冤家同桌作文 篇一
冤家同桌,听起来就像是一对死对头。但是,我想说,这种情况并不总是坏事。在我的经历中,我曾经有过一个冤家同桌,我们之间的关系虽然曾经紧张过,但最终我们成为了最好的朋友。
我和我的同桌名叫李明,他是一个相貌普通但聪明机智的男孩。我们从初中开始就被分到了同一个班级,成为了同桌。一开始,我对他没有什么特别的好感。他总是喜欢打断我的思路,插嘴评论我的作业,甚至有时还会拿走我的文具。这让我非常生气,我觉得他是个讨厌的家伙。
然而,随着时间的推移,我渐渐发现了李明的优点。他是一个非常聪明的人,总是能够迅速解决问题并给出很好的想法。他对学习充满了热情,总是愿意帮助我解答疑惑。慢慢地,我开始依赖他的帮助,我们的关系也开始变得密切起来。
我们开始一起做课堂上的小组作业,互相帮助对方提高成绩。他经常鼓励我,告诉我相信自己的能力。在他的帮助下,我的学习成绩逐渐提高,我开始对学习充满了自信。
除了学习上的帮助,李明也是一个非常有趣的人。我们常常一起讨论电影、音乐和旅行的话题。他总是能给我带来新鲜的见解和好笑的故事。我们一起度过了许多快乐的时光,我觉得他不再是一个冤家,而是我最亲密的朋友。
通过与李明相处,我意识到,冤家并不一定是一个坏词。有时候,我们需要一个冤家来推动自己的成长。他们会给我们带来挑战,让我们变得更加坚强和自信。所以,不要轻易对一个冤家说不,也许他们会成为你最好的朋友。
冤家同桌作文 篇二
冤家同桌,听起来就像是一对水火不容的组合。在我的初中生活中,我曾经和一个冤家同桌度过了一段不太愉快的时光。然而,这段经历也给了我很多宝贵的教训。
我的冤家同桌名叫张华,他是一个相貌英俊但性格暴躁的男孩。从我们开始共坐一张桌子的那一天起,他就开始给我带来许多麻烦。他总是喜欢拿我的东西玩弄,嘲笑我在班级里的表现,甚至有时还会挑起争吵。我觉得他是个讨厌的人,我希望能够尽快和他分开。
然而,班级的组织形式让我们无法避免地继续成为同桌。这让我感到非常沮丧,我觉得自己无法摆脱这个讨厌的人。随着时间的推移,我开始尝试改变自己的态度。我试图保持冷静,不去理会他的挑衅和嘲笑。我努力专注于自己的学习,不让他的行为影响到我的心情。
渐渐地,我发现了一个有趣的现象。当我不再对他的行为做出反应时,他开始逐渐改变了自己的态度。他不再拿我的东西捣乱,也不再嘲笑我。反而,他开始向我请教学习上的问题,甚至有时还会为我辅导一些难点。我开始意识到,或许他的暴躁只是一种自卑的表现,他希望通过这种方式来获得别人的关注。
通过与张华相处,我学会了宽容和理解。我明白了,每个人都有自己的问题和困惑,我们应该给予他们更多的支持和帮助,而不是轻易地排斥他们。我也开始尝试改变自己,不再轻易对他人做出评判,而是试图理解他们的内心。
尽管我和张华最终没有成为最好的朋友,但我们的经历让我学到了很多。冤家同桌并不是一个坏事,它可以成为我们成长的机会。通过与他们相处,我们可以学会宽容、理解和关爱他人。所以,不要轻易对一个冤家说不,也许他们会给你带来意想不到的收获。
冤家同桌作文 篇三
色彩缤纷的小学生活即将过去,在这五年中,我有过许多同桌。但令我最难忘的还是李宣璇。她长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上架着一副大眼镜。说起她,我俩是“水火不相容”,经常闹矛盾,有时还进行“地下战斗”。
有一次,我不小心动了她一下。她如同被针扎了一样,猛得一回头,用恶狼般的眼神看着我,“你动我干什么?你知不知道我在写作业,万一我写错了怎么办?”李宣璇又再“河东狮吼”了,这声音惊天动地,整个教学楼都剧烈地摇晃着,犹如地震一般。我赶紧向她道歉。可是她不领情,反而更加生气了,恶狠狠地对我说:“一个对不起就完事了?过来,让我打你一巴掌。”我听了,顿时火冒三丈,感觉头上燃起了熊熊大火,生气地说:“我已经向你道歉了,你还想打我,我从来没见过像你这样的人!”就这样,她一句我一句,我俩吵了起来。直到上课铃响了,我们两个才罢休。
还有一次,上英语课的时候,老师让我们练习读单词。李宣璇有个单词不会,就问我怎么读。碰巧我也不会读那个单词,我就跟她说:“这个的单词,我也不会读。”没想到,她认为我故意不告诉她。于是,她使用独门绝技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,吓得我连连败退,大声地喊:“救命!”她这才放过我。
看,这就是我的冤家同桌。虽然我俩之间总有些小磨擦,但这让我的小学生活变得有滋有味,充满了乐趣。
冤家同桌作文 篇四
读《
同桌冤家》有感
我坐在回家的大巴车上,由于车子摇摇晃晃的,渐渐的产生睡意,我为了防止睡着,从书包中拿出了一本书,看起了《同桌冤家》 ……
《同桌冤家》是一本很搞笑的书,我心情不好常常就看这本书 ,总是会让我开怀大笑。《同桌冤家》讲了两对同桌,两对死党之间发生的一大堆趣事。惜城,又帅又高,十分有趣,总是第一个挑开话题;阿呆傻乎乎的样子,用惜城的话来形容阿呆 ,长得像一个早熟的冬瓜;咪咪,兔子十分善良,乐于助人,帮助阿呆克服困难,修理惜城。就因他们四人,好戏天天上场 ,喜欢开心闹事。他们四人常常说出与众不同的话,做出与众不同的事。成为了学校公认的四大笑星,“只要哪里有他们四人,哪里就有欢笑声!” 老师就是这样评价他们的。由此,笑帮助他们减少了许许多多的麻烦事!
在现实当中,当同学伤心的时候,我们不能嘲笑他们,应该开心的安慰他们。只有这样,他们也会 以这样的态度对你。而且会避免一些不应该发生的事情。笑,可以使人开心的面对你,使朋友之间变得更加密切。
《同桌冤家》这本书让我明白了:只有开开心心的去面对,人生会变得更加美好!
冤家同桌作文 篇五
我们班每天都会为一些鸡毛蒜皮的小事,而闹成大事。
这不今天又发生了,“啊!”随着周耀祖的一声尖叫,我快速过去了,原来组长发作业时,不小心把周耀祖的作业甩到了方婉彬的座位下了。这时方婉彬又踩了一脚,周耀祖见了尖叫了一声,吓得方婉彬差点从座位上摔了下来。
周耀祖生气的把作业捡了起来。看着像从泥坑里捡起来的作业本,一把抓起作业本对着方婉彬说:“你给我擦干净,快点!”方婉彬只好把擦干净,但用的是周耀祖的“纸”——草稿纸擦得!周耀祖见了,更生气了,对我说:“把桌子往外挪一点,我只好把桌子往外挪了一点。紧接着他把桌子和我的桌子并起,撇下方婉彬的桌子了。我无奈的对方婉彬眨了眨眼,其实我心里在想活该!谁叫你惹了他,自作自受,哼!
第二天,他俩和好了。可到了中午,又来了,方婉彬坐了周耀祖的座位,周耀祖见了勃然大怒,又叫我把桌位移一下,我这下就不答应了,在周耀祖的威胁下,我只好把桌位移了一下。到了下午,方婉彬不习惯,感觉好孤单,便想方设法的让周耀祖开心和他和好。可周耀祖软硬不吃,就是不肯和好,方婉彬只能放弃了!
我见了想,老师不是说同学只间要和平相处。便去劝没想到周耀祖不但不听还连我都不理了,我也没辙了!
你们看这对冤家何时才能好!
冤家同桌作文 篇六
噢耶!暑假终于结束了,那就代表开学可以离开“学习木鸡”(本人同桌)了!哦,万岁!想起那段历史真是不堪回首啊!
到了学校,我坐等老师来。其他同学正在“大闹天宫”哩。老师走进来,寒光一闪,全班顿时鸦雀无声。老师开始说换位置了,我心中无比喜悦,可出乎意料的.是老师竟然只换了个别同学,我还是和那个“榆木脑袋”坐一起。天哪,我上辈子做错了什么,你要如此折磨我。
刚一下课,我那个“上课是尊佛,下课是个魔”的同桌,看到我在盯着他,竟然对我说:不要迷恋哥,哥只是个传说。我气得火冒三丈,跑上去就来个“降狗十八掌”再出个“九阴白骨爪”。他被我打得屁滚尿流,躲进了男生的“避风港”——厕所。我站在门口,对他说:你出来,我可以减低你的罪行。当他一出来,我就对她说:“你死罪可免,但是活罪难逃,还不束手就擒。”他只好跟我举起了白旗。
现在他已经开始好好学习了,相信只要他努力,什么都不成困难!
童鞋们,你们是否也有一个这样的同桌呢,快写下来吧,我都等不及想看你的了!拜拜,下期再见!