。直到后来老师认为这种现象在班里较为普遍,于是专门用了一节班会课来讲这个问题,她告诉我们:“阅读是一种乐趣,而不是一种任务,每一本书都是由作者无数心血凝结而成,我们真正要读懂的是他们所包含在其中的情感和写作手法,这才是真正的阅读。”

  从那之后我的阅读习惯有了许多改善,阅读速度也慢了下来,不再“狼吞虎咽”,而是“细嚼慢咽”,我终于明白了,之前那种阅读习惯要不得!

这种阅读习惯要不得作文【最新3篇】

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